Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
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Ballade, Wortarten
Kurzarbeit: Modalverben, Wortarten, Ballade
Kurzarbeit: Modalverben, Wortarten, Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
42 KB
Charakteristik, Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Dramentheorie, Drama
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, thematischer Vergleich
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
86 KB
86 KB
Dramenaufbau, Analyse von Gedichten, Aristotelische Dramentheorie, Gattung, Gedichtinterpretation
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Dramenszenenanalyse, Elegie, Vergleich
Deutsch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,04 MB
6,04 MB
Geschlossenes Drama
Lehrprobe Handlungsorientierte Vertiefung des Beziehungsgeflechts der Figuren in Friedrich Schillers „Kabale und Liebe“ mithilfe der Methode „Concept-Mapping“ zur Reflexion der Figurenkonstellation
Lehrprobe Handlungsorientierte Vertiefung des Beziehungsgeflechts der Figuren in Friedrich Schillers „Kabale und Liebe“ mithilfe der Methode „Concept-Mapping“ zur Reflexion der Figurenkonstellation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
Schreibanlass und -plan
Lehrprobe Produktionsorientierte Erarbeitung eines Gedichts unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen Stilmittels der Personifikation
Lehrprobe Produktionsorientierte Erarbeitung eines Gedichts unter besonderer Berücksichtigung des sprachlichen Stilmittels der Personifikation
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Referate
Lehrprobe Gestaltendes Sprechen – Wir bereiten uns auf den Vorlesewettbewerb vor.
Lehrprobe Gestaltendes Sprechen – Wir bereiten uns auf den Vorlesewettbewerb vor.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Adverbialsätze
,,Die 6. Stunde: Einführung in die Adverbialsätze" ist die zweite Unterrichtsstunde einer Doppelstunde im Fach Deutsch.
,,Die 6. Stunde: Einführung in die Adverbialsätze" ist die zweite Unterrichtsstunde einer Doppelstunde im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Adverbialsätze
Grammatik-Einführung in die Adverbialsätze
Grammatik-Einführung in die Adverbialsätze
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Lyrik, Aufbau einer Textanalyse, Textanalyse
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über die lineare und aspektorientierte Gedichtanalyse.
Das Arbeitsblatt bietet eine Übersicht über die lineare und aspektorientierte Gedichtanalyse.
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bayern
27 KB
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Zeiten
AB zur Wiederholung und Anwendung der Zeiten Präsens, Imperfekt, Perfekt und Futur
AB zur Wiederholung und Anwendung der Zeiten Präsens, Imperfekt, Perfekt und Futur
Deutsch Kl. 4, Grundschule, Bremen
62 KB
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Einzahl, Mehrzahl, ein Wort - mehrere Bedeutungen, Eigenschaftswörter, Sprachbetrachtung
C-Test zur Eingangsdiagnostik
C-Test zur Eingangsdiagnostik
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bremen
20 KB
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Grammatik
C-Test 3. Klasse
C-Test 3. Klasse
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Bremen
462 KB
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Gegenwartssprache, Sprachkritik, Sprachtheorie
Sprachförderung nach PISA
Sprachförderung nach PISA
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Epische Kleinform
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Figuren-, Zeit- und Raumgestaltung, Erzähler
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Deklination
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
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Deklination
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
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Epische Kleinform
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
