Drama, Handlung, Dramentyp(en), Soziales Drama Lehrprobe Die Reaktionen der Vaterfiguren Miller und Präsident von Walter auf das Liebesverhältnis ihrer Kinder Luise und Ferdinand in Friedrich Schillers Drama „Kabale und Liebe“ anhand einer kooperativen Analyse der Szenen I,1 und I,5.
Drama Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch (LK Q1) zur literarischen Urteilsbildung über den ambivalenten Charakter der Lady Milford (Produktionsorientierter Zugang: Streitgespräch im Kugellager)
Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Personenkonstellation, Literarische Erörterung, Charakteristik Charakteristik der Figurenbeziehungen/Horvath
Dramenaufbau, Charakteristik, Gesprächsaufbau, Lesen eines Dramas, Literatur der Moderne, Personenkonstellation, Zusammenfassung von Inhalt und Aufbau, Dramenanalyse: Horváth: Geschichten aus dem Wiener Wald
Lesen eines Dramas, Dramenaufbau, Personenkonstellation, Charakteristik, Textanalyse, Charakterisierung einer literarischen Figur, Zeitgenössisches Theater, Horváth: Der jüngste Tag - Analyse eines Dramenausschnitts: Figurenkonstellation/Gesprächsverhalten
Handlung, Drama, Rezeption der Antike, Humanitätsideal Lehrprobe Unterrichtsbesuch in Deutsch zum Götterbild des Orest und Pylades (Iphigenie auf Tauris - Goethe)
Handlung Lehrprobe UPP zu "Kabale und Liebe" Schiller „Ferdinand und Luise: Und alles das nichts als Grimasse?– Analyse und Deutung der Entwicklung der Beziehung zwischen Luise und Ferdinand im bürgerlichen Trauerspiel „Kabale und Liebe“ von Friedrich Schiller unter beson...
Drama Lehrprobe Die SuS deuten Ferdinands ungestüme Reaktion in seinem Monolog (IV,2) auf den unter Zwang geschriebenen Brief Luises an den Hofmarschall von Kalb als Ergebnis seiner Interpretation des Briefes sowie als Ausgangspunkt des Erfolgs der Intrige, indem sie s...
Drama, Griechische Tragödie, Rezeption der Antike Lehrprobe Johann Wolfgang von Goethe: „Iphigenie auf Tauris“- Text- und produktionsorientierte Erarbeitung eines klassischen Dramas
Analytische Erarbeitung der konträren Positionen von Iphigenie und Pylades
Drama, Handlung, Humanitätsideal, Rezeption der Antike Lehrprobe SuS befassen sich mit Iphigenies Entscheidung zur Wahrheit, indem sie einen inneren Monolog verfassen und ein Standbild dazu erstellen - Hat in der Lehrprobe gut funktioniert, vor allem wenn die SuS die Methoden kennen
Geschlossenes Drama, Griechische Tragödie, Drama 5. Unterrichtsbesuch in einem GK Q1 (damals 12.Kl von 13) - wurde sehr positiv bewertet
Inhalt: Verhältnis von Orest und Pylades sowie deren psychische Verfassung und ihr Götterbild
Offenes Drama, Soziales Drama Lehrprobe Gut verlaufener Unterrichtsbesuch zum Drama "Woyzeck": "Soziale Hierarchien und ihre Manifestation in der Sprache der Figuren Woyzeck - Hauptmann - Doktor"