Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Kurzgeschichte
Robert Walser (1878-1956) „Das Stellengesuch“
Robert Walser (1878-1956) „Das Stellengesuch“
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Lyrik, Rhetorische Mittel, Stilmittel, Textarbeit
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Mit dem Selbstbewertungsbogen können die Schüler eine (selbst verfasste) Gedichtinterpretation bewerten, gleichzeitig kann die Reihenfolge der genannten Parameter zum Erstellen einer Gedichtinterpretation dienen.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Lyrik
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Lyrik
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Erzähler (Erzählverhalten), Erzählperspektive
zu "Im Westen nichts Neues"
zu "Im Westen nichts Neues"
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
380 KB
380 KB
Kurzgeschichte, Textarbeit, Intention des Autors
Lehrprobe Die SuS sollten anhand der Kurzgeschichte "Augenblicke" die Wirkungsweise der sprachlichen Gestaltung herausstellen.
Lehrprobe Die SuS sollten anhand der Kurzgeschichte "Augenblicke" die Wirkungsweise der sprachlichen Gestaltung herausstellen.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
16 KB
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Gliederung eines Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Reportage, Rhetorische Mittel, Sprachuntersuchung, Textart, Textgebundener Aufsatz, Äußere Form,
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
56 KB
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Lernzielkontrolle Kurzgeschichten und Erzähltexte - Textvorlage nicht enthalten
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
19 KB
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Textgebundener Aufsatz
Tafelbild zur Untersuchung der Sprache eines Sachtextes
Tafelbild zur Untersuchung der Sprache eines Sachtextes
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
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Textgebundener Aufsatz
Aufbau der Gliederung zum Textgebundenen Aufsatz
Aufbau der Gliederung zum Textgebundenen Aufsatz
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
92 KB
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Bewerbung
Anschreiben
Anschreiben
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
24 KB
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Lyrik
Klassenarbeit Klasse 9 Lyrikinterpretation, Erich Kästner "Der Blinde an der Mauer".
Klassenarbeit Klasse 9 Lyrikinterpretation, Erich Kästner "Der Blinde an der Mauer".
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
45 KB
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Kurzgeschichte
Lehrprobe Die Moderne Kurzgeschichte im Deutschunterricht am Beispiel „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert
Lehrprobe Die Moderne Kurzgeschichte im Deutschunterricht am Beispiel „Die drei dunklen Könige“ von Wolfgang Borchert
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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Textarbeit
Kurzgeschichte
Kurzgeschichte
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
363 KB
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Lyrik, Stilmittel, Rhetorische Mittel
Zehn hilfreiche Arbeitsblätter für die gymnasiale Unterrichtseinheit "Lyrik". Enthält Einführungsblätter, handlungs- und produktionsorientierte Aufgabenblätter und Merkblätter zur Reimästhetik, rhetorischen Figuren, Klangfiguren, Erschließungstechnik etc.
Zehn hilfreiche Arbeitsblätter für die gymnasiale Unterrichtseinheit "Lyrik". Enthält Einführungsblätter, handlungs- und produktionsorientierte Aufgabenblätter und Merkblätter zur Reimästhetik, rhetorischen Figuren, Klangfiguren, Erschließungstechnik etc.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
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Sachtextanalyse, Textarten, Intention des Autors, Textarbeit, Basissatz, Erweiterte Inhaltsangabe
Sachtextanalyse zur Reportage "Wenn Gemüse zu groß für den Kunden ist": Inhaltsangabe, sprachliche Gestaltung, Textsortenzuordnung, Autorintention, Zielgruppe
Sachtextanalyse zur Reportage "Wenn Gemüse zu groß für den Kunden ist": Inhaltsangabe, sprachliche Gestaltung, Textsortenzuordnung, Autorintention, Zielgruppe
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
2,05 MB
2,05 MB
Syntax
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache der Emotikons mit der zentralen Stundenfrage "Haben Emotikons eine Grammatik?". Eine Einheit zwischen Sprachunterricht und Semiotik.
Lehrprobe Lehrprobe zur Sprache der Emotikons mit der zentralen Stundenfrage "Haben Emotikons eine Grammatik?". Eine Einheit zwischen Sprachunterricht und Semiotik.
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Lyrik
3. Doppelstunde Liebeslyrik Klasse 9: Inhalt und Form miteinander in Verbindung bringen. Arbeitsblatt: Im Gedicht bildlich beschriebene Form soll grafisch umgesetzt werden. Zweiter Teil: Anwenden - Form begründet für ein Liebesgedicht wählen(Lyrikmaschine
3. Doppelstunde Liebeslyrik Klasse 9: Inhalt und Form miteinander in Verbindung bringen. Arbeitsblatt: Im Gedicht bildlich beschriebene Form soll grafisch umgesetzt werden. Zweiter Teil: Anwenden - Form begründet für ein Liebesgedicht wählen(Lyrikmaschine
Deutsch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
94 KB
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Lyrik
Liebeslyrik Klassenarbeit "Das zerbrochene Ringlein"
Liebeslyrik Klassenarbeit "Das zerbrochene Ringlein"
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
