Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,02 MB
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Vom Dorf zum Weltreich - Rom - Expansion - Imperium Romanum - Seeherrschaft - Eroberung Italiens - Weltmacht
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde für 67,5 Minuten.
Lehrprobe Eine Unterrichtsstunde für 67,5 Minuten.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
486 KB
486 KB
Griechische Antike, Sklaven
Lehrprobe kurzer Unterrichtsentwurf zu Sklaven in Griechenland. 5. Klasse.
Lehrprobe kurzer Unterrichtsentwurf zu Sklaven in Griechenland. 5. Klasse.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
263 KB
263 KB
Erste Geschichtsstunde in Klasse 5
Unterrichtsentwurf zur 1. Stunde einer 5. Klasse im Fach Geschichte + kreative Hausaufgabe
Unterrichtsentwurf zur 1. Stunde einer 5. Klasse im Fach Geschichte + kreative Hausaufgabe
Geschichte Kl. 5, Realschule, Hessen
103 KB
103 KB
Alt- und Jungsteinzeit, Ein Vergleich, Urteilkompetenz
Lehrprobe Die Lernenden gelangen zu einem Urteil, indem sie die Lebensbereiche der Alt- und Jungsteinzeit miteinander vergleichen.
Lehrprobe Die Lernenden gelangen zu einem Urteil, indem sie die Lebensbereiche der Alt- und Jungsteinzeit miteinander vergleichen.
Geschichte Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
58 KB
58 KB
Griechenland Einführungsstunde
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Theme Einführung in das Antike Griechenland.
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Theme Einführung in das Antike Griechenland.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,11 MB
2,11 MB
Simmulationsspiel, Steinzeit, Tauschhandel
In dieser Stunde geht es um den Tauschhandel in der Steinzeit. Die SuS sollen durch ein Simulationsspiel die Vor- und Nachteile des Tauschens erfahren. Die Stunde ist super gelaufen und wurde mit gut bewertet.
In dieser Stunde geht es um den Tauschhandel in der Steinzeit. Die SuS sollen durch ein Simulationsspiel die Vor- und Nachteile des Tauschens erfahren. Die Stunde ist super gelaufen und wurde mit gut bewertet.
Geschichte Kl. 5, Hauptschule, Sachsen-Anhalt
22 KB
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Glaube
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Albtraum, Rom, Römer, Traumstadt
Es handelt sich hierbei um eine UPP in NRW zu dem Stundenthema "Das Leben in Rom – Traum oder Albtraum?".
Es handelt sich hierbei um eine UPP in NRW zu dem Stundenthema "Das Leben in Rom – Traum oder Albtraum?".
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
349 KB
349 KB
Antikes Griechenland, Götter und Olympische Spiele, Olympische Spiele
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Olympische Spiele im antiken Griechenland.
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema Olympische Spiele im antiken Griechenland.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
922 KB
922 KB
Altes Ägypten, Bevölkerungspyramide, Herrschaftssystem, Ägypten
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die vierte Lehrprobe im Fach Geschichte (GL da GS) zum Thema Bevölkerungspyramide im Alten Ägypten.
Lehrprobe Hierbei handelt es sich um die vierte Lehrprobe im Fach Geschichte (GL da GS) zum Thema Bevölkerungspyramide im Alten Ägypten.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
245 KB
245 KB
Steinzeit
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Jäger und Sammler"
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Jäger und Sammler"
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Militär
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
108 KB
Gründung Rom, Rom
Lehrprobe Sage von Romulus und Remus
Lehrprobe Sage von Romulus und Remus
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
147 KB
Gesellschaft, Hierarchie, Ägypten
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den Einstieg zu achten, hier gibt es einen doppelten Einstieg, man sollte sich für eine Variante entscheiden.
Lehrprobe Eine gelungene Lehrprobe zum Thema hierarchische Gesellschaftsstruktur im alten Ägypten. Allerdings ist auf den Einstieg zu achten, hier gibt es einen doppelten Einstieg, man sollte sich für eine Variante entscheiden.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
98 KB
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Athen Demokratie
Lehrprobe Lehrprobe für die fünfte Klasse zum Thema "Wie demokratisch war Athen wirklich?"
Lehrprobe Lehrprobe für die fünfte Klasse zum Thema "Wie demokratisch war Athen wirklich?"
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
48 KB
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Ägypten Nil Staat Staatswerdung Merkmale
Lehrprobe Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss: Kennzeichnende Merkmale eines Staates
Lehrprobe Gute bewertete Lehrprobe mit fiktiver Figur, die die S durch die Stunde führt. Abschluss: Kennzeichnende Merkmale eines Staates
Geschichte Kl. 5, Realschule, Hessen
107 KB
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Einführung in die Geschichte, Zeit
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Meine eigene Geschichte", Zeitverständnis, Rückblick über die eigene Geschichte
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema "Meine eigene Geschichte", Zeitverständnis, Rückblick über die eigene Geschichte
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,98 MB
0,98 MB
Totengericht
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Thüringen
59 KB
59 KB
Jungsteinzeit, Neolithische Revolution
Mit Hilfe eines Gruppenpuzzels erarbeiten die SuS die Fortschritte in der Jungsteinzeit in den Bereichen Handwerk, Ackerbau & Viehzucht, Leben im Dorf. Des Weiteren wird der Begriff "neolithische Revolution" selbstständig erarbeitet.
Mit Hilfe eines Gruppenpuzzels erarbeiten die SuS die Fortschritte in der Jungsteinzeit in den Bereichen Handwerk, Ackerbau & Viehzucht, Leben im Dorf. Des Weiteren wird der Begriff "neolithische Revolution" selbstständig erarbeitet.
Geschichte Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
80 KB
Ur- und Frühgeschichte/Vorfahren des Menschen
Lehrprobe Entwicklungsstadien des Menschen bis hin zum Homo Sapiens
Lehrprobe Entwicklungsstadien des Menschen bis hin zum Homo Sapiens
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
