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Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
1,62 MB
1. Lernjahr, Actio, Differenzierung, Funktion, latein, Passiv
Lehrprobe erfolgreicher Unterrichtsbesuch zur Einführung der Funktion des Passivs anhand einer abgewandelten Form des Lektionstextes der Actio mit Differenzierungsmöglichkeiten und Erwartungshorizont
Lehrprobe erfolgreicher Unterrichtsbesuch zur Einführung der Funktion des Passivs anhand einer abgewandelten Form des Lektionstextes der Actio mit Differenzierungsmöglichkeiten und Erwartungshorizont
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
19 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Konjugation, Plural, Prädikate, Singular, Verbformen
Komplette Konjugationen üben, den Numerus verwandeln, Verbformen übersetzen
, Konjugation, Plural, Prädikate, Singular, Verbformen
Komplette Konjugationen üben, den Numerus verwandeln, Verbformen übersetzen
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Artikel, Übersetzung
Lehrprobe
Lehrprobe
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CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
607 KB
Forum, Übersetzung
Lehrprobe Mein erster UB im Fach Latein (daher nur Kurzentwurf). Texterschließung und Übersetzung zum Lehrwerk Pontes. UB wurde mit 2 benotet (am Ende wurde es mit der Zeit etwas eng). Stunde lief ansonsten sehr gut.
Lehrprobe Mein erster UB im Fach Latein (daher nur Kurzentwurf). Texterschließung und Übersetzung zum Lehrwerk Pontes. UB wurde mit 2 benotet (am Ende wurde es mit der Zeit etwas eng). Stunde lief ansonsten sehr gut.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Arbeitszeit: 20 min
Imperfekt, Perfekt, Personalpronomina
Fragen zu Stammformen, Bildung von Imperfekt und Perfekt, Personalpronomina
Imperfekt, Perfekt, Personalpronomina
Fragen zu Stammformen, Bildung von Imperfekt und Perfekt, Personalpronomina
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
76 KB
AcI, ACI, Konstruktion, Zeitverhältnis
Einführung des AcI und der Zeitverhältnisse im AcI mithilfe von Beispielsätzen.
Einführung des AcI und der Zeitverhältnisse im AcI mithilfe von Beispielsätzen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
a/o Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), AcI
3. Schulaufgabe aus dem Fach Latein zum Thema ACI, Wort-und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
Arbeitszeit: 50 min
a/o Deklination, 3. Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, AcI, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten,
Die Schulaufgabe beinhaltet neben ACI, Wort- und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er auch posse und Wörter der konsonantischen Deklination
a/o Deklination, 3. Deklination, O-, A-, kons. Deklination (alle Fälle), Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, AcI, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten,
Die Schulaufgabe beinhaltet neben ACI, Wort- und Satzfragen, Nomen und Adjektiven auf -er auch posse und Wörter der konsonantischen Deklination
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
228 KB
Checkliste, Klassenarbeit, latein, lernlandkarte, Roma A
Mithilfe dieser Lernlandkarte können die SuS gezielt die Kompetenzen einsehen und üben, die in der Klassenarbeit vorausgesetzt werden.
Mithilfe dieser Lernlandkarte können die SuS gezielt die Kompetenzen einsehen und üben, die in der Klassenarbeit vorausgesetzt werden.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
42 KB
Methode: Pontes Lektion 7 - Arbeitszeit: 45 min
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
, Titus besucht die Trajansthermen
Titus, ein Freund des Quintus Cornelius, ist zu Besuch in Rom. Quintus will ihm etwas Besonderes bieten und besucht mit ihm die neu eröffneten Trajansthermen.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
156 KB
Genitiv, genitivus possessivus, prima nova
Klausur "Einkaufsbummel", thematisch angelehnt an "Modenschau" in Lektion 7 (Prima Nova). Inhaltlich sind der neu eingeführte Genitivus possessivus sowie die bisher bekannte Grammatik vorausgesetzt und werden verlangt.
Klausur "Einkaufsbummel", thematisch angelehnt an "Modenschau" in Lektion 7 (Prima Nova). Inhaltlich sind der neu eingeführte Genitivus possessivus sowie die bisher bekannte Grammatik vorausgesetzt und werden verlangt.
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
145 KB
Methode: Imperativ, Ablativ mit Präposition - Arbeitszeit: 45 min
, Imperativ
Klassenarbeit nach Lektion 6; Imperative, Gruppe A und B
, Imperativ
Klassenarbeit nach Lektion 6; Imperative, Gruppe A und B
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
81 KB
Methode: AcI - Arbeitszeit: 45 min
, ACI
AcI
, ACI
AcI
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten, Infinitiv
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Arbeitszeit: 40 min
Perfekt ohne Stammwechsel, Plusquamperfekt, Reduplikationsperfekt, S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt
Perfekt ohne Stammwechsel, Plusquamperfekt, Reduplikationsperfekt, S - Perfekt, U - Perfekt, V - Perfekt
Latein Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
Arbeitszeit: 20 min
a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten, Wortschatz, Circus Maximus, Römische Familia
Satzgliederbestimmung, Nominativ und Akkusativ, Fragen zur römischen Familie und zum Circus Maximus
a/o Deklination, Subst. Nom., Akk. Sg, Pl, Übersetzung zusammenhängender Texteinheiten, Wortschatz, Circus Maximus, Römische Familia
Satzgliederbestimmung, Nominativ und Akkusativ, Fragen zur römischen Familie und zum Circus Maximus