Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
503 KB
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Fremdperspektive, Ich und die anderen, Johari-Fenster, Schema, Selbstperspektive, Wer bin ich?
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der Selbst- und Fremdperspektive anhand des Vier-Seiten-des-Ich Schemas in Anlehnung an das Johari-Fenster kennen. Diese Stunde wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches gezeigt.
Lehrprobe Die SuS lernen die Bedeutung der Selbst- und Fremdperspektive anhand des Vier-Seiten-des-Ich Schemas in Anlehnung an das Johari-Fenster kennen. Diese Stunde wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches gezeigt.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
55 KB
Erfolgsplan PP Praktische Philosophie Erfolg Plan
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
39 KB
ich, Praktische Philosophie
das Arbeitsblatt ist für ein erstes Sichern der Inhalte des Videos "Knietzsche und das Ich" gedacht, das online frei verfügbar ist.
das Arbeitsblatt ist für ein erstes Sichern der Inhalte des Videos "Knietzsche und das Ich" gedacht, das online frei verfügbar ist.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
426 KB
426 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Angst ein guter Ratgeber?
Lehrprobe Angst-ein guter Ratgeber? – eine Auseinandersetzung mit Ängsten anhand von Fallbeispielen.
, Angst ein guter Ratgeber?
Lehrprobe Angst-ein guter Ratgeber? – eine Auseinandersetzung mit Ängsten anhand von Fallbeispielen.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Maschine, Wer bin ich
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,23 MB
1,23 MB
Arbeitszeit: 65 min
, Ethik, Lüge, Wahrheit
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet zur Reihe "Wahrheit und Lüge
, Ethik, Lüge, Wahrheit
Lehrprobe 5. UB mit sehr gut bewertet zur Reihe "Wahrheit und Lüge
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
495 KB
495 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Emotionen, Gefühle, Wut
Lehrprobe Wie zähme ich mein Wutmonster? - Die Entwicklung von Bewältigungsstrategien zum Umgang mit dem eigenen Wutgefühl in Form einer intuitiven Gruppenarbeit zur Reflexion des eigenen Gefühls von Wut und des Umgangs mit diesen
, Emotionen, Gefühle, Wut
Lehrprobe Wie zähme ich mein Wutmonster? - Die Entwicklung von Bewältigungsstrategien zum Umgang mit dem eigenen Wutgefühl in Form einer intuitiven Gruppenarbeit zur Reflexion des eigenen Gefühls von Wut und des Umgangs mit diesen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Gemeinschaft, Ich und der Andere, Nähe -Distanz, Parabel, Schopenhauer, Stachelschweine
Lehrprobe Der zugrunde liegende Text ist die Parabel "Stachelschweine" von Schopenhauer. Es geht um Nähe und Distanz und die "mittlere Entfernung". Der Text ist durchaus auch für ältere Jahrgänge (6 und 7) geeignet.
, Gemeinschaft, Ich und der Andere, Nähe -Distanz, Parabel, Schopenhauer, Stachelschweine
Lehrprobe Der zugrunde liegende Text ist die Parabel "Stachelschweine" von Schopenhauer. Es geht um Nähe und Distanz und die "mittlere Entfernung". Der Text ist durchaus auch für ältere Jahrgänge (6 und 7) geeignet.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
18 KB
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Erfolg, Ethik, Glück, Misserfolg, Philosophie
Was ist Philosophie? Erfolg und Misserfolg. Glück
Was ist Philosophie? Erfolg und Misserfolg. Glück
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
398 KB
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Immanuel Kant, Kant, Kantsche Fragen, Philosophie, Philosophieeinführung
Vorstellung des Philosophen Immanuel Kant und seiner vier grundlegenden Fragen der Philosophie, auf die sich der Rahmenplan MV in Klasse 5 und 6 bezieht.
Vorstellung des Philosophen Immanuel Kant und seiner vier grundlegenden Fragen der Philosophie, auf die sich der Rahmenplan MV in Klasse 5 und 6 bezieht.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
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Egoismus, Ethik, Fabel, Praktische Philosophie
Die Fabel motiviert die Kinder sich eigene Gedanken zum Egoismus zu machen und regt sie an, differenzierte Standpunkte zu entwickeln, wann lügen sinnvoll sein mag und wann nicht.
Die Fabel motiviert die Kinder sich eigene Gedanken zum Egoismus zu machen und regt sie an, differenzierte Standpunkte zu entwickeln, wann lügen sinnvoll sein mag und wann nicht.
Was ist Philosophie? Herkunft des Wortes "Philosophie", außerdem wird Sokrates als Beispiel gezeigt.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
203 KB
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Erste Philosophiestunde, Etymolgie, Philosophie, Sokrates
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
294 KB
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Gemeinschaft, Klassengemeinschaft
Erarbeitung von Merkmalen einer guten Klassengemeinschaft
Erarbeitung von Merkmalen einer guten Klassengemeinschaft
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
181 KB
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Gemeinschaft, Konflikte, Mensch und Gemeinschaft
Arbeitsblatt zu verschiedenen Arten von Konflikten (Zuordnung von Fallbeispielen)
Arbeitsblatt zu verschiedenen Arten von Konflikten (Zuordnung von Fallbeispielen)
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
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Mensch und Gemeinschaft
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Definition, Medien, Praktische Philosophie
Aufgaben beziehen sich auf C.C. Buchner, philo praktisch, Bd. 1
Aufgaben beziehen sich auf C.C. Buchner, philo praktisch, Bd. 1
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Freundschaft, Konflikte
Arbeitsblatt zur Schopenhauers Parabel "Die Stachelschweine". Thema: Nähe und Distanz (Konflikte)
Arbeitsblatt zur Schopenhauers Parabel "Die Stachelschweine". Thema: Nähe und Distanz (Konflikte)
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
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Eisbergmodell, Ethik, Praktische Philosophie, Streit
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
460 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Lügen
Lehrprobe
, Lügen
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
erlaubt, Grenze, Lüge, Praktische Philosophie, unerlaubt, Wahrheit
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Praktische Philosophie zum Thema Wahrheit und Lüge.
Lehrprobe 1. Unterrichtsbesuch im Fach Praktische Philosophie zum Thema Wahrheit und Lüge.