Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
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Methode: Würfelspiel: Fair oder unfair? - Arbeitszeit: 5 min , Augensumme, fair, unfair, Würfel Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt.
Erstellt mit dem Worksheet Crafter
Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), Anwendung der vier Grundrechenarten, Zahlenrätsel, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Runden, Sachaufgaben, Zahlenrätsel Zahlenrätsel, Zahlen runden, Sachaufgaben, Tabellen zeichnen
Der Zahlenraum bis 100.000, Einführung Zahlenraumerweiterung, Klasse 4 hier wird eine Unterrichtsidee beschrieben, Einführungsstunde Zahlenraumerweiterung
bis 1 000 000