Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
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Der Zahlenraum bis 1000, Runden, Stellenwerte, Zahlenstrahl
Der kleine Test enthält Aufgaben zum Einstieg in den Zahlenraum bis 1000. Beispielsweise die Stellenwerttafel, Zahlzerlegung, Zahlen ordnen, Vorgänger und Nachfolger, Nachbarzehner, Nachbarhunderter, Zahlenstrahl, Tausenderbuch und Runden.
Der kleine Test enthält Aufgaben zum Einstieg in den Zahlenraum bis 1000. Beispielsweise die Stellenwerttafel, Zahlzerlegung, Zahlen ordnen, Vorgänger und Nachfolger, Nachbarzehner, Nachbarhunderter, Zahlenstrahl, Tausenderbuch und Runden.
Mathematik Kl. 7, Förderschule, Bayern
68 KB
68 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 50 min
, Fläche, Förderschule, Umfang und Flächeninhalt, Unterrichtsentwurf
Sachanalyse, didaktische Analyse, Artikulationsschema, Stationenarbeit, Lerntheke, mehrere Arbeitsblätter
, Fläche, Förderschule, Umfang und Flächeninhalt, Unterrichtsentwurf
Sachanalyse, didaktische Analyse, Artikulationsschema, Stationenarbeit, Lerntheke, mehrere Arbeitsblätter
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
47 KB
47 KB
Glücksrad, komplexe Syntax
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Methode: Formelsammlung Prozentrechnung
, Formelsammlung Prozent
, Formelsammlung Prozent
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
90 KB
90 KB
Zahlenreihen
AB, um Fehler in der Zahlenreihe 1-20 zu finden
AB, um Fehler in der Zahlenreihe 1-20 zu finden
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
199 KB
199 KB
Zahlenreihe
Ein AB, um Fehler in der Zahlenreihe 1-10 zu finden.
Ein AB, um Fehler in der Zahlenreihe 1-10 zu finden.
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
323 KB
323 KB
Daten, Wahrscheinlichkeit
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler werden zielgelich nach dem Lehrplan der Hauptschule unterrichtet und haben alle Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler werden zielgelich nach dem Lehrplan der Hauptschule unterrichtet und haben alle Förderbedarf im Bereich emotionale und soziale Entwicklung
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
187 KB
187 KB
Flächeninhalt
Lehrprobe Die Lerngruppe wird zielgleich unterrichtet. Alle Schüler haben den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Lehrprobe Die Lerngruppe wird zielgleich unterrichtet. Alle Schüler haben den Förderschwerpunkt emotionale und soziale Entwicklung
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
Winkel
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe wurden zielgleich unterrichtet
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler der Lerngruppe wurden zielgleich unterrichtet
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Bayern
161 KB
161 KB
Methode: Merkblatt Übersicht Erklärung
, erklärung
Erklärung der verschiedenen Rechenwege, zum selbständigen Lernen im Homeschooling
, erklärung
Erklärung der verschiedenen Rechenwege, zum selbständigen Lernen im Homeschooling
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Bayern
219 KB
219 KB
Methode: Erklärungsblatt Übersicht
, erklärung
Übersicht und Erklärung der verschiedenen Rechenwege zum Plusrechnen mit Zehnerübergang, geeignet für das selbständige Lernen im Homeschooling
, erklärung
Übersicht und Erklärung der verschiedenen Rechenwege zum Plusrechnen mit Zehnerübergang, geeignet für das selbständige Lernen im Homeschooling
Mathematik Kl. 10, Förderschule, Baden-Württemberg
64 KB
64 KB
Quadratische Gleichungen
quadratische Gleichungen, Gleichungen
quadratische Gleichungen, Gleichungen
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Bayern
59 KB
59 KB
Methode: UV III (2. Unterrichtsmitschau) - Arbeitszeit: 60 min
, Geometrie Mathe Tangram 1. Klasse
Unterrichtsstunde zum Tangram mit Sachanalyse, Sequenzplan, Artikulationsschema,...
, Geometrie Mathe Tangram 1. Klasse
Unterrichtsstunde zum Tangram mit Sachanalyse, Sequenzplan, Artikulationsschema,...
Mathematik Kl. 2, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Uhrzeit, Wortschatzarbeit
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
509 KB
509 KB
Flächen, Formen, Mathematische Formen, Raupe Nimmersatt
Lehrprobe Mit Hilfe der Raupe Nimmersatt lernen wir die mathematischen Formen kennen und laufen nachher einen Parcour ab
Lehrprobe Mit Hilfe der Raupe Nimmersatt lernen wir die mathematischen Formen kennen und laufen nachher einen Parcour ab
Mathematik Kl. 6, Förderschule, Bayern
772 KB
772 KB
rechter Winkel, Winkel zeichnen, Winkelarten
Die Schüler lernen den spitzen, den rechten und den stumpfen Winkel kennen.
Die Schüler lernen den spitzen, den rechten und den stumpfen Winkel kennen.
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Berlin
732 KB
732 KB
Methode: Stationenarbeit im Mathematikunterricht
, Das Dreieck handlungsorientiert kennen lernen
Lehrprobe Handlungsorientierte Unterrichtseinheit in Form von Stationenlernen
, Das Dreieck handlungsorientiert kennen lernen
Lehrprobe Handlungsorientierte Unterrichtseinheit in Form von Stationenlernen
Mathematik Kl. 1, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Geometrie, Geometrische Grundformen
Lehrprobe Einführungsstunde
Lehrprobe Einführungsstunde
Mathematik Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
312 KB
312 KB
Aufgabenerstellung, Book creator, Dreieckskonstruktion, SSS, SWS, WSW
Lehrprobe Selbstständige Aufgabenerstellung zu den Konstruktionsarten SSS, SWS, WSW von Dreiecken der SuS anhand einer erarbeiteten Checkliste Lernvoraussetzungen und Stundenverlaufsplanung
Lehrprobe Selbstständige Aufgabenerstellung zu den Konstruktionsarten SSS, SWS, WSW von Dreiecken der SuS anhand einer erarbeiteten Checkliste Lernvoraussetzungen und Stundenverlaufsplanung