Unterrichtsmaterial: Liste

Mündl. Prüfung: Wiese, Mehrsprachigkeit 2. Teil: "Die Marquise von O" + "Faust"

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  73 KB
Abitur, Die Marquise von O, Faust, Heike Wiese, Mehrsprachigkeit, mündliche Abiturprüfung

Mündl. Prüfung: Walser - Vergleich "Dorotheenstr" 2. Teil: Marquise von O+Faust

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  60 KB
Abitur, Das Haus in der Dorotheenstraße, Faust, Martin Walser, mündliche Abiturprüfung

Mündl. Prüfung Sachtext zu Faust 2. Teil: „Die Marquise von O…“ + „Sommerhaus, später“

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  59 KB
Abitur, Die Marquise von O, Faust, mündliche Abiturprüfung, Sommerhaus später

Mündl. Prüfung zu Heine, Auf den Flügeln des Gesanges 2. Teil: "Die Marquise von O" + "Faust"

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  69 KB
Abitur, Die Marquise von O, Faust, Heinrich Heine, Lyrik Romantik, mündliche Abiturprüfung

Mündl. Prüfung zu "Faust, Trüber Tag" 2. Teil: Lyrik Romantik u. Expressionismus + Mehrsprachigkeit

Deutsch  Kl. 13 GK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  70 KB
Abitur, Faust, Lyrik Expressionismus, Lyrik Romantik, Mehrsprachigkeit, Mündliche Prüfung
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Mündl. Prüfung zu "Faust, Straße" 2. Teil: "Das Haus in der Dorotheenstraße" + „Die Marquise von O"

Deutsch  Kl. 13 LK,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  72 KB
Abitur, Das Haus in der Dorotheenstraße, Die Marquise von O, Faust, FaustDas Haus in der Dorotheenstraße, Mündliche Prüfung

Verhalten des Lehrers (Der Besuch der alten Dame)

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  275 KB
der besuch der alten dame, Kreft
Lehrprobe Die Erarbeitung der ambivalenten Haltung des Lehrers

aktive passive arbeitsblatt englisch übungen

Deutsch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Hessen  16 KB
aktive passive

Einstieg Thema Kommunikation Analyse von Körpersprache, Soziolekt, Distanzzonen

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Hessen  20 KB
Kommunikation, Körpersprache, Sprache
Die SuS erstellen arbeitsteilig spezielle Kommunikationssituationen, die im anschließenden Plenumsgespräch von den Teilgruppen besprochen und analysiert werden.

Balladen- Die Goldgräber

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Hessen  395 KB
Ballade, Die Goldgräber
Balladen- Die Goldgräber
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Was ist ein Monolog, ein Dialog, einTagebucheintrag

Deutsch  Kl. 7,  Realschule, Hessen  470 KB
Methode: Regeln/Checkliste
, Dialog, Monolog, Tagebucheintrag
Monolog, Dialog, Tagebucheintrag

Was ist Lyrik- Eine Einführung

Deutsch  Kl. 8,  Realschule, Hessen  807 KB
Methode: EInführungsstunde
, Einführung, Lyrik
Lyrik-eine Einführung Vergleich mit einem Sachtext

„Was war dein erstes Wort?“ - analytische und arbeitsteilige Erarbeitung wissenschaftlicher Modelle

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  823 KB
Methode: Gallery Walk - Arbeitszeit: 90 min
, Gallery Walk, Spracherwerb, Sprachmodell
Lehrprobe „Was war dein erstes Wort?“ - analytische und arbeitsteilige Erarbeitung wissenschaftlicher Modelle zum Spracherwerb mithilfe der Methode Gallery Walk.

Schreibkonferenz Gedichtanalyse

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  38 KB
Schreibkonferenz Gedichtanalyse

Formulierungshilfen Gedichtanalyse

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  32 KB
Formulierugshilfen Gedichtanalyse, Formulierungen Gedichtanal, Formulierungshilfen Gedichtanal
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Briefe schreiben - Aufbau und Merkmale eines Briefs

Deutsch  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  1,94 MB
Brief, Briefaufbau, Briefmerkmale

Bildanalyse

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  27 KB
Bildanalyse

Aufbau Gedichtanalyse

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  34 KB
Aufbau Gedichtanalyse

Merkblatt Stilmittel Lyrik

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hamburg  44 KB
Stilmittel Lyrik
Lyrik Stilmittel

Analysehilfe zu Lotzs "die Nächte explodieren in den Städten"

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  25 KB
Die Nächte explodieren in den Städten, Expressionismus, Lyrik Expressionismus
Schrittweise werden die Schüler*innen zur Auseinandersetzung mit Lotzs Gedicht angeleitet.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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