Unterrichtsmaterial: Liste
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Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
45 KB
45 KB
Gelenke Versuch
Lehrprobe
Lehrprobe
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
292 KB
292 KB
Binärcode, Computer
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
722 KB
722 KB
Hühnerhaltung
„Essen Germanen eher Fleisch oder Getreide?“ – Schilderungen von Caesar zu den Germanen im Vergleich
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,62 MB
2,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Essen Germanen eher Fleisch oder Getreide?“ – Schilderungen von Caesar zu den Germanen im Vergleich zu archäologischen Funden als Grundlage für einen kritischen Umgang mit Textquellen, ZfsL Dortmund HRSGe Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Schriftliche Planung zum (3). Unterrichtsbesuch im Fach ____Geschichte______ Lehramtsanwärter: Schule: Schulleiter: Ausbildungsbea
Lehrprobe Essen Germanen eher Fleisch oder Getreide?“ – Schilderungen von Caesar zu den Germanen im Vergleich zu archäologischen Funden als Grundlage für einen kritischen Umgang mit Textquellen
, Essen Germanen eher Fleisch oder Getreide?“ – Schilderungen von Caesar zu den Germanen im Vergleich zu archäologischen Funden als Grundlage für einen kritischen Umgang mit Textquellen, ZfsL Dortmund HRSGe Zentrum für schulpraktische Lehrerausbildung Schriftliche Planung zum (3). Unterrichtsbesuch im Fach ____Geschichte______ Lehramtsanwärter: Schule: Schulleiter: Ausbildungsbea
Lehrprobe Essen Germanen eher Fleisch oder Getreide?“ – Schilderungen von Caesar zu den Germanen im Vergleich zu archäologischen Funden als Grundlage für einen kritischen Umgang mit Textquellen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
156 KB
156 KB
Experiment, Parallelschaltung, Spannung, Stromstärke, Versuchsprotokoll
Die Schüler erarbeiten experimentell den Zusammenhang zwischen den einzelnen Stromstärken und den einzelnen Spannungen in einer Parallelschaltung.
Die Schüler erarbeiten experimentell den Zusammenhang zwischen den einzelnen Stromstärken und den einzelnen Spannungen in einer Parallelschaltung.
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
117 KB
117 KB
Experiment, Lichterkette, Reihenschaltung, Spannung, Stromstärke, Versuchsprotokoll
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Zusammenhangs zwischen den einzelnen Spannungen und den einzelnen Stromstärken in einer Reihenschaltung.
Arbeitsblatt zur Erarbeitung des Zusammenhangs zwischen den einzelnen Spannungen und den einzelnen Stromstärken in einer Reihenschaltung.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Förderschule, Rheinland-Pfalz
1,06 MB
1,06 MB
Methode: Förderschwerpunkt Kooperationsfähigkeit (PA) - Arbeitszeit: 45 min
, Biologie, Förderschule, Geographie, Klimawandel, Thermische Ausdehnung, Umwelt
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema thermische Ausdehnung von Meerwasser, welcher in einer 8./9. Klasse an einer Förderschule mit dem FSP L durchgeführt wurde. Die Stunde wurde sehr gut bewertet. Inklusive aller Materialien.
, Biologie, Förderschule, Geographie, Klimawandel, Thermische Ausdehnung, Umwelt
Lehrprobe Ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema thermische Ausdehnung von Meerwasser, welcher in einer 8./9. Klasse an einer Förderschule mit dem FSP L durchgeführt wurde. Die Stunde wurde sehr gut bewertet. Inklusive aller Materialien.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,22 MB
1,22 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Herz Aufbau Lage
Lehrprobe UB Nr. 5. Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe im Fach NW zum Thema Aufbau des Herzes.
, Herz Aufbau Lage
Lehrprobe UB Nr. 5. Hierbei handelt es sich um eine Lehrprobe im Fach NW zum Thema Aufbau des Herzes.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 8, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
31 KB
31 KB
Methode: Anonyme Umfrage - Arbeitszeit: 3 min
, Cannabiskonsum, Marihuana, Umfrage
Die anonyme Umfrage eignet sich, um nach einer Unterrichtsstunde zum Thema "Cannabis", die Erfahrung und Meinung der Lernenden zu erfahren und eine Statistik für die nächste Stunde zu erstellen, die dann von den Lernenden ausgewertet wird.
, Cannabiskonsum, Marihuana, Umfrage
Die anonyme Umfrage eignet sich, um nach einer Unterrichtsstunde zum Thema "Cannabis", die Erfahrung und Meinung der Lernenden zu erfahren und eine Statistik für die nächste Stunde zu erstellen, die dann von den Lernenden ausgewertet wird.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,79 MB
4,79 MB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Eiweiß, Experiment, Gesamtschule, Getränke, Klasse 6, Nachweis
Lehrprobe „In welchem Getränk ist Eiweiß enthalten?“- Der Nachweis von Eiweiß in Getränken zur Verdeutlichung des Eiweißgehalts von auserwählten Getränken der Schüler*innen
, Eiweiß, Experiment, Gesamtschule, Getränke, Klasse 6, Nachweis
Lehrprobe „In welchem Getränk ist Eiweiß enthalten?“- Der Nachweis von Eiweiß in Getränken zur Verdeutlichung des Eiweißgehalts von auserwählten Getränken der Schüler*innen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
19 KB
Arbeitszeit: 45 min
, abiotische Umweltfaktoren, Anpassung an den Lebensraum, Stockwerke des Waldes, Ökologie, Ökosystem Wald
Beschreibung von Begriffen; a-/biotische Faktoren; Stockwerke des Waldes; Transportsysteme im Baum; Anpassung verschiedener Bäume an Winter
, abiotische Umweltfaktoren, Anpassung an den Lebensraum, Stockwerke des Waldes, Ökologie, Ökosystem Wald
Beschreibung von Begriffen; a-/biotische Faktoren; Stockwerke des Waldes; Transportsysteme im Baum; Anpassung verschiedener Bäume an Winter
Natur und Technik Kl. 10, Hauptschule, Bayern
222 KB
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Methode: selbstständiges Lernen
Information, Informationsverarbeitung, Gehirn, Insulin
Material zum selbstständigen Bearbeiten des Themas Zuckerspiegel (Steuerung und Regelung)
Information, Informationsverarbeitung, Gehirn, Insulin
Material zum selbstständigen Bearbeiten des Themas Zuckerspiegel (Steuerung und Regelung)
Physik / Chemie / Biologie Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
136 KB
136 KB
Methode: Digitale Stunde mithilfe eines digitalen Endgerätes - Arbeitszeit: 45 min
, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungskette, Ökologie, Ökosystem Wald
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem Besuch, der mit "sehr gut" benotet wurde.
, Nahrungsbeziehungen (Nahrungsketten), Nahrungskette, Ökologie, Ökosystem Wald
Lehrprobe Schriftlicher Entwurf zu einem Besuch, der mit "sehr gut" benotet wurde.
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
400 KB
400 KB
Methode: forschen und entwickeln - Arbeitszeit: 60 min
, Basen, Indikator, Neutralisation, Säure
Lehrprobe
, Basen, Indikator, Neutralisation, Säure
Lehrprobe
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
302 KB
302 KB
Methode: Puzzle - Arbeitszeit: 30 min
, Chemie Anfangsunterricht, Eindampfen, Puzzle, Salz, Trennverfahren, Wasser
Die Schülerinnen und Schüler schneiden die Texte und die Bechergläser aus, ordnen es richtig zu und kleben die richtige Reihenfolge im Heft ein. Geeignet für den chemischen Anfangsunterricht, wenn noch kein Teilchenmodell besprochen wurde
, Chemie Anfangsunterricht, Eindampfen, Puzzle, Salz, Trennverfahren, Wasser
Die Schülerinnen und Schüler schneiden die Texte und die Bechergläser aus, ordnen es richtig zu und kleben die richtige Reihenfolge im Heft ein. Geeignet für den chemischen Anfangsunterricht, wenn noch kein Teilchenmodell besprochen wurde
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
408 KB
408 KB
Fachraum, Sicherheit
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
208 KB
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Lebewesen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
800 KB
800 KB
Kennzeichen des Lebendigen, Lebewesen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 9, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Lernzielkontrolle, Test
Aufbau Chromosom; Funktion der Zellorganellen
, Lernzielkontrolle, Test
Aufbau Chromosom; Funktion der Zellorganellen
Physik / Chemie / Biologie Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
538 KB
538 KB
Methode: Mit Differenzierungsangebot - Arbeitszeit: 45 min
, -Druck, -Hydrostatischer Druck, -Schweredruck, -U-Boot, -U-Rohrmanometer
Lehrprobe Am Kontext eines Videos, bei dem die Scheiben eines U-Boots implodieren untersuchen die SuS den Schweredruck im Wasser. Dabei führen sie in Partnerarbeit einen Versuch mit dem U-Rohrmanometer durch.
, -Druck, -Hydrostatischer Druck, -Schweredruck, -U-Boot, -U-Rohrmanometer
Lehrprobe Am Kontext eines Videos, bei dem die Scheiben eines U-Boots implodieren untersuchen die SuS den Schweredruck im Wasser. Dabei führen sie in Partnerarbeit einen Versuch mit dem U-Rohrmanometer durch.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
