Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
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act locally, global responsibility for the environment, Klausur Living in the Global Village, Leonardo DiCaprio speech, Think globally
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
2. Klausur Ef -- Living in the Golbal Village, Part A Hörverstehen zu Dumpster Diving und Speech Analysis Leonardo DiCaprio (at the opening of the Signature Ceremony for the Paris Agreement in New York)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
136 KB
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Arbeitszeit: 60 min
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Racial Problems in the USA, nichtfiktionale Texte, climate change, Kennedy, political speech, speech analysis
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeitszeit: 90 min
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
, celebrity status, climate change, political speech, public awareness
SuS analysieren die Rede, identifizieren Stilmittel und deren Wirkung auf Zuhörer im Kontext der Klimadebatte. Sie betrachten den 'Celebrity'-Status der Person G. Thunberg u. kommentieren Vor-u-Nachteile für Fridays for Future.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
28 KB
1. Klausur, Free Choice, Klausur, Klausur EF, Short Story
Erste Klausur in der 10.Klasse/EF (G8) GYM zum Thema Free choice – Short stories
Erste Klausur in der 10.Klasse/EF (G8) GYM zum Thema Free choice – Short stories
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Arbeitszeit: 105 min
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
, Analysis, Digital Age, Digitale Medien, Hörverstehen
Die Klausur beinhaltet einen text, anhand dessen Strategien untersucht werden, wie der Autor eine Verbindung mit dem Leser herstellt. Der Kommentar bezieht sich auf Mediennutzung im Unterricht.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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GB, Life in Great Britain
Klausur zum Themenkomplex "Getting to know Great Britain"; Kontrast von Stadt- und Landleben
Klausur zum Themenkomplex "Getting to know Great Britain"; Kontrast von Stadt- und Landleben
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
1,36 MB
1,36 MB
Racial Problems in the USA, Leseverstehen, Comment, writing a comment, Zusammenleben ethnischer Gruppen in den USA:, bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren,
Reading comprehension, Use of Englisch, Cartoon Analysis/Comment
Reading comprehension, Use of Englisch, Cartoon Analysis/Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
56 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, Adolescence, Comment, fiction, Short Story, Summary, writing an ending
AFB I Summary + AFB III comment or writing en ending
, Adolescence, Comment, fiction, Short Story, Summary, writing an ending
AFB I Summary + AFB III comment or writing en ending
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
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EF, Englisch, Getting to know myself and others, Short Stories, Topic 1
Eine mögliche Klausur zum Thema "getting to know myself and others" zur Analyse von Kurzgeschichten im ersten Halbjahr der EF.
Eine mögliche Klausur zum Thema "getting to know myself and others" zur Analyse von Kurzgeschichten im ersten Halbjahr der EF.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Methode: Analyse einer politischen Rede - Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Greta Thunberg, Stylistic Device
summary, analysis of stylistic devices, comment or re-creation of text
, climate change, Greta Thunberg, Stylistic Device
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
171 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Adjectives, Comparative, diary entry, Green Line, Simple Past, Superlative
Klassenarbeit einer 6. Klasse: Listening task nach Green Line Heft Vorschläge zur Leistungsüberprüfung, simple past Formen, Steigerung der Adjektive und Creative Writing (Tagebucheintrag über die Klassenfahrt).
, Adjectives, Comparative, diary entry, Green Line, Simple Past, Superlative
Klassenarbeit einer 6. Klasse: Listening task nach Green Line Heft Vorschläge zur Leistungsüberprüfung, simple past Formen, Steigerung der Adjektive und Creative Writing (Tagebucheintrag über die Klassenfahrt).
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Free Choice, growing up, Short Story, Short Story Analysis, Wayne Sheer
Analyse der Kurzgeschichte „Growing Up“ von Wayne Sheer für die 10. Klasse. Die SuS sollten eine Analyse zur Erzählperspektive und der Wortwahl anfertigen.
, analyse, Free Choice, growing up, Short Story, Short Story Analysis, Wayne Sheer
Analyse der Kurzgeschichte „Growing Up“ von Wayne Sheer für die 10. Klasse. Die SuS sollten eine Analyse zur Erzählperspektive und der Wortwahl anfertigen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Charakterisierung, growing up, Kurzgeschichte
Short Story "Growing UP" Klasse 10, Charakterisierung
Short Story "Growing UP" Klasse 10, Charakterisierung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Arbeitszeit: 90 min
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
, climate change, Fridays for Future, Greta
Textverstehen mit integriertem Schreiben - Analyse einer Rede GRETA THUNBERG CONDEMNS WORLD LEADERS IN EMOTIONAL SPEECH AT UN Oliver Milman, The Guardian, September 23, 2019
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Characterization, diary entry, growing up, Novel "The Giver" chaper 12, Summary
Klausur, Thema Growing up, Dystopia, Novel, "The Giver" chapter 12
Klausur, Thema Growing up, Dystopia, Novel, "The Giver" chapter 12
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,53 MB
3,53 MB
Methode: Klausur - Arbeitszeit: 90 min
, digital world - online and offline, drug addiction, family relationship, immigrant family
die Schüler hatten die Lektüre gelesen, im Zentrum steht die o.g. Szene - Inhalt und kontextuelle Einbindung, Untersuchung der Beziehung der Charaktere, Comment und Mediation
, digital world - online and offline, drug addiction, family relationship, immigrant family
die Schüler hatten die Lektüre gelesen, im Zentrum steht die o.g. Szene - Inhalt und kontextuelle Einbindung, Untersuchung der Beziehung der Charaktere, Comment und Mediation
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
19 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Beziehungsanalyse, Multiculturalism
Beziehungsanalyse zwischen Eltern und Kind - Vergleich zu "The Buddha of Suburbia" (Hanif Kureishi) - Beschreibung der Handlungsmotive
, Beziehungsanalyse, Multiculturalism
Beziehungsanalyse zwischen Eltern und Kind - Vergleich zu "The Buddha of Suburbia" (Hanif Kureishi) - Beschreibung der Handlungsmotive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Characterisation Sol Notes from thr Midnight Driver
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
3,56 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Communication at work
Diese Klausur setzt sich mit dem Thema "Communication at work" auseinander. Sie zielt auf den Englischunterricht von Gestaltungstechnischen Assistenten.
, Communication at work
Diese Klausur setzt sich mit dem Thema "Communication at work" auseinander. Sie zielt auf den Englischunterricht von Gestaltungstechnischen Assistenten.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
11 KB
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Arbeitszeit: 135 min
, Orthorexia
DIese Klausur eignet sich gut für die FOS im Fach Englisch und dem Thema Healthy Lifestyle.
, Orthorexia
DIese Klausur eignet sich gut für die FOS im Fach Englisch und dem Thema Healthy Lifestyle.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie