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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Comment, School System Britain
Klassenarbeit zum Thema EDUCATION. Textbasis = The Wall von Pink Floyd " We don't need no education". Textanalyse und Comment waren gefordert. Dauer der Klassenarbeit: 2 Unterrichtsstunden
Klassenarbeit zum Thema EDUCATION. Textbasis = The Wall von Pink Floyd " We don't need no education". Textanalyse und Comment waren gefordert. Dauer der Klassenarbeit: 2 Unterrichtsstunden
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Civil War: Text, Fragen, Comment-Themen
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
für G8 Klasse 10
Themen: Crime; Immigration to the UK
Text mit Fragen und Paraphrasen; Übersetzung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Racial Problems in the USA, Comment
Textgrundlage: Gerichtstranskript wo einer der Anführer des "March from Selma" davon berichtet, wie der friedliche Marsch gewaltsam von Polizisten niedergeschlagen wurde. Die SchülerInnen sollen daraus einen Zeitungsartikel anfertigen. In der zweiten Aufg
Textgrundlage: Gerichtstranskript wo einer der Anführer des "March from Selma" davon berichtet, wie der friedliche Marsch gewaltsam von Polizisten niedergeschlagen wurde. Die SchülerInnen sollen daraus einen Zeitungsartikel anfertigen. In der zweiten Aufg
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
Racial Problems in the USA, Comment, American High School System
Textgrundlage: Augenzeugenbericht über die ersten schwarzen Studenten an der Little Rock High School 1957 und die damit verbundenen Ausschreitungen. Schüler sollen in der ersten Aufgabe daraus einen Newspaper Article anfertigen, in der zweiten Aufgabe ein
Textgrundlage: Augenzeugenbericht über die ersten schwarzen Studenten an der Little Rock High School 1957 und die damit verbundenen Ausschreitungen. Schüler sollen in der ersten Aufgabe daraus einen Newspaper Article anfertigen, in der zweiten Aufgabe ein
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Gerund and Infinitive, Past Participle, Passiv, Past Perfect, Past Progressive, Present Perfect, Present Perfect Progressive, Simple Past, Simple Present,
Assessment Test: 30 Fragen zur Grammatik (tenses, adverbs, gerund, passive, third person -s etc.) und 30 Fragen zum Vokabular (false friends, common mistakes). Testbögen, Lernempfehlung, Auflösung, grammatische Begründung (Regeln und Erklärungen). Auch al
Assessment Test: 30 Fragen zur Grammatik (tenses, adverbs, gerund, passive, third person -s etc.) und 30 Fragen zum Vokabular (false friends, common mistakes). Testbögen, Lernempfehlung, Auflösung, grammatische Begründung (Regeln und Erklärungen). Auch al
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
Comment
Interpretation of a cartoon, questions on content of Units of Green Line 6, translation, personal comment
Interpretation of a cartoon, questions on content of Units of Green Line 6, translation, personal comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Comment, Conjunctions of condition
1. Schulaufgabe in Englisch mit Vokabelteil (Lücken), Grammatik: Subjunctive, Cond. Clauses (Sätze umformen), Question on the text, Pers. Comment
1. Schulaufgabe in Englisch mit Vokabelteil (Lücken), Grammatik: Subjunctive, Cond. Clauses (Sätze umformen), Question on the text, Pers. Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
School System Britain, American High School System, Comment
Home-Education in Great Britain: Questions on the text and Comment
Home-Education in Great Britain: Questions on the text and Comment
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
Comment
Arbeit zur Lektüre "Cloning Miranda", in der ein Mädchen herausfindet, dass es ein "menschliches Ersatzteillager" in Form eines Klons gibt.In diesem Ausschnitt denkt Miranda darüber nach, welche Konsequenzen dies für ihre Zukunft haben könnte.
Arbeit zur Lektüre "Cloning Miranda", in der ein Mädchen herausfindet, dass es ein "menschliches Ersatzteillager" in Form eines Klons gibt.In diesem Ausschnitt denkt Miranda darüber nach, welche Konsequenzen dies für ihre Zukunft haben könnte.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
listening comprehension; comment; explain the words
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
Translation, Synonym
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
251 KB
Conditional Clauses, Comment
Green Line Unit 1A-C Listening comprehension, mixed bag (tenses, if-clauses, participles), text production
Green Line Unit 1A-C Listening comprehension, mixed bag (tenses, if-clauses, participles), text production
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Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Comment
Schulaufgabe zu Gewalt an Schulen; Leseverständnis: Comment und Fragen zum Text
Schulaufgabe zu Gewalt an Schulen; Leseverständnis: Comment und Fragen zum Text
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
Racial Problems in the USA
Listening Comprehension; vocab; "sollen"; tenses; Reading Comprehension: Martin Luther King; background knowledge; inkl. Erwartungshorizont
Listening Comprehension; vocab; "sollen"; tenses; Reading Comprehension: Martin Luther King; background knowledge; inkl. Erwartungshorizont
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
80 KB
Comment
Reading comprehension, questions on the text, text production (comment)
Reading comprehension, questions on the text, text production (comment)
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Racial Problems in the USA, Translation
Listening comprehension: the American frontier, Black American history, If clauses, passive voice,
Listening comprehension: the American frontier, Black American history, If clauses, passive voice,
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Racial Problems in the USA
Questions on the text, question on classroom work, Version
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
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