Unterrichtsmaterial: Liste
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Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Katze
, Katze
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
15 KB
15 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
, Nährstoffnachweis
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
691 KB
691 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
, Nährstoffnachweis
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
692 KB
692 KB
Methode: Experiment - Arbeitszeit: 45 min
, Nährstoffnachweis
, Nährstoffnachweis
Biologie Kl. 5, Realschule, Schleswig-Holstein
26 KB
26 KB
Katze und Hund im Vergleich
Texte, Arbeitsblätter, Lernzielkontrollen
Texte, Arbeitsblätter, Lernzielkontrollen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,87 MB
4,87 MB
Methode: Stationsarbeit
, Eichhörnchen, Igel, Tier im Winter, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Überwintern
Stationsarbeit zu Tieren im Winter, Eingeteilt in Laufzettel, 6 Pflichtstationen, 4 Wahlstationnen, 2 Endstationen und 3 Zusatzstationen für die Schnellen
, Eichhörnchen, Igel, Tier im Winter, Winterruhe, Winterschlaf, Winterstarre, Überwintern
Stationsarbeit zu Tieren im Winter, Eingeteilt in Laufzettel, 6 Pflichtstationen, 4 Wahlstationnen, 2 Endstationen und 3 Zusatzstationen für die Schnellen
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
570 KB
570 KB
Ausschneiden und Zuordnen, Bioraum, naturwissenschaftlicher Fachraum, Physikraum, Regeln im Fachraum, Sicherheit
Zuordnung von Bildern und Texten zu Sicherheitseinrichtungen und -regeln im naturwissenschaftlichen Fachraum; Ausschneiden, Zuordnen, Kleben, Lösungswort bilden
Zuordnung von Bildern und Texten zu Sicherheitseinrichtungen und -regeln im naturwissenschaftlichen Fachraum; Ausschneiden, Zuordnen, Kleben, Lösungswort bilden
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
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Stärkenachweis
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Methode: Einstieg Rollenspiel - Hund Abstammung vom Wolf - Arbeitszeit: 60 min
, Abstammung, Einstieg, Hund, Rollenspiel, Triebe, Wolf
Einstieg Rollenspiel - Hund Abstammung vom Wolf
, Abstammung, Einstieg, Hund, Rollenspiel, Triebe, Wolf
Einstieg Rollenspiel - Hund Abstammung vom Wolf
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
162 KB
162 KB
Mammalia, Sketchnote, Säugetiere
Dieses Arbeitsblatt dient der Zusammenfassung zu den wichtigsten Säugetier-Merkmalen.
Dieses Arbeitsblatt dient der Zusammenfassung zu den wichtigsten Säugetier-Merkmalen.
Biologie Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
547 KB
547 KB
Kartuschenbrenner - Gasbrenner
Die SuS lernen den Aufbau und das Anzünden des Kartuschenbrenners kennen.
Die SuS lernen den Aufbau und das Anzünden des Kartuschenbrenners kennen.
Biologie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
55 KB
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Kiemenatmung
Arbeitsblatt zur eigenständigen Erarbeitung der Atmung der Fische anschaulich gestaltet
Arbeitsblatt zur eigenständigen Erarbeitung der Atmung der Fische anschaulich gestaltet
Biologie Kl. 5, Realschule, Sachsen
3,59 MB
3,59 MB
Methode: Power Point
, Ernährung Fische, Fortpflanzung Fische, Kiemenatmung
Powerpoint zur Einführung der Wirbeltiere sowie der Fische
, Ernährung Fische, Fortpflanzung Fische, Kiemenatmung
Powerpoint zur Einführung der Wirbeltiere sowie der Fische
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
60 KB
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artgerecht, schweinestall, Tierwohl
tabellarisch vergleichen die SuS die Intensivhaltung und die Freilandhaltung von Schweinen und konzipieren anschließend einen artgerechten Schweinestall
tabellarisch vergleichen die SuS die Intensivhaltung und die Freilandhaltung von Schweinen und konzipieren anschließend einen artgerechten Schweinestall
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Bewertung, Nutztiere, Schweinehaltung
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,13 MB
1,13 MB
Naturwissenschaftlicher Erkenntnisweg, Rind als Nutztier, Wiederkäuer
Die Schüler*innen werden mit dem Problem von Bauer Reiner konfrontiert, dem aufgefallen ist, dass seine Rinder immer zweimal kauen. Zuordnung des Verdauensvorgangs, Abbildung beschriften
Die Schüler*innen werden mit dem Problem von Bauer Reiner konfrontiert, dem aufgefallen ist, dass seine Rinder immer zweimal kauen. Zuordnung des Verdauensvorgangs, Abbildung beschriften
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
426 KB
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Haus-und Nutztiere, Legehennen, Tierhaltung
Mithilfe dieses Arbeitsblatts und den ausliegenden Eierkartons mit Texten können sich die Schüler*innen einen Überblick verschaffen, wie die Haltungsbedingungen von Legehennen sind. Vorbereitung auf ethische Dilemmadiskussion.
Mithilfe dieses Arbeitsblatts und den ausliegenden Eierkartons mit Texten können sich die Schüler*innen einen Überblick verschaffen, wie die Haltungsbedingungen von Legehennen sind. Vorbereitung auf ethische Dilemmadiskussion.
Biologie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Saarland
17 KB
17 KB
Teilchenbewegung, Teilchenbewegung Tinte
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
