Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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EWG
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Sieger oder Verlierer - Gang nach Canossa
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
178 KB
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zweiter Weltkrieg
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
31 KB
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Nachkriegszeit
Arbeitsblatt zu den Ostverträgen von Willy Brandt
Arbeitsblatt zu den Ostverträgen von Willy Brandt
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Vergleich vers. Definitionen Fremd-Fremdsein
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
141 KB
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EU
Arbeitsblatt: Wie regierte Karl der Große sein Reich?
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
605 KB
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Friedensbewegung
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
833 KB
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Kalter Krieg
Geschichte Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
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Koexistenz
Arbeitsaufträge zu einer Arbeitsstunde zum Thema "John F. Kennedy"
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Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
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DDR-Verfassung
Kommunismus
Kommunismus
Geschichte Kl. 10, Realschule, Hessen
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Hitlerjugend-Wie war die Erziehung im Nationalsozialismus?
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Der deutsche Bauernkrieg-Aufstand mit dem Segen der Reformation? Die SuS setzen sich mit pisitionalen Quellen aueiander und formulieren produktorientiert eigene Thesenplakate, die an die "Kirchentühr" geschlagen werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Friedensbewegung, Große Koalition, Umweltproblematik
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Schritte zur Teilund Deutschlands, Marshallplan und Berlinblockade, Folgen der Potsdamer konferenz, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Deutsche Staatsformen,
Lückentext zu den westlichen Besatzungszonen
Lückentext zu den westlichen Besatzungszonen
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
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Deutsche Staatsformen, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Folgen der Potsdamer konferenz, Schritte zur Teilund Deutschlands
Lückentext zur Entwicklung des SBZ und des Ostblocks
Lückentext zur Entwicklung des SBZ und des Ostblocks
Geschichte Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
23 KB
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Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Folgen der Potsdamer konferenz, Deutsche Staatsformen, Deutsche Geschichte 1871 - 1990
Lückentext zur Neuordnung Europas und Zukunft Deutschlands nach WKII
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Soll die NPD verboten werden?
Verlauf_Arbeitsblätter als Rollenkarten für spätere Diskussion_ Tabelle
Einstieg war: Karikatur: "Wir sägen ihn einfach um"
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,08 MB
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römische Antike, außeritalische Expansion, römische Expansion, Punische Kriege, römische Republik
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur ersten Quellenanalyse (Klausurvorbereitung) in der EF.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Verfassung der frz. Revolution
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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AB zur Bewertung der Entwicklung von Solon bis Kleisthenes mit Hilfe zweier Quellenauszüge von Aristoteles.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
