Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
149 KB
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Methode: Formulierungshilfe argumentativer Brief - Arbeitszeit: 30 min
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
, Formulierungshilfen
Strukturhilfen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
48 KB
48 KB
essay, Formulierungshilfen, Methodik, Schreiben, Textarbeit, Kreatives Schreiben, Textformulierung
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Die Handreichung beschreibt einfach und strukturiert das Schreiben eines Essays und bietet Formulierungshilfen. Geeignet für die Jahrgangsstufen 7-10.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
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Glück
SuS beobachten über einen längeren Zeitraum wie und in welchen Situationen sie Glück empfinden und verteilen
SuS beobachten über einen längeren Zeitraum wie und in welchen Situationen sie Glück empfinden und verteilen
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
436 KB
436 KB
Glück, Projektaufgabe, Sinn des Lebens
Arbeitsblatt für Reihenbegleitendes Projekt zur Einheit "Glück und Sinn des Lebens" - SuS erstellen eine Glückscollage.
Arbeitsblatt für Reihenbegleitendes Projekt zur Einheit "Glück und Sinn des Lebens" - SuS erstellen eine Glückscollage.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
451 KB
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Epikur, Glück, Sinn, Texterschließung (sachlich)
Texterschließung Epikur Thema: Glück und Sinn
Texterschließung Epikur Thema: Glück und Sinn
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Sinnestäuschungen, Wahrnehmung, Werbung
Begleitendes Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe Schüler/innen zu selbstgewählten Werbeplakaten Mutmaßungen anstellen können, welches Produkt beworben wird, um die Funktionsweise von Werbung nachzuvollziehen.
Begleitendes Arbeitsblatt, mit dessen Hilfe Schüler/innen zu selbstgewählten Werbeplakaten Mutmaßungen anstellen können, welches Produkt beworben wird, um die Funktionsweise von Werbung nachzuvollziehen.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Methode: Gedankenexperiment - Arbeitszeit: 20 min
, Gedankenexperiment, Künstliche Intelligenz
Searles Gedankenexperiment "Das chinesische Zimmer", Text verfasst für eine 7. Klasse
, Gedankenexperiment, Künstliche Intelligenz
Searles Gedankenexperiment "Das chinesische Zimmer", Text verfasst für eine 7. Klasse
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
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Konfliktbewältigung, Konfliktentstehung, Mobbing und Cybermobbing, Konflikt, mobbing
Beschreibung einer Mobbingsituation, an der die Schüler Definitionen und Lösungsansätze erproben können
Beschreibung einer Mobbingsituation, an der die Schüler Definitionen und Lösungsansätze erproben können
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
521 KB
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Dilemma, Freundschaft
„Freundschaft, Liebe, Partnerschaft“ – Eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung und Verbindung der Begriffe Freundschaft, Liebe und Partnerschaft Welche Entscheidung ist die Richtige in einer Freundschaft? – Eine urteilsfähige Auseinandersetzung
„Freundschaft, Liebe, Partnerschaft“ – Eine Auseinandersetzung mit der Bedeutung und Verbindung der Begriffe Freundschaft, Liebe und Partnerschaft Welche Entscheidung ist die Richtige in einer Freundschaft? – Eine urteilsfähige Auseinandersetzung
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Texte untersuchen
Ein philosophischer Text soll mit Hilfe von einzelnen Kompetenzschritten verstanden und beurteilt werden.
Ein philosophischer Text soll mit Hilfe von einzelnen Kompetenzschritten verstanden und beurteilt werden.
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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mediale Gewalt, Medien, Reflexion über Medienverhalten, Tagebuch
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Sinneswahrnehmung: Riechen, Schmecken, Tasten, Wahrnehmung, Wahrnehmung und Wirklichkeit
Informationstext mit Aufgaben zur Frage, wie unsere Wahrnehmung beeinflusst wird.
Informationstext mit Aufgaben zur Frage, wie unsere Wahrnehmung beeinflusst wird.
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
726 KB
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erkenntnis, Optische Täuschungen, Wahrnehmung
Anhand ausgewählter optischer Täuschungen erlangen die SuS einen Begriff von den Quellen ihrer eigenen Erkenntnis
Anhand ausgewählter optischer Täuschungen erlangen die SuS einen Begriff von den Quellen ihrer eigenen Erkenntnis
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
73 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Platon Kugelmenschen Liebe Antike
, Platon Kugelmenschen Liebe Antike
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Begriff, heimat
SuS äußern ihren eigenen Begriff zum Thema "Heimat" und vergleichen diesen mit dem Begriff aus einem Lied
SuS äußern ihren eigenen Begriff zum Thema "Heimat" und vergleichen diesen mit dem Begriff aus einem Lied
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Aristoteles, Epikur, Freundschaft, Talkshow
Die Positionen von Aristoteles und Epikur zum Thema Freundschaft sollen als Talkshow erarbeitet werden (Partnerarbeit)
Die Positionen von Aristoteles und Epikur zum Thema Freundschaft sollen als Talkshow erarbeitet werden (Partnerarbeit)
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
30 KB
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Aristoteles, Freundschaft
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Freundschaft nach Aristoteles
arbeitsteilige Gruppenarbeit zum Thema Freundschaft nach Aristoteles
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
20 KB
20 KB
Identität, soziale Medien, virtuelle Identität
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Selbstwertgefühl Facebook Soziale Medien
Ethik / Philosophie Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Methode: Texterschließung
, Anthropologie, Philosophie
Inwiefern können Roboter den Menschen ersetzen? Der Unterschied zwischen Mensch und Maschine/Roboter. Was macht den Menschen einzigartig?
, Anthropologie, Philosophie
Inwiefern können Roboter den Menschen ersetzen? Der Unterschied zwischen Mensch und Maschine/Roboter. Was macht den Menschen einzigartig?