Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Roman
Franz Kafka, der Prozess: Eingangsaufgabe zur Strukturierung und inhaltlichen Erarbeitung: Zitatenschnipsel, Tabelle zum Einkleben und Tabelle mit Lösungen der Aufgabe in Gruppenarbeit.
Franz Kafka, der Prozess: Eingangsaufgabe zur Strukturierung und inhaltlichen Erarbeitung: Zitatenschnipsel, Tabelle zum Einkleben und Tabelle mit Lösungen der Aufgabe in Gruppenarbeit.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lyrik
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Vergleichende Gedichtanalyse Aufbau und Formulierungshilfen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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Moderner Roman
Lektüretest zum Roman "Tauben im Gras" Lösungsblatt extra dazu.
Lektüretest zum Roman "Tauben im Gras" Lösungsblatt extra dazu.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Moderner Roman
Textkenntnistest und Lösungen zu Tauben im Gras
Textkenntnistest und Lösungen zu Tauben im Gras
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Roman
Übersicht zur Raumgestaltung im Roman
Übersicht zur Raumgestaltung im Roman
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
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Politisierung der Literatur, Epochenmotive
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Heirnich Bölls Eassay "Bekenntnis zur Trümmerliteratur" zur literaturgeschichtlichen Einordnung der Nachkriegsliteratur
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Lyrik
nach 1945; Trümmerlyrik; Skelettgedicht zu "Inventur" von Eich: ergänzen und Vergleich mit "Inventur 1996 oder ich zeig Eich mein Reich" von R. Gernhardt
nach 1945; Trümmerlyrik; Skelettgedicht zu "Inventur" von Eich: ergänzen und Vergleich mit "Inventur 1996 oder ich zeig Eich mein Reich" von R. Gernhardt
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Moderner Roman
Ch. Wolf: Kassandra; Schritte zur Analyse des Erzählrahmens
Ch. Wolf: Kassandra; Schritte zur Analyse des Erzählrahmens
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Roman
Buddenbrooks: Erzähltechniken und Beispiele (in Musterlösung)
Buddenbrooks: Erzähltechniken und Beispiele (in Musterlösung)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Moderner Roman
Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras": Thesen zu Philipp mit Textstellen zum Überprüfen.
Wolfgang Koeppens "Tauben im Gras": Thesen zu Philipp mit Textstellen zum Überprüfen.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Roman
Erwartungshorizont (Gesellschaftliche Regeln für Eheschließungen, Auswertung Stimmenskulptur) für die Stunde zur Ehepolitik der Buddenbrooks.
Erwartungshorizont (Gesellschaftliche Regeln für Eheschließungen, Auswertung Stimmenskulptur) für die Stunde zur Ehepolitik der Buddenbrooks.
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
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Schülercheckliste für das Halten und Bewerten von Referaten in der Oberstufe im Fach Englisch; dient als Beobachtungsbogen und dient der qualifizierten Schülerrückmeldung
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
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Filmische Gestaltungsmittel, Roman
Buddenbrooks - Filmanalyse; Szenenmitschrift zu Hannos Gedichtvortrag, Breloer-Verfilmung 2008, ca. 1:47:10-1:48:45; vorbereitete Spalten für filmanalytische Auffälligkeiten (z.B. zur Vorbereitung eines fundierten Vergleichs Roman-Film)
Buddenbrooks - Filmanalyse; Szenenmitschrift zu Hannos Gedichtvortrag, Breloer-Verfilmung 2008, ca. 1:47:10-1:48:45; vorbereitete Spalten für filmanalytische Auffälligkeiten (z.B. zur Vorbereitung eines fundierten Vergleichs Roman-Film)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
15 KB
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Epochenmotive
Vergleich von Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen
Vergleich von Liebeslyrik aus verschiedenen Epochen
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
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Individuum und Gesellschaft
Lehrprobe Arbeitsblatt zum Sterntalermärchen
Lehrprobe Arbeitsblatt zum Sterntalermärchen
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Sprachtheorie
Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Seit den sechziger Jahren des 20. Jahrhunderts äußert sich ein verstärktes interdisziplinäres Interesse an der Erforschung von oralen Kulturen; von Gesellschaften also, die nicht über Schriftsysteme als Speicher- und Komm
Mündlichkeit und Schriftlichkeit: Seit den sechziger Jahren des 20. Jahrhunderts äußert sich ein verstärktes interdisziplinäres Interesse an der Erforschung von oralen Kulturen; von Gesellschaften also, die nicht über Schriftsysteme als Speicher- und Komm
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Gegenwartsliteratur
Tauben im Gras - Lektüretest 2
Tauben im Gras - Lektüretest 2
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Gegenwartsliteratur
Tauben im Gras - Lektüretest 1
Tauben im Gras - Lektüretest 1
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
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Gegenwartsliteratur
Tauben im Gras - Arbeitsteilige Erarbeitung der Figuren des Romans und Rekonstruktion der Figurenkonstellation mittels Standbildarbeit (3 verschiedene Standbilder)
Tauben im Gras - Arbeitsteilige Erarbeitung der Figuren des Romans und Rekonstruktion der Figurenkonstellation mittels Standbildarbeit (3 verschiedene Standbilder)
Deutsch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Epochenmotive
PPP über die Bedeutung des Namens ARKAS, um seine Reaktion auf Iphigenies "Undank" zu erläutern sowie auf Thoas als "zweiter Zeus" als Hypothese überzuleiten.
PPP über die Bedeutung des Namens ARKAS, um seine Reaktion auf Iphigenies "Undank" zu erläutern sowie auf Thoas als "zweiter Zeus" als Hypothese überzuleiten.
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
