Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
24 KB
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Sachlicher Brief
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB
28 KB
das - dass
Übungsblatt für den Unterricht
Übungsblatt für den Unterricht
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
88 KB
88 KB
Grammatikalisches Grundwissen
Mit Hilfe dieses kleinen Übungsparcours üben die Schüler den Umgang mit dem Duden.
Mit Hilfe dieses kleinen Übungsparcours üben die Schüler den Umgang mit dem Duden.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
87 KB
87 KB
Satzglieder
Übung zu den adverbialen Bestimmungen
Übung zu den adverbialen Bestimmungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
845 KB
845 KB
Jugendbuch
Vorstadtkrokodile. Kap. Auf dem Minigolfplatz. Die SuS sollen einen Tagebucheintrag schreiben, in dem sie sich in Kurts Lage versetzen.Die ABs sind in rot gelb u grün. Methode Binnendifferenziertes arbeiten:Rot steht für die sich mehr zu trauen als gelb..
Vorstadtkrokodile. Kap. Auf dem Minigolfplatz. Die SuS sollen einen Tagebucheintrag schreiben, in dem sie sich in Kurts Lage versetzen.Die ABs sind in rot gelb u grün. Methode Binnendifferenziertes arbeiten:Rot steht für die sich mehr zu trauen als gelb..
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Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
28 KB
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Heldensage
Arbeitsblatt mit Text
Arbeitsblatt mit Text
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 6)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 6)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 5)
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 4)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Thüringen
42 KB
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Wortarten
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Tabelle zerschneiden und die Schüler selbst wieder zusammensetzen und -kleben lassen. Als Wiederholung der Wortarten und typischer Merkmale.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Thüringen
84 KB
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Wortarten
Kreuzworträtsel zum Thema Substantivierung durch Suffixe
Kreuzworträtsel zum Thema Substantivierung durch Suffixe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
2,14 MB
2,14 MB
Grundwissen Literatur
Fabel, charakteristische Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel
Fabel, charakteristische Merkmale einer Fabel, Aufbau einer Fabel
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 3)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 3)
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Theaterszene (Kapitel 2)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Theaterszene (Kapitel 2)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 2)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 2)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Jugendbuch
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 1)
Lektüre (Pedro und die Bettler von Cartagena) Fragen zum Inhalt (Kapitel 1)
Deutsch Kl. 6, Realschule, Hessen
27 KB
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Erzählen
Fabeln einordnen
Fabeln einordnen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
76 KB
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Dies ist eine Bewertungsbogen, so dass sich die Schüler gegenseitig nach einer Präsentation Rückmeldung geben können.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
