Unterrichtsmaterial: Liste

Englisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  29 KB
Methode: Peer Correction - Arbeitszeit: 15 min
, Characterization, peer correction
Die Korrekturbogen kann von den Schülern in Partner- oder Gruppenarbeit genutzt werden, um anhand der vorgegebenen Liste die geschriebenen Characterizations zu kontrollieren, zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten kann die Liste geeignet
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Berlin  143 KB
Reciprocal Reading
Arbeitsböden zu Rollen des Reciprocal Reading / Teaching
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  44 KB
Job interviews, Jobs
Es geht um ein Text zum Leseverstehen über Job interviews. Leseverstehen, Sprechen.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  0,96 MB
Arbeitszeit: 45 min
literary terms, Roman des 20./ 21. Jahrhunderts, Brick Lane Monica Ali Textanalyse
Analyse eines Auszuges
Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  36 KB
Present Participle, Past Participle, Participles
Nebensätze der Zeit verkürzen mit Participles
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch  Kl. 10,  Hauptschule, Bayern  39 KB
Word order in statements
Word order in statements with adverbs of time, place and frequency
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  13 KB
Methode: Feedbacksheet
, discussion peer correction
Kann zu verschiedenen Thematiken eingesetzt werden für die zuhörenden SuS während einer Diskussion
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  17 KB
making a difference, mediation
Ein Arbeitsblatt zum Üben von Mediation in Jahrgang. Wurde von uns zur Vorbereitung auf die Schriftlichen Überprüfungen in Jahrgang 10 eingesetzt. Anwendung ist selbsterklärend.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  64 KB
making a difference, mediation
Ein Arbeitsblatt zum Üben von Mediation in Jahrgang. Wurde von uns zur Vorbereitung auf die Schriftlichen Überprüfungen in Jahrgang 10 eingesetzt. Anwendung ist selbsterklärend.
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  30 KB
Looking for Alaska
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  33 KB
Characterisation, Characterization, Charakteranalyse, Charakterisierung, how to write, method, sheet, skill sheet, writing
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  21 KB
Bildsprache, Metapher, method, sheet, Simile, skill, skill sheet, Vergleich
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  27 KB
Analysis, argumentative structure, choice of words, Non-fictional texts, rhetorical devices, Sachtextanalyse
Die verschiedenen Bereiche und der entsprechenden assignments der Sachtextanalyse werden in einem Überblick dargestellt
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Saarland  192 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Pollution of the Environment
Arbeitsblatt zu Video von Greta Thunberg
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  123 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Artikel, community service, EF, F.A.Z., Jordan Sonnenblick, mediation, newspaper article, Notes from the Midnight Driver, Sozialstunden
Mediationsaufgabe zu Sozialstunden im deutschen Jugendstrafrecht wie beschrieben in einem Artikel der F.A.Z. im Rahmen der Lektüre "Notes from the Midnight Driver" von Jordan Sonnenblick, deren Protagonist community service absolvieren muss.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  26 KB
Methode: Speeddating
, Green Line Transition, Meeting people online and offline
Die Stichworte können ausgeschnitten und laminiert werden. Die Schülerinnen und Schüler sollen sich mit einem Partner über die verschiedenen Begriffe austauschen.
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  60 KB
climate change, day after tomorrow, Environment, Viewing
Nach der Rezeption dieses Teils des Films "The Day After Tomorrow" können die SuS ihr Verständnis mit diesem Lückentext überprüfen. Die fehlenden Wörter sind in einem Kasten vorgegeben; Differenzierungsmöglichkeit (Oberstufe): Kasten löschen
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  14 KB
climate change, the day after tomorrow, the environment, Viewing
Die SuS ordnen den ersten Szenen (bis zur 22. Minute) des Films The Day after Tomorrow bestimmte Fakten/ Orte zu. Die SuS können die Antwortmöglichkeiten aus einem Kasten auswählen; Differenzierungsvorschlag: Kasten löschen
Englisch  Kl. 10,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  15 KB
climate change, day after tomorrow, Environment, Viewing
Wortschatz, people`s mistakes, consequences and possible actions, Vokabeln sollen zugeordnet werden
Englisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  65 KB
Methode: Tagebucheintrag, diary entry - Arbeitszeit: 90 min
, creative writing, diary entry, emotions, Looking for Alaska, Tagebuch, writing
In dieser Stunde haben die S'uS zunächst einen Tagebucheintrag und davon ausgehende einen Dialog erstellt.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)

Private Wirtschaftsschule Gester   84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 1753 Arbeitsblätter