Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,33 MB
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Support System / Phrasen und Wendungen für Diskussionen / Unterrichtsgespräche/ How to speak in discussions...
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
639 KB
639 KB
Global Warming - An Inconvenient Truth
Pro/Con Discussion / Fishbowl
mit Aufgaben- und Methodenfolie
siehe auch folgende Dokumente: An Inconvenient Truth while watching tasks und How to speak in discussions
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Globalisation - global warming
Film: An Inconvenient Truth - while watching tasks und vorbereitende HA für eine Pro/Con Diskussion
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
40 KB
Characterisation
Nick Hornby: "About a boy"
Nick Hornby: "About a boy"
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
39 KB
39 KB
Migration
In dieser Aufgabe befassen sich die SuS mit den verschiedenen Motivationen hinter dem Epire-Building. Die SuS müssen Beispiele verschiedenen Ursachenkategorien des britischen Imperialismus zuordnen.
In dieser Aufgabe befassen sich die SuS mit den verschiedenen Motivationen hinter dem Epire-Building. Die SuS müssen Beispiele verschiedenen Ursachenkategorien des britischen Imperialismus zuordnen.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,21 MB
1,21 MB
AB zur kreativen Auseinandersetzung mit Ali und Parvez aus der Kurzgeschichte "My Son the Fanatic".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
While-viewing and post-viweing tasks (diary entries mit Rollenkarten) zur Szene 6 aus "East is East".
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
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The Global Village
Übersicht, gut als Folie geeignet
mit Arbeitsauftrag,
Wirtschaftliche und gesellschaftliche Verwicklungen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
79 KB
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Wandel
Beispiel für eine Mediation vom Deutschen ins Englische mit Lösungsvorschlag. Thema: Netzbürger, netizen, net citizen, media, Medien, web 2.0
Beispiel für eine Mediation vom Deutschen ins Englische mit Lösungsvorschlag. Thema: Netzbürger, netizen, net citizen, media, Medien, web 2.0
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Plot, Point of View, Character
Telling quotes - Shakespeare´s Romeo & Juliet
Telling quotes - Shakespeare´s Romeo & Juliet
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Arbeitsblatt mit Begriffen für die Durchführung einer Lege-Strukturtechnik; Grundlage: einführende Texte zur indischen Geschichte in Level Crossing 2, Cornelsen, S. 155-159 (Vorlage zum Laminieren und Zerschneiden).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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AB zur Vorbereitung und Durchführung einer Abschlussdiskussion zum Thema Indien. Mit Rollenkarten für die Diskussion.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
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Bedeutende Reden
Typical features of an Inaugural address
Typical features of an Inaugural address
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Soziale Probleme
LONDON RIOTS Role play etc.
LONDON RIOTS Role play etc.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Gandhi Filmquiz
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
219 KB
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Landeskundliche Kenntnisse, vorurteilsfreie Begegnung
Denkmal 9/11
Denkmal 9/11
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Stilistik und Pragmatik
Kommasetzung in der englischen Sprache Regeln und Arbeitsblatt
Kommasetzung in der englischen Sprache Regeln und Arbeitsblatt
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Einstiegs Bingo zu Bangalore im Rahmen einer UE zu Indien. In Schnipsel schneiden un dbeliebig im Kurs verteilen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Übersicht über die connectives / connectors
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Ein AB zu rDiskussion der Frage, ob die indische Wirtschaftsentwicklung eine Rückkehr Indiens zur historischen Norm bedeutet. AUsgangspunkt war der Time Artikel (Business As Usual).
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
