Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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American Dream, Covid 19, Poverty
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, Amtsantrittsrede, analyse, Inauguration Speech, Joe Biden, Politische Rede
Joe Biden's Inauguration speech - shortened; Fragen zu den drei Anforderungsbereichen
Joe Biden's Inauguration speech - shortened; Fragen zu den drei Anforderungsbereichen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
428 KB
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Butler, Dystopia
Designing a cover page for a reading portfolio
Designing a cover page for a reading portfolio
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Dystopia, Octavia
Parable of the Sower Dystopischer Roman von Octavia Butler
Parable of the Sower Dystopischer Roman von Octavia Butler
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Advertising, AIDA, Englisch
Arbeitsblatt zum Thema Advertising / AIDA mit Aufgaben und Lösungen
Arbeitsblatt zum Thema Advertising / AIDA mit Aufgaben und Lösungen
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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argumentative writing, Englisch, Skills
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Textarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
, Assimilation, Corruption, Ethnic diversity, Integration, Tradition
In an English pub Archie is having a conversation with his Bangladeshi friend Samad, whose two sons develop differently from his wishes. While talking about solutions, they are reflecting on integration, assimilation and (moral) corruption.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Methode: Textarbeit
, crime (rape), forgiveness, gender issues, guilt, post-apartheid South Africa, race relations
Lucy and her father are having an argument regarding Lucy’s future life in post-apartheid South Africa after having been raped by three black men on her isolated farm in the countryside with her visiting father beaten down in an adjacent room.
, crime (rape), forgiveness, gender issues, guilt, post-apartheid South Africa, race relations
Lucy and her father are having an argument regarding Lucy’s future life in post-apartheid South Africa after having been raped by three black men on her isolated farm in the countryside with her visiting father beaten down in an adjacent room.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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American Dream, Minari
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,55 MB
3,55 MB
American Dream, Minari
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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American Dream, Minari
pre-watching personal growth
pre-watching personal growth
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Facts, Nigeria
Basic facts about Nigeria
Basic facts about Nigeria
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Scaffolding
Debate phrases - scaffolding for oral debates
Debate phrases - scaffolding for oral debates
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
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Food Inc, Food production
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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academic writing, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
Übersichtsblatt zur Wiederholung/Festigung der Kriterien zum academic writing
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Fictional texts, Non-fictional texts, Text analysis, writing skills
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Übersichtsblatt zur Wiederholung der wichtigsten Schritte zur text analysis.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Brexit, Conflict, culture, Identity, northern ireland
Hörsehverstehen, in dem die kulturellen Unterschiede und Identitäten der Nordiren aus ihrer Sicht dargestellt werden; Northern Ireland and the consequences due to Brexit
Hörsehverstehen, in dem die kulturellen Unterschiede und Identitäten der Nordiren aus ihrer Sicht dargestellt werden; Northern Ireland and the consequences due to Brexit
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Brexit, northern ireland, sea border, The UK
Hörsehverstehen zu A Fragile Peace and A Fight For Justice In Northern Ireland (youtubevideo)
Hörsehverstehen zu A Fragile Peace and A Fight For Justice In Northern Ireland (youtubevideo)
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
449 KB
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protection of the environment, Food Waste
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
307 KB
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Methode: Writing a text analysis
, text analyses connectives structure linking words
Hier wird beschrieben, wie eine Textanalyse verschriftlich werden soll. Auf dem zweiten Blatt finden sich ganz viele hilfreiche connectives für die Verschriftlichung, die auch als Strukturierungshilfe dienen.
, text analyses connectives structure linking words
Hier wird beschrieben, wie eine Textanalyse verschriftlich werden soll. Auf dem zweiten Blatt finden sich ganz viele hilfreiche connectives für die Verschriftlichung, die auch als Strukturierungshilfe dienen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
