Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
1,87 MB
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Thema "Martin Luther King". Verlaufsplanung, Einstiegsfolie, Arbeitsblätter zum 2. Unterrichtsbesuch im Fach Englisch.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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Australia
E-Mail über Australien schreiben
E-Mail über Australien schreiben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
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collective nouns, nouns for groups, abstract nouns
Übungen zu den Nomen mit singularischer oder pluralischer Bedeutung
Übungen zu den Nomen mit singularischer oder pluralischer Bedeutung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
creative Task
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
729 KB
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New York City
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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Hörtext
Listening Comprehension zum Text The Ransom (Green Line New 4 Unit 4)
Listening Comprehension zum Text The Ransom (Green Line New 4 Unit 4)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
32 KB
Cornelsen G21, Band A4. Unit 5: Atlanta Rising. Finding out more about Martin Luther King. Doing research. Im Sinne einer TBL Aufgabe sollen die SuS für die Schülerzeitung der Hermann High School eine Doppelseite zu Martin Luther King gestalten.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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adverbs of degree, adverbs of comment, conditional sentences I-III
zu English G Bd 4, units 3+5, if-clauses, adjective-adverb, vocab:Australia
zu English G Bd 4, units 3+5, if-clauses, adjective-adverb, vocab:Australia
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
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Warm-up nach den Ferien;
Bingo zur Wiederholung des simple past
Vor allem eine Aktivierung, um in der Zielsprache zu sprechen. Bietet weitergehende Sprechanlässe
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Übungen zu den participle constructions anstelle des relative clause
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,40 MB
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Romeo and Juliet in einer intermediate learner Fassung in modernem Englisch von penguin readers ist die Textgrundlage für diese Unterrichtsreihe in der 8. Klasse. Gearbeitet wird mit reading diary.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
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The first settlers
Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für eine kooperative Lernform gefunden habe. Die SuS lesen die Texte arbeitsteilig und stellen sie sich anschließend gegenseitig vor.
Ich habe diese Texte selbst geschrieben, da ich zum Thema "Native Americans today" kein angemessenes Material für eine kooperative Lernform gefunden habe. Die SuS lesen die Texte arbeitsteilig und stellen sie sich anschließend gegenseitig vor.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
754 KB
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Worksheet zum Thema "Discipline at US Schools"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
303 KB
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Worksheet zum Thema "American School System"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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AB, Analyse des Musik-Schwerpunkts im Roman Boy2Girl.Die SuS haben zunächst (nach Hören People are strange"einen eigenen Songtext verfasst u.diesen mit dem Originaltext verglichen. Der Liedtext und ein geeignetes Bild müssten nachträglich eingefügt werde
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Arbeitsblatt zum Roman Boy2Girl - Analyse des für den Roman relevanten Songtexts "People are strange"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Einstieg in die California Unit über Musik im Zuge des Vergleichs zweier Songs (die Songtexts müssen aus urheberrechtlichen Gründen nachträglich eingefügt werden)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Participle Clausus Übung und Lösung
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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