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Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
progressive forms of the passive, The passive voice
Green line 4: unit 3: Canada: the passive voice
Green line 4: unit 3: Canada: the passive voice
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
294 KB
Methode: Englisch Conversation
The passive voice
The passive voice
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
196 KB
Methode: Overview
adverbs of comment, adverbs of degree, position of adverbs and adverbials, Adverbialsätze
Überblick: Adverbials
adverbs of comment, adverbs of degree, position of adverbs and adverbials, Adverbialsätze
Überblick: Adverbials
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
27 KB
Methode: gap activity - Arbeitszeit: 15 min
, travel; prepositions;
topic: travel
, travel; prepositions;
topic: travel
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
modals substitutes
Übersetzungsübungen deu-en zum Einschleifen der modalen Hilfsverben und ihrer Ersatzverben
Übersetzungsübungen deu-en zum Einschleifen der modalen Hilfsverben und ihrer Ersatzverben
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,44 MB
Blog, blogentry, blogspost blog, California, losangeles
Mithilfe von fact cards einen Blogeintrag erstellen
Mithilfe von fact cards einen Blogeintrag erstellen
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
399 KB
Methode: Figurenkonstellationen erstellen
, Character constellation, Figurenkonstellation, Literaturunterricht Englisch
Gedacht als Infozettel der den SuS dabei hilft, erste character constellations zu entwerfen.
, Character constellation, Figurenkonstellation, Literaturunterricht Englisch
Gedacht als Infozettel der den SuS dabei hilft, erste character constellations zu entwerfen.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
Arbeitszeit: 30 min
, backshift, Reported Speech
SuS sollen eine Whatsup-Nachricht in der indirekten Rede wiedergeben
, backshift, Reported Speech
SuS sollen eine Whatsup-Nachricht in der indirekten Rede wiedergeben
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
299 KB
conditional sentences I-III, conditional sentences I-III
Wiederholung der drei Typen mit Beispielen, dazu Übungssätze
Wiederholung der drei Typen mit Beispielen, dazu Übungssätze
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Methode: Diskussion, Rollenspiel - Arbeitszeit: 60 min
, discussion, Lektüre, Literatur, Native Americans, Ponka, role play, Standing Bear, The land of their fathers
Die SuS diskutieren auf der Grundlage von zwei Rollenkarten, ob der Stamm der Ponka in "das Land ihrer Väter" zurückkehren sollte.
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Die SuS diskutieren auf der Grundlage von zwei Rollenkarten, ob der Stamm der Ponka in "das Land ihrer Väter" zurückkehren sollte.
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Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
California, Grammar, Grammatik, grammatikvermittlung, present progressive for the future, Ziegesar, zukunftsform
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Grammatikvermittlung nach Ziegesar, Welche Grammatikform wird ermittelt?: Present progressive for the future, Welches Thema?: California
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
47 KB
Englisch, history of slavery, Slavery
Informationstext zur Geschichte der Sklaverei
Informationstext zur Geschichte der Sklaverei
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
855 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Passiv (simple past)
Crime Scene Moss Beach
, Passiv (simple past)
Crime Scene Moss Beach
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
969 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Passive simple past
Die SuS sollen anhand einer Folge der beliebten Serie Gravity Falls im Passive Simple Past beschreiben, was mit Mabel und Dipper passierte.
, Passive simple past
Die SuS sollen anhand einer Folge der beliebten Serie Gravity Falls im Passive Simple Past beschreiben, was mit Mabel und Dipper passierte.
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
Methode: Vokabeltest
, headlight, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest Deutsch-Englisch zu Unit 1 des Lehrwerks Headlight 4
, headlight, vokabeln, Vokabeltest
Vokabeltest Deutsch-Englisch zu Unit 1 des Lehrwerks Headlight 4
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
121 KB
Englisch Gymnasium
Arbeitsblatt New Orleans Video Klasse 8 Englisch
Arbeitsblatt New Orleans Video Klasse 8 Englisch
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Mixed Tenses, Tenses, Timeline
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
19 KB
Revision of tenses, Zeitformen, Zusammenfassung
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Zeitformen: Simple Present, Simple Past, Present Perfect, Past Perfect. Present Progressive, Past Progressive, going to-future, will-future
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
New York
New York City, Übung in Einzelarbeit möglich oder als kooperative Übung = milling around (alle sniplets werden an die Schüler verteilt und die Schüler müssen ihren Partner zum jeweiligen Satzende/ oder Satzanfang finden).
New York City, Übung in Einzelarbeit möglich oder als kooperative Übung = milling around (alle sniplets werden an die Schüler verteilt und die Schüler müssen ihren Partner zum jeweiligen Satzende/ oder Satzanfang finden).
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Methode: Fantasiereise
, New York City
Phantasiereise, Schüler tauchen erstmalig in die Umgebung von New York ein
, New York City
Phantasiereise, Schüler tauchen erstmalig in die Umgebung von New York ein
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch