Unterrichtsmaterial: Liste
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Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
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Diorama, Max Ernst
Praktischer Arbeitsauftrag zum Künstler Max Ernst. Die SuS sollen ein Diorama, einen Guckkasten, gestalten. Diese Methode lässt sich auch auf andere Künstler oder Themen übertragen.
Praktischer Arbeitsauftrag zum Künstler Max Ernst. Die SuS sollen ein Diorama, einen Guckkasten, gestalten. Diese Methode lässt sich auch auf andere Künstler oder Themen übertragen.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
86 KB
Grafik, Graphik, Zeichnen
Aufgabe zum Thema Grafik (Zeichnen mit Bleistift) mit passenden möglichen Kriterien
Aufgabe zum Thema Grafik (Zeichnen mit Bleistift) mit passenden möglichen Kriterien
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
17 KB
17 KB
Methode: Film - Arbeitszeit: 45 min
, Film
, Film
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Methode: Buchprojekt
, Buchprojekt, Landschaft
Aufgabenstellung und Erwartungshorizont zum Buchprojekt
, Buchprojekt, Landschaft
Aufgabenstellung und Erwartungshorizont zum Buchprojekt
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Design, Praktische Aufgabe, Praxis, schuh, Schuhdesign
Praxis Aufgabe zum Design: SuS können aus zwei Aufgaben auswählen; inklusive Bewertungskriterien und Anregungen zur Vorgehensweise. Aufgabe 1) Design eines Schuhs aus untypischen Alltagsmaterialien Aufgabe 2) Umfunktionieren eines alten Schuhs
Praxis Aufgabe zum Design: SuS können aus zwei Aufgaben auswählen; inklusive Bewertungskriterien und Anregungen zur Vorgehensweise. Aufgabe 1) Design eines Schuhs aus untypischen Alltagsmaterialien Aufgabe 2) Umfunktionieren eines alten Schuhs
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
49 KB
49 KB
Film, Filmanalyse
Das Dokument enthält 3 Miniaturübungen (Themen: Einstellungsgrößen, Kamerabewegung, Schnitt und Übergänge). Parallel zu diesen Übungen arbeiteten die Schüler an Storyboards für ein eigenes Projekt. Außerdem enthalten: Erwartungshorizont.
Das Dokument enthält 3 Miniaturübungen (Themen: Einstellungsgrößen, Kamerabewegung, Schnitt und Übergänge). Parallel zu diesen Übungen arbeiteten die Schüler an Storyboards für ein eigenes Projekt. Außerdem enthalten: Erwartungshorizont.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
20 KB
Methode: werkimmanente Bildanalyse
, Bildanalyse
Mit dieser Übersicht fällt es den SuS leicht, Bilder aus verschiedenen historischen Kontexten zu erschließen
, Bildanalyse
Mit dieser Übersicht fällt es den SuS leicht, Bilder aus verschiedenen historischen Kontexten zu erschließen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
112 KB
112 KB
Epochen, Kunst nach 1945, Ausgewählte Künstler nach 1945, Botschaft, Bildsprache, Wirkung, Skulpturen, Objektkunst
Entwicklung der Objektkunst anhand diverser künstlerischer Positionen von der klassischen Moderne bis heute
Entwicklung der Objektkunst anhand diverser künstlerischer Positionen von der klassischen Moderne bis heute
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Bildsprache
Gestaltungspraktische Aufgabe_Prozesse im Stilllben_Bilderserie_Naturalistisches Zeichnen_EF
Gestaltungspraktische Aufgabe_Prozesse im Stilllben_Bilderserie_Naturalistisches Zeichnen_EF
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
394 KB
Thema Perspektive, Merkblatt für Klasse 9/10 und die Einführungsphase in der Oberstufe.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
116 KB
116 KB
Epochen, 19. / 20. Jh., Expressionismus, Bildsprache
Arbeitsaufträge zu dem Film "Nie wieder keine Ahnung- das Bild" welcher kostenlos auf Planet Schule unter http://www.ardmediathek.de/tv/Planet-Schule/Nie-wieder-keine-Ahnung-Malerei-F-1-4/SWR-Fernsehen/Video?bcastId=8758252&documentId=28977598 verfügbar
Arbeitsaufträge zu dem Film "Nie wieder keine Ahnung- das Bild" welcher kostenlos auf Planet Schule unter http://www.ardmediathek.de/tv/Planet-Schule/Nie-wieder-keine-Ahnung-Malerei-F-1-4/SWR-Fernsehen/Video?bcastId=8758252&documentId=28977598 verfügbar
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
447 KB
447 KB
Bildsprache
Arbeitsblatt zu Schnitttechniken Unterrichtseinheit "Film"
Arbeitsblatt zu Schnitttechniken Unterrichtseinheit "Film"
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Epochen, Kunst nach 1945
Ein Op Art Bild wird erstellt
Ein Op Art Bild wird erstellt
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
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Bildsprache
Die Zeichenkohle, historischer Rückblick
Die Zeichenkohle, historischer Rückblick
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Plastik
In Anlehnung an Claes Oldenburg, Thomas Demand, gestalten die SuS aus Ton, Modelliermasse, Gips...Gegenstände sog. "Augentäuscher"
In Anlehnung an Claes Oldenburg, Thomas Demand, gestalten die SuS aus Ton, Modelliermasse, Gips...Gegenstände sog. "Augentäuscher"
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
438 KB
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Arbeitsplan zur menschlichen Figur/Figürlichem Zeichnen
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
72 KB
72 KB
Bildhauerei, Bildnerische Praxis, Modellierung, Plastik, Skizzieren, Skulpturen, Zeichnen
Einstieg in die bildhauerische Praxis als Stationenlernen. Grundlagen: Skizzieren, Modellieren, Schnitzen, Gießen. Geplant für eine Doppelstunde: Pro Station ca. 15 Minuten Zeit.
Einstieg in die bildhauerische Praxis als Stationenlernen. Grundlagen: Skizzieren, Modellieren, Schnitzen, Gießen. Geplant für eine Doppelstunde: Pro Station ca. 15 Minuten Zeit.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Plastik, Skulpturen, Figur-Grund-Verhältnis, Metamorphosen, Collage, Gestaltete Umwelt
Aufgabenblatt für einen Projektunterricht zum Thema "Hand". SuS arbeiten fast vollständig frei.
Aufgabenblatt für einen Projektunterricht zum Thema "Hand". SuS arbeiten fast vollständig frei.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,68 MB
5,68 MB
Bildsprache, Illustration
Plakatkunst: Analyse zweier Werke von Richard Lindner & Henri de Toulouse-Lautrec mittels Placemat und anschließender gestaltungspraktischer Übung.
Plakatkunst: Analyse zweier Werke von Richard Lindner & Henri de Toulouse-Lautrec mittels Placemat und anschließender gestaltungspraktischer Übung.
Kunsterziehung Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,56 MB
3,56 MB
Bildsprache
Arbeitsauftrag zum Thema "Bildzitate" in Form von Combine-Paintings. Es entstehen Gruppenbilder aus den Einzelbildern der Jugendlichen und damit neue Bildkonzeptionen. Zusätzlich geht es um die Aneignung von verschiedenen Malweisen.
Arbeitsauftrag zum Thema "Bildzitate" in Form von Combine-Paintings. Es entstehen Gruppenbilder aus den Einzelbildern der Jugendlichen und damit neue Bildkonzeptionen. Zusätzlich geht es um die Aneignung von verschiedenen Malweisen.