Unterrichtsmaterial: Liste
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Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Anfänger, Arbeitsblatt, Partnerinterview La rutina diaria, Spanisch
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt bei dem sich die SuS gegenseitig zu ihre Tagesablauf interviewen und das Gesagte verschriftlichen bzw. bei der Vorstellung des Partners im Plenum versprachlichen.
Es handelt sich hierbei um ein Arbeitsblatt bei dem sich die SuS gegenseitig zu ihre Tagesablauf interviewen und das Gesagte verschriftlichen bzw. bei der Vorstellung des Partners im Plenum versprachlichen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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números, teléfono
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Die SuS fragen in der Klasse nach den Telefonnummern der Mitschüler und festigen so die Zahlen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Arbeitsblatt, Los números, número correcto?, números (0-30), sopa de letras, sopa de letras entre 0 y 30
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Buchstabensuppe mit Zahlen zwischen 0 und 30 und weitere Aufgabe, welche Zahl korrekt ausgeschrieben ist (zum Ankreuzen).
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
75 KB
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Tarjetas de comunicación
Nacionalidades
Nacionalidades
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
117 KB
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Arbeitsblatt zu Ortspräpositionen
SuS ordnen die ausgeschnittenen Möbel in ihrem "zimmer" an und beschreiben mit Hilfe der Ortspräpositionen wo sich die Möbel und Gegenstände befinden
SuS ordnen die ausgeschnittenen Möbel in ihrem "zimmer" an und beschreiben mit Hilfe der Ortspräpositionen wo sich die Möbel und Gegenstände befinden
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
82 KB
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Partnerdiktat Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
13 KB
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Für Anfängerklasse, ca. 8. Unterrichtsstunde zum Einüben der wichtigsten Fragen und Kennenlernen bei KLappklassen. Methode Marktplatz: Die S erhalten ein Fragekärtchen, laufen durch das Klassenzimmer und fragen Ihr Mitschüler bzw. beantworten deren Fragen
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
40 KB
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AB zur Erarbeitung der neutralen Pronomen "lo" und "eso"
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
78 KB
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Lehrprobe Lösung des Arbeitsblattes
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
77 KB
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Lehrprobe Arbeitsblatt zu dem Unterrichtsentwurf (Falso-verdadero-Bogen) + Anwendung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
117 KB
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CRUCIGRAMA DE PROFESIONES- Für alle Jahrgangsstufen geeignet!! und Gym oder Real Schule- mit Lösung
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
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Unidad 4B: Einübung von Verkaufsdialogen in einer Boutique: Vorentlastung der Thematik von Encuentros 1/Unidad 4C sowie Wiederholung der Wendungen gustar/encantar sowie des Wortfeldes 'ropa'
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
29 KB
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Redemittel Einkaufen im Modegeschäft
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Folientandem zur Verdoppelung des indirekten Objekts. Übersetzung vom Deutschen ins Spanische.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
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Mini Tandem zum thema preposición + articulo determinado + que
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hamburg
12 KB
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Erarbeitung der perifrasis verbales con gerundio
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Arbeitsblatt zum Superlativ, passend zu Encuentros 1. Ohne Übungen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
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Spiel zur Verteilung von Möbeln innerhalb eines Raumes, bei dem die Schüler mittels Rollenkarten die Rolle eines Möbelstückes übernehmen, sich beschreiben und positionieren müssen.
Spanisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
436 KB
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Tandemblatt zur Einübung der Uhrzeit und Tageszeiten