Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Parteien im Kaiserreich Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit:
Industrielle Revolution und Soziale Frage
Thema der Stunde:
Wer löst die Soziale Frage?
Roman Lehrprobe Thema der Stunde:
Die Bedeutung Gottes in Rolf Hochhuths „Berliner Antigone“
Thema der Unterrichtseinheit:
Rolf Hochhuth: „Die Berliner Antigone“
Geschichte Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Deutschland seit 1945 Lehrprobe Thema der Stunde:
Der Widerstand des 20. Juli 1944
Thema der Unterrichtseinheit:
Ideologie und Herrschaft des Nationalsozialismus zwischen Verführung und Terror
Es handelt sich über den Aufbau der Reihe: „Rund um den Zoo“ – Handlungs- und produktionsorientierte Auseinandersetzung mit dem Thema Zoo zur Förderung unterschiedlicher Ausdrucks- und Handlungsmöglichkeiten im mündlichen und schriftlichen Sprachhandeln.
Körper, Lagebeziehungen Wir bauen Gebäude aus einer bestimmten Würfelanzahl. – Das handlungsnahe Bauen und Bestimmen möglicher Würfelvierlinge zur Entdeckung von Gemeinsamkeiten und Unterschieden von einzelnen Gebäuden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe „Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit“ – Die Französische Revolution und ihre Folgen. „Die Hochzeit des Figaro“ – Eine Kampfansage an das Ancien Régime? Erschließung und Deutung des Theaterstücks für den Beginn der Französischen Revolution.