Unterrichtsmaterial: Liste
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Gemeinschaftskunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Sachsen
23 KB
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Methode: homo oeconomicus - Arbeitszeit: 90 min
, homo oeconomicus, Wirtschaften
Lehrprobe UR in GRW zum HOMO OECONOMICUS
, homo oeconomicus, Wirtschaften
Lehrprobe UR in GRW zum HOMO OECONOMICUS
Sozialkunde Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
484 KB
484 KB
Methode: Rollenspiel
, Politik, Rollenspiel, soziale Medien
Lehrprobe Rollenspiel (Bundesrat) zur Frage: Sollten soziale Medien verboten werden?
, Politik, Rollenspiel, soziale Medien
Lehrprobe Rollenspiel (Bundesrat) zur Frage: Sollten soziale Medien verboten werden?
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
295 KB
295 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Klebstoffe, Kunststoffe, Polyaddition, Polykondensation, Polymerisation
Lehrprobe Wiederholung von Sachverhalten am Beispiel von Kunststoffen (z.B. Reaktionstypen, Thermisches Verhalten von Kunststoffen, ...)
, Klebstoffe, Kunststoffe, Polyaddition, Polykondensation, Polymerisation
Lehrprobe Wiederholung von Sachverhalten am Beispiel von Kunststoffen (z.B. Reaktionstypen, Thermisches Verhalten von Kunststoffen, ...)
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
30 KB
30 KB
New World 4, Oliver Twist, Unit 4
Unterrichtsvorbereitung mit Lektionen etc
Unterrichtsvorbereitung mit Lektionen etc
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
508 KB
508 KB
Erzählperspektive, John Green, Looking for Alaska, narrative perspective, narrator and point of view, point of view / perspective / narrative techniques, Romananalyse
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
Lehrprobe Vergleich der Effekte verschiedener Erzählsituationen und Ermittlung der Funktion des Ich-Erzählers für den Roman Looking for Alaska
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Lehrkräfte (m/w/d) für Wirtschaft im Beruf, Natur und Technik und GPG
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Hauptschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie, Wirtschaft, Arbeitslehre
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,03 MB
1,03 MB
Methode: Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
, Apple, China, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierte Wirtschaft, Globalisierung, Globalization, handlungsorientiert, Handlungsorientierung, ipad, sweatshops
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Globalisierung unter ökonomischen, ökologischen und politischen Gesichtpunkten mit der handlungsorientierten Methode Marketplace
Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
71 KB
71 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Nationalsozialismus, Stauffenberg, Stauffenberg-Attentat, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Beurteilung der Vorbildfunktion des Claus Schenk Graf von Stauffenberg vor dem Hintergrund des Attentat am 20. Juli 1944 und die historische Bedeutung des Widerstandes für die Gegenwart
, Nationalsozialismus, Stauffenberg, Stauffenberg-Attentat, Widerstand Nationalsozialismus
Lehrprobe Beurteilung der Vorbildfunktion des Claus Schenk Graf von Stauffenberg vor dem Hintergrund des Attentat am 20. Juli 1944 und die historische Bedeutung des Widerstandes für die Gegenwart
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Digital Age, Diskussion, mobile phones, panel discussion, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Lehrprobe Unterrichtsentwurf Englisch in der EF zum Thema Panel Discussion: Should mobile phones be banned from schools? Kompletter Entwurf mit ausführlicher Unterrichtsreihe, didaktischer Erläuterung, Lernzielen, Material
Biologie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
2,15 MB
2,15 MB
Methode: Modellierung - Arbeitszeit: 45 min
, AB0, Agglutination, Blut, Blutbestandteile, Blutgruppen, Landsteiner, Modellierung, Verklumpung
Lehrprobe Nachdem in den Vorstunden die Blutgruppen A, B und 0 erarbeitet und modelliert worden sind, ist der Fokus dieser Stunde die Festigung der Kenntnisse durch Erarbeitung der Blutgruppe AB und der Erweiterung des bestehenden Modells.
, AB0, Agglutination, Blut, Blutbestandteile, Blutgruppen, Landsteiner, Modellierung, Verklumpung
Lehrprobe Nachdem in den Vorstunden die Blutgruppen A, B und 0 erarbeitet und modelliert worden sind, ist der Fokus dieser Stunde die Festigung der Kenntnisse durch Erarbeitung der Blutgruppe AB und der Erweiterung des bestehenden Modells.
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
763 KB
763 KB
Methode: Karussellgespräch
Disaccharide, Fehling-Probe, Saccharose, Furanosen und Pyranosen, Glucose und Fructose, Polarimetrischer Nachweis, Polysaccharide
Einige Aspekte der Kohlenhydrate, die sonst im Unterricht nicht ausführlich behandelt werden können, werden hier aufbereitet. Das Material eignen sich zum Abschluss der Unterrichtseinheit zu Kohlenhydraten.
Disaccharide, Fehling-Probe, Saccharose, Furanosen und Pyranosen, Glucose und Fructose, Polarimetrischer Nachweis, Polysaccharide
Einige Aspekte der Kohlenhydrate, die sonst im Unterricht nicht ausführlich behandelt werden können, werden hier aufbereitet. Das Material eignen sich zum Abschluss der Unterrichtseinheit zu Kohlenhydraten.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
231 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Verben Nominalisierung
Lehrprobe Einführung in die Nominalisierung von Verben mit vertiefender Übung
, Verben Nominalisierung
Lehrprobe Einführung in die Nominalisierung von Verben mit vertiefender Übung
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
48 KB
48 KB
Arbeitszeit: 45 min
, ohne Übertrag, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe
, ohne Übertrag, schriftliche Multiplikation
Lehrprobe
Deutsch Kl. 1, Grundschule, Berlin
471 KB
471 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Diktat, Laufdiktat, Schleichdiktat
Lehrprobe
, Diktat, Laufdiktat, Schleichdiktat
Lehrprobe
Deutsch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
450 KB
450 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Friedrich Dürrenmatt, Kalter Krieg, Paradoxie, Verantwortung der Wissenschaft
Lehrprobe Paradoxe Zustände in der Wirklichkeit Dürrenmatts und in der Welt der „Physiker“
, Friedrich Dürrenmatt, Kalter Krieg, Paradoxie, Verantwortung der Wissenschaft
Lehrprobe Paradoxe Zustände in der Wirklichkeit Dürrenmatts und in der Welt der „Physiker“
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
380 KB
380 KB
Methode: Think-Pair-Share - Arbeitszeit: 45 min
, Lineare Funktionen, Schnittpunkt, Ungleichungen,
Lehrprobe Welches Angebot ist das Bessere? Die SuS finden anhand von zwei unterschiedlichen Kleintransporter-Angeboten heraus, welches Angebot sie wählen sollten, um eine Tischtennisplatte abholen zu können
, Lineare Funktionen, Schnittpunkt, Ungleichungen,
Lehrprobe Welches Angebot ist das Bessere? Die SuS finden anhand von zwei unterschiedlichen Kleintransporter-Angeboten heraus, welches Angebot sie wählen sollten, um eine Tischtennisplatte abholen zu können
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Deutsch als Zweitsprache Kl. 7, Hauptschule, Bayern
540 KB
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Zusammengesetzte Nomen
Welches Tuch sucht sie? Wir bilden zusammengesetzte Nomen. Kopftuch? Geschirrtuch? Taschentuch?
Welches Tuch sucht sie? Wir bilden zusammengesetzte Nomen. Kopftuch? Geschirrtuch? Taschentuch?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
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Methode: Entschlüsselung der Beziehungsdarstellung zwischen Mutter und Tochter in der Kurzgeschichte ‚Augenblicke‘ von Walter Helmut Fritz.
, augenblicke, Kurzgeschichte
Lehrprobe Entschlüsselung der Beziehungsdarstellung zwischen Mutter und Tochter in der Kurzgeschichte ‚Augenblicke‘ von Walter Helmut Fritz.
, augenblicke, Kurzgeschichte
Lehrprobe Entschlüsselung der Beziehungsdarstellung zwischen Mutter und Tochter in der Kurzgeschichte ‚Augenblicke‘ von Walter Helmut Fritz.
Biologie Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
424 KB
424 KB
Methode: Lerntempoduett
, 45 Minuten, 6. Klasse, Biologie, Blutkreislauf, gymnasium, Lerntempoduett, NRW
Lehrprobe 6.Klasse: Erarbeitung des Blutkreislaufs mittels Lerntempoduett und einem partnerschaftlich gestalteten Schema in 45 Min.
, 45 Minuten, 6. Klasse, Biologie, Blutkreislauf, gymnasium, Lerntempoduett, NRW
Lehrprobe 6.Klasse: Erarbeitung des Blutkreislaufs mittels Lerntempoduett und einem partnerschaftlich gestalteten Schema in 45 Min.
Geschichte Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
1,19 MB
1,19 MB
Geschichte, gymnasium, Lehrprobe
Lehrprobe Revolution 1848 - Bericht verfassen - Kongress
Lehrprobe Revolution 1848 - Bericht verfassen - Kongress
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
2,79 MB
2,79 MB
Englisch, gymnasium
Lehrprobe Vorbereitung auf die Klausuren in eigenständiger Stationsarbeit
Lehrprobe Vorbereitung auf die Klausuren in eigenständiger Stationsarbeit
Anzeige lehrer.biz
Lehrer*in für Waldorf-Förderschule in München (m/w/d)
Parzival-Schule 80797 München
Förderschule
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
Fächer: Sozialpädagogik, Pädagogik/Psychologie, Pädagogik, Gesundheit und Pädagogik
