Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Deutschland nach dem Krieg, Nachkriegszeit Lehrprobe Lehrprobe (mit "gut" bewertet) zum Thema "Re-eduacton - Die Demokratisierung des Schulwesens"). Entwurf umfasst Verlaufsplan, didaktisch-methodischen Kommenta, komplette Quellenmaterial und mögliche Ergebnisse.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Lehrprobe In dieser Lehrprobenstunde "Die Eroberung Jerusalems - ein Ereignis, viele Geschichten" wurde die unterschiedliche Bewertung der Eroberung Jerusalems erarbeitet - Schwerpunkt Multiperspektivität. Arbeitsblätter können ebenfalls heruntergeladen werden.
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Lehrprobe Std.:Die nationalsozialistische Wirtschaftspolitik.
Da es im Fach Geschichte keine "Probleme" gibt, kann der Begriff entdecken lassendes oder Problem lösendes Lehrverfahren für diese Stunde gewählt werden.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Die vorliegende Lehrprobe beinhaltet einen Gegenwartsbezug zu dem Begriff "Kreuzzug" am Beispiel zeitgenössischer Quellen (Bush, bin Laden, Claus Kleber etc.)
Wiedervereinigung, Deutsch-deutsches Verhältnis Lehrprobe Behandlung der Ereignisse des Herbst 1989 in der DDR bis zum Kulminationspunkt, dem Mauerfall. Bewertet mit Note "gut".
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Französische Revolution - Absolutismus/Aufklärung - Vergleich der staatstheoretischen Ideen Montesquieus und Rousseaus bzw. Bossuets und Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe G8, Klasse 10
Entwurf zum Unterrichtsbesuch mit dem Thema: „Gott will es“ - der Kreuzzug als Heiliger Krieg.
Der Besuch wurde mit 1,7 bewertet.
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Innere Entwicklung BRD/DDR Lehrprobe 2. UB im Fach Geschichte
Thema: Springer enteignen? - Die Darstellung der 68er-Bewegung in den zeitgenössischen Medien am Beispiel der Berliner Zeitung.
Realschule, Gymnasium Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch