Unterrichtsmaterial: Liste
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
922 KB
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Anarchie, Autoritäten, Lebensentwürfe, Regeln und Gesetze, Tolstoi, Utopie, Wie wollen wir leben?
Lehrprobe Kurzentwurf zu sehr gut bewerteter Stunde zum Thema "Wie wollen wir leben?" - Brauchen wir Autoritäten, die uns Regeln und Gesetze vorschreiben? Einstieg bildet ein Tolstoi-Zitat mit anschließender Pro-Contra-Diskussion.
Lehrprobe Kurzentwurf zu sehr gut bewerteter Stunde zum Thema "Wie wollen wir leben?" - Brauchen wir Autoritäten, die uns Regeln und Gesetze vorschreiben? Einstieg bildet ein Tolstoi-Zitat mit anschließender Pro-Contra-Diskussion.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
107 KB
107 KB
Trauer, Trauerarbeit
Unterrichtsbesuch Philosophie
Unterrichtsbesuch Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
350 KB
350 KB
Sinnorientierung
Der Sinn des Lebens – konventionelle Zielsetzungen und philosophische Überlegungen
Der Sinn des Lebens – konventionelle Zielsetzungen und philosophische Überlegungen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Umgang mit Trauer
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Lehrprobe Umgang mit Trauer – Erarbeitung der Trauerphasen als Möglichkeit, Trauer in ihrem prozesshaften Charakter zu begreifen und so mit ihr umgehen zu lernen, mittels Auseinandersetzung mit dem Modell der Trauerverarbeitung von Verena Kast.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
331 KB
331 KB
Kultur, Menschenbild, Menschenbilder, Religion, religiös geprägt, weltanschaulich, weltanschaulich geprägt, Wertorientierung, Wertorientierung und Normenbegründung
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen
Fragen nach Orientierungsmöglichkeiten: Leben in religiös und weltanschaulich geprägten Kulturen
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
13 KB
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Islam
Tafelbild Merkmale Islam
Tafelbild Merkmale Islam
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
178 KB
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Das Gewissen, Der Mensch zwischen Gut und Böse, Kant
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Lehrprobe Der Mensch zwischen Gut und Böse - Das Gewissen als Entscheidungsinstanz; Entwurf wurde sehr gut bewertet.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
399 KB
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Bildausschnitt, Manipulation durch Medien, Menschenbilder, Perspektive, Situationen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Lehrprobe Unterrichtsentwurf. Anhand von Bildern, die nur bestimmte Ausschnitte zeigen, solen SuS einen Zeitungsartikel dazu schreiben. Im Anschluss werden die Bilder aufgelegt, die die wirkliche Situation zeigen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,74 MB
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Glück, Glück haben, Glücklich sein, Glücksvorstellungen
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
50 KB
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Freundschaft
Unterrichtsbesuch zur Frage "Was gehört zu einer richtigen Freundschaft?"
Unterrichtsbesuch zur Frage "Was gehört zu einer richtigen Freundschaft?"
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
47 KB
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Ethik, Natur, Tiere, Umwelt, Umweltschutz
Einstieg zur UE Natur
Einstieg zur UE Natur
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
441 KB
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Menschenwürde, Unantastbarkeit der Menschenwürde
Lehrprobe
Lehrprobe
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Baden-Württemberg
4,18 MB
4,18 MB
Arbeitsbedingungen, Bangladesch, Konsum, mode, Näherin, Produktionsbedingungen, Textilen, Textilienproduktion
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Lehrprobe Behandlung der Arbeitsbedingungen bei der Textilienproduktion in Bangladesch. Thema der Stunde: Viel Mode für wenig Geld - Ist das fair?
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
344 KB
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Identitätsfindung, Medien, Mediennutzung
Lehrprobe Identitätssuche in Zeiten von Social Media -- LP mit 1.5 bewertet. Inklusive TB.
Lehrprobe Identitätssuche in Zeiten von Social Media -- LP mit 1.5 bewertet. Inklusive TB.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
46 KB
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Konflikte, Rollenspiel
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Lehrprobe Schüler erproben Rollenspiele zu vergegebenen Konfliktsituationen und machen sich dabei die unterscheidlichen Interessen und Morivationen der anderen klar.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
184 KB
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fremd, Fremder, Vorurteil, Was heißt fremd sein?
Lehrprobe Diese Stunde wurde mit einer Note 2 bewertet. Sie ist die erste Unterrichtsstunde in der Unterrichtseinheit "Vom Vorurteil zur Toleranz- aber wie".
Lehrprobe Diese Stunde wurde mit einer Note 2 bewertet. Sie ist die erste Unterrichtsstunde in der Unterrichtseinheit "Vom Vorurteil zur Toleranz- aber wie".
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
538 KB
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Konflikte
UNterrichtsentwurf zum Thema Konflikte
UNterrichtsentwurf zum Thema Konflikte
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
0,95 MB
0,95 MB
Die Frage nach Wahrheit, Fragenkreis 6, Wahr und falsch, Woher weiß ich was wahr ist?
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Lehrprobe Einstiegsstunde in Fragenkreis 6, Thema "wahr" und "falsch". Die SuS sollen Kriterien für die Bewertung von wahr und falsch erarbeiten. Bilder dienen als Impuls, danach werden kurze Texte bearbeitet. AB +antizipierte S-Antworten (und schwerere Texte) an...
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
540 KB
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Reihenthematisierung Freiheit
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Lehrprobe Reihenthematisierung Freiheit - Wie frei sind wir wirklich - Stundenfrage - Unfreiheit - Niemand ist völlig frei - Think Pair Share - kooperative Lernformen - 8. Klasse einer ISS
Ethik / Philosophie Kl. 8, Hauptschule, Berlin
56 KB
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Lehrprobe Gewissen, Gewissensfrage, Werte