Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Schilderung
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Lehrprobe Die Schüler mussten ein Länderportfolio erstellen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
206 KB
206 KB
Kurzprosa
Lehrprobe Projekt zu Kleider machen Leute; Gegenwartsbezug im Vordergrund; Gruppenarbeit; viel Kreativität gefragt; Stunde lief gut
Lehrprobe Projekt zu Kleider machen Leute; Gegenwartsbezug im Vordergrund; Gruppenarbeit; viel Kreativität gefragt; Stunde lief gut
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
1,62 MB
Kurzprosa, Beschreibung, Personenbeschreibung
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians Kurzgeschichte („Nie mehr“).
Lehrprobe Abschlussstunde der Reihe Kurzgeschichte mit „Vergänglichkeit“ – Analyse und Interpretation von Susanne Kilians Kurzgeschichte („Nie mehr“).
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
130 KB
130 KB
Personenbeschreibung
Lehrprobe LP zur Personenbeschreibung anhand von Phantasiegeschichten.
Lehrprobe LP zur Personenbeschreibung anhand von Phantasiegeschichten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Ballade
Stundenverlauf zur Ballade "Der Handstand auf der Loreley" von Erich Kästner
Stundenverlauf zur Ballade "Der Handstand auf der Loreley" von Erich Kästner
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
447 KB
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Kurzprosa, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Personenbeschreibung
Einstiegsstunde in den Themenkomplex Kurzgeschichte - anhand der Geschichte "Spagetti für Zwei"
Einstiegsstunde in den Themenkomplex Kurzgeschichte - anhand der Geschichte "Spagetti für Zwei"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
160 KB
160 KB
Schilderung
Lehrprobe Lehrprobe über das Erstellen eines Zeitungsberichts, Klasse 7
Lehrprobe Lehrprobe über das Erstellen eines Zeitungsberichts, Klasse 7
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
34 KB
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Kurzprosa
herbert malecha - die probe
herbert malecha - die probe
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,80 MB
1,80 MB
Vorgangsbeschreibung
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 7 zur Vorgangsbeschreibung.
Lehrprobe Lehrprobe Klasse 7 zur Vorgangsbeschreibung.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
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Kurzprosa
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Kalendergeschichten untersuchen. Thema der Unterrichtsstunde: „Der Barbierjunge von Segringen“ (1809) von Johann Peter Hebel.
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Kalendergeschichten untersuchen. Thema der Unterrichtsstunde: „Der Barbierjunge von Segringen“ (1809) von Johann Peter Hebel.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hamburg
102 KB
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UE zum Thema Berichte zu einem Schülererlebnis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Brandenburg
736 KB
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Textzusammenfassung, Ballade
Unterrichtsentwurf zur Vorarbeit zum Thema Inhaltsangabe. Schüler fassen anhand "rotem Faden" Strophen der Ballade Belsazar inhaltlich zusammen. Entwurf baut auf der Idee des "lisum" zur Erstellung eines Balladenheftes auf.
Unterrichtsentwurf zur Vorarbeit zum Thema Inhaltsangabe. Schüler fassen anhand "rotem Faden" Strophen der Ballade Belsazar inhaltlich zusammen. Entwurf baut auf der Idee des "lisum" zur Erstellung eines Balladenheftes auf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
307 KB
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Ballade
Lehrprobe Untersuchung des Konfliktes zwischen und der Handlungsmotive von Nis Randers und seiner Mutter in der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst mittels handlungs- und produktionsorientierter Methoden
Lehrprobe Untersuchung des Konfliktes zwischen und der Handlungsmotive von Nis Randers und seiner Mutter in der Ballade „Nis Randers“ von Otto Ernst mittels handlungs- und produktionsorientierter Methoden
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
93 KB
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Jugendbuch
Ausarbeitung zur Personencharakteristik in "Der gelbe Vogel"
Ausarbeitung zur Personencharakteristik in "Der gelbe Vogel"
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
68 KB
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Ballade
Lehrprobe Der Erlkönig
Lehrprobe Der Erlkönig
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Passiv Unterrichtsentwurf zum Thema "Passivumschreibungen"; eine integrative Grammatiksequenz in der
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Passiv
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Passivumschreibungen"; eine integrative Grammatiksequenz in der Unterrichtsreihe "Sachtexte - Berichte und Reportagen".
Lehrprobe Es handelt sich um einen Unterrichtsentwurf zum Thema "Passivumschreibungen"; eine integrative Grammatiksequenz in der Unterrichtsreihe "Sachtexte - Berichte und Reportagen".
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
50 KB
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Ballade
Lehrprobe Goethes "Der Zauberlehrling" - Auseinandersetzung mit Balladen über die Sinnkonstitution durch Sprechgestaltung
Lehrprobe Goethes "Der Zauberlehrling" - Auseinandersetzung mit Balladen über die Sinnkonstitution durch Sprechgestaltung
LEHRPROBE Thesen und Argumente Note 1,0 Diskussion Streitgespräch Lehrprobe Deutsch 7 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Diskussion, Streitgespräch
Lehrprobe LEHRPROBE: Thesen und Argumente Note 1,0
Lehrprobe LEHRPROBE: Thesen und Argumente Note 1,0
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
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Wortschatz
Lehrprobe asuführlicher Entwurf + Material. Thema: „Digitale Medien als Ersatz für Bücher zum Anfassen?“ – Eine Diskussion über Vor- und Nachteile des E-books. Die Schüler erarbeiten eine eigene Argumentation anhand Fishbowl
Lehrprobe asuführlicher Entwurf + Material. Thema: „Digitale Medien als Ersatz für Bücher zum Anfassen?“ – Eine Diskussion über Vor- und Nachteile des E-books. Die Schüler erarbeiten eine eigene Argumentation anhand Fishbowl
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
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Jugendbuch
Tabellarischer Stundenverlauf
Tabellarischer Stundenverlauf
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
