Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,49 MB
2,49 MB
Methode: Dialog verfassen, Perspektivisch Denken
, American Dream, American Mentality, Consequentialism, Deportation at Breakfast, Lehrprobe, Mindset, USA, Utilitarianism
Lehrprobe
, American Dream, American Mentality, Consequentialism, Deportation at Breakfast, Lehrprobe, Mindset, USA, Utilitarianism
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,32 MB
4,32 MB
Irland, Medienkompetenz, Textanalyse
Lehrprobe Die Lernenden fördern ihre Text- und Medienkompetenz (T3), indem sie arbeitsteilig den Liedtext und die Standbilder des Musikvideos zu „Zombie“ von The Cranberries analysieren (Minimalziel).
Lehrprobe Die Lernenden fördern ihre Text- und Medienkompetenz (T3), indem sie arbeitsteilig den Liedtext und die Standbilder des Musikvideos zu „Zombie“ von The Cranberries analysieren (Minimalziel).
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
589 KB
589 KB
Globalisation
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Lehrprobe Die SuS diskutieren mit Hilfe von unterschiedlichen Rollen die Vor- und Nachteile von Sweatshops
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
197 KB
197 KB
Fast Fashion, Globalisation, Lehrprobe, Textile industry
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
473 KB
473 KB
Methode: Characterization
, Adichie, Characterisation, Characterization, Nigeria
Lehrprobe Schulung der Text- und Medienkompetenz anhand des Auszuges aus "Purple Hibiscus" (Chimamanda Ngozi Adichie)
, Adichie, Characterisation, Characterization, Nigeria
Lehrprobe Schulung der Text- und Medienkompetenz anhand des Auszuges aus "Purple Hibiscus" (Chimamanda Ngozi Adichie)
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,27 MB
2,27 MB
Methode: Kugellagerdiskussion
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
, Brexit, Kugellagerdiskussion, United Kingdom
Lehrprobe Handlungsorientierte Auseinandersetzung mit potentiellen Konsequenzen des Brexits für Großbritannien anhand der Durchführung einer rollengebundenen Kugellagerdiskussion mit anschließender Begründung der eigenen Meinung.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
666 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
, Blogging, Corona, Covid, Pre-writing
Lehrprobe 3 UB- mit 1 bewertet. Kriteriengeleitetes Verfassen eines Blogeintrags zum Thema # COVID-19 and I - My school year and what the future holds. Evtl. anstatt der Einzelarbeit den Blogeintrag via Zumpadals kooperative schreiben lassen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
300 KB
300 KB
Quaisra Shahraz, Short Story, The Escape
Es geht um die Kurzgeschichte "The Escape" von Quaisra Shahraz.
Es geht um die Kurzgeschichte "The Escape" von Quaisra Shahraz.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
118 KB
118 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Lehrprobe Nigerian dream or nightmare? – Untersuchung des Konzeptes des Nigerian dreams anhand des Textes „What is the Nigerian dream?“
, Nigeria, Nigerian Dream, Nigerian Nightmare
Lehrprobe Nigerian dream or nightmare? – Untersuchung des Konzeptes des Nigerian dreams anhand des Textes „What is the Nigerian dream?“
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
333 KB
333 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Nigeria
Die SuS erläutern die historische Situation Nigerias während der Kolonialzeit
, Nigeria
Die SuS erläutern die historische Situation Nigerias während der Kolonialzeit
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,95 MB
6,95 MB
Methode: Podiumsdiskussion
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
, gun control Podiumsdiskussion, kontroverse D, Podiumsdiskussion
Lehrprobe pro and contra positions regarding to Stricker gun control laws
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Brandenburg
659 KB
659 KB
Fake News
Lehrprobe
Lehrprobe
Guaranteed income for all? - Erarbeitung von zentralen Aspekten eines bedingungslosen Grundeinkommen
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,91 MB
2,91 MB
Leitfrage, Leseverstehen, The world of work
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um die Förderung der FKK:LV
Lehrprobe Bei dem Entwurf handelt es sich um die Förderung der FKK:LV
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
968 KB
968 KB
Death of a salesman, Diskussion, Schuldfrage, Willy
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Lehrprobe Bewertung der moralischen Schuld der Charaktere in Form einer fiktiven Gerichtsverhandlung
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
512 KB
512 KB
Diskussion, Rollenspiel, Social Media, Talkshow
Lehrprobe Anwendung verschiedener Diskussionsphrasen unter dem Aspekt der Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Rahmen einer Talkshow mit verteilten Rollen.
Lehrprobe Anwendung verschiedener Diskussionsphrasen unter dem Aspekt der Erweiterung der funktionalen kommunikativen Kompetenzen im Rahmen einer Talkshow mit verteilten Rollen.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
723 KB
gun laws, USA
Lehrprobe Eine „fishbowl discussion“ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen in einem LK Q1
Lehrprobe Eine „fishbowl discussion“ zur Förderung der funktionalen kommunikativen Kompetenz Sprechen in einem LK Q1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
33 KB
Methode: Think-Pair-Share
, Abitur, Abiturprüfung, Abiturvorbereitung, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Wiederholung
Es handelt sich um eine Einzelstunde zur allgemeinen Wiederholung des Konzepts der Globalisierung für das Abitur, indem positive und negative Aspekte angesprochen werden. Schließlich sollen sich die SuS ihre eigene Meinung bilden.
, Abitur, Abiturprüfung, Abiturvorbereitung, Dimensionen der Globalisierung, Folgen der Globalisierung, Globalisation, Globalisierung, Globalization, Wiederholung
Es handelt sich um eine Einzelstunde zur allgemeinen Wiederholung des Konzepts der Globalisierung für das Abitur, indem positive und negative Aspekte angesprochen werden. Schließlich sollen sich die SuS ihre eigene Meinung bilden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
268 KB
268 KB
Methode: Hörsehverstehen - Arbeitszeit: 45 min
, Ausstieg aus der Gesellschaft, Hörsehverstehen, Into the wild, Q1, Trailer
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich Hörsehverstehen, indem sie erste Vermutungen über den Inhalt des Films „Into the Wild“ mit dem Trailer abgleichen und diesem anschließend positive und negative Aspekte des Lebens in der Wildnis entnehmen.
, Ausstieg aus der Gesellschaft, Hörsehverstehen, Into the wild, Q1, Trailer
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Kompetenz im Bereich Hörsehverstehen, indem sie erste Vermutungen über den Inhalt des Films „Into the Wild“ mit dem Trailer abgleichen und diesem anschließend positive und negative Aspekte des Lebens in der Wildnis entnehmen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
174 KB
174 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bild of Rights, Death Row, Lehrprobe Englisch, Ten Amendments
Lehrprobe "Marie Deans – A human approach to criminals on death row" Komplette Lehrprobe inkl. Sachanalyse, didaktischer Analyse, methodischer Planung und Stundenverlauf. Bildimpuls als Einstieg im Anhang, ebenso der zu analysierende Text.
, Bild of Rights, Death Row, Lehrprobe Englisch, Ten Amendments
Lehrprobe "Marie Deans – A human approach to criminals on death row" Komplette Lehrprobe inkl. Sachanalyse, didaktischer Analyse, methodischer Planung und Stundenverlauf. Bildimpuls als Einstieg im Anhang, ebenso der zu analysierende Text.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,63 MB
2,63 MB
Multicultural Britain, multicultural society, Multiculturalism, my son the fanatic
Lehrprobe Erarbeitung des Konflikts zwischen Vater und Sohn anhand eines visual organizers
Lehrprobe Erarbeitung des Konflikts zwischen Vater und Sohn anhand eines visual organizers
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie