Unterrichtsmaterial: Liste
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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
355 KB
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Methode: Cartoon Analysis - Arbeitszeit: 45 min
, cartoon analysis, designer babies, Englisch LK Q1, genetic engeneering
Lehrprobe erster UB, wurde als gut befunden.
, cartoon analysis, designer babies, Englisch LK Q1, genetic engeneering
Lehrprobe erster UB, wurde als gut befunden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
55 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, American Dream, Pursuit of Happyness
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema American Dream, Arbeit mit dem Fimltrailer "Pursuit of Happyness" in der Q1
, American Dream, Pursuit of Happyness
Lehrprobe Kurzentwurf zum Thema American Dream, Arbeit mit dem Fimltrailer "Pursuit of Happyness" in der Q1
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
185 KB
185 KB
Methode: Talkshow - Arbeitszeit: 45 min
, Arranged marriages India Talkshow
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Vor- und Nachteilen arrangierter Ehen im Rahmen einer Talkshow
, Arranged marriages India Talkshow
Lehrprobe Kritische Auseinandersetzung mit Vor- und Nachteilen arrangierter Ehen im Rahmen einer Talkshow
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Berlin
5,39 MB
5,39 MB
Methode: Deatte - Arbeitszeit: 135 min
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
, Debatte / Debate, Social Media
Lehrprobe Der Unterrichtsentwurf umfasst das Material zur Organisation und Durchführung einer formalen Debatte zum Thema Social Media. Enthalten sind: Pro und Kontra Argumente, Leitfaden zur Entwicklung einer Argumentation, Sprachunterstützung zum Debattieren.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
264 KB
264 KB
Methode: Discussion - Arbeitszeit: 45 min
, discussion, Drama, Glengarry Glen Ross, Moral, morality, Text analysis
Lehrprobe Die mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe diskutiert die unterschiedlichen Darstellungen von "Moral" in dem Stück Glengarry Glen Ross anhand der Figur Roma. Die Stunde stellt den Abschluss einer Minisequenz zur Untersuchung von Moral dar.
, discussion, Drama, Glengarry Glen Ross, Moral, morality, Text analysis
Lehrprobe Die mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe diskutiert die unterschiedlichen Darstellungen von "Moral" in dem Stück Glengarry Glen Ross anhand der Figur Roma. Die Stunde stellt den Abschluss einer Minisequenz zur Untersuchung von Moral dar.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
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Fahrenheit 451; Analyse; Creative Writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Lehrprobe Clarisse’s impact on Montag – reconstruct- ing Montag’s transformation through crea- tive writing
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
120 KB
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Black Mirror, Dystopia
Lehrprobe
Lehrprobe
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,21 MB
2,21 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, Genetic Engineering, Savior Sibling
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Savior Siblings, bei der die SuS eine eigene Stellungsnahme mit Hilfe verschiedener Argumente aus verschiedenen Texten entwickeln sollen.
, Genetic Engineering, Savior Sibling
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Savior Siblings, bei der die SuS eine eigene Stellungsnahme mit Hilfe verschiedener Argumente aus verschiedenen Texten entwickeln sollen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
123 KB
123 KB
Methode: Projektarbeit - Arbeitszeit: 135 min
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
employment, Traffic, Pop music, education, englischprojekt, globalsation, Lyrics, Powerpoint, songprojekt
Projektanleitung zur Erstellung einer Powerpoint, die zu einem selbst gewählten Song über das Thema Globalisierung passt. Gut als EInstieg oder als Abschluss des Themas.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
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Methode: Szenenvergleich / Filmanalyse - Arbeitszeit: 60 min
, Act 1 Scene 5, Filmanalyse, Romeo und Julia, Shakespeare, Szenenvergleich, Text und Medienkompetenz
Für die Unterrichtsstunde werden die Szene des ersten Kontaktes und der ersten Gespräche von Romeo und Julia von den Verfilmungen aus 1968 und 1996 benötigt. Diese findet man aber zum Beispiel auf Youtube
, Act 1 Scene 5, Filmanalyse, Romeo und Julia, Shakespeare, Szenenvergleich, Text und Medienkompetenz
Für die Unterrichtsstunde werden die Szene des ersten Kontaktes und der ersten Gespräche von Romeo und Julia von den Verfilmungen aus 1968 und 1996 benötigt. Diese findet man aber zum Beispiel auf Youtube
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
545 KB
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Methode: Kugellagergespräch - Arbeitszeit: 45 min
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
, arranged marriages india
Lehrprobe First comes marriage, then comes love? Durchführung einer Diskussion im Kugellagergespräch über die Frage, ob arrangierte Ehen glückliche Ehen sein können.
Kill it or spare it? George Orwell’s police officer – a typical representative of the British Empire
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,05 MB
1,05 MB
British Empire George Orwell
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Lehrprobe Auseinandersetzung mit dem inneren Konflikt der Erzählerfigur in Orwells Es-say Shooting an Elephant.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
59 KB
Arbeitsblätter, mediation, Sprachmittlung, The world of work
Lehrprobe Sprachmittlungsaufgabe Job Interview mit diversen Arbeitsblättern
Lehrprobe Sprachmittlungsaufgabe Job Interview mit diversen Arbeitsblättern
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
390 KB
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Female Foeticide, India, Role of Women in India
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Female Foeticide in India. Lehrprobe wurde mit gut bewertet. Der schülerorientierte Einstieg kam sehr gut an. Zeitumfang - 45min.
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Female Foeticide in India. Lehrprobe wurde mit gut bewertet. Der schülerorientierte Einstieg kam sehr gut an. Zeitumfang - 45min.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
530 KB
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Methode: film analysis - Arbeitszeit: 80 min
, film analysis Sherlock holmes
Lehrprobe Anhand einiger Szenenauschnitte aus A Study in Scarlet, wir die filmische Umsetzung von Sherlocks science of deduction analysiert.
, film analysis Sherlock holmes
Lehrprobe Anhand einiger Szenenauschnitte aus A Study in Scarlet, wir die filmische Umsetzung von Sherlocks science of deduction analysiert.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
636 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Arthur Miller, Hexenjagd, Kommunismus, McCarthy Ära, The Crucible, Witch Hunt
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten im Bereich des dialogischen Sprechens und fördern ihre interkulturellen Kompetenzen, indem sie in kooperativer Partnerarbeit die Ursachen und Auswirkungen der McCarthy Ära, 9/11 und der Salem Hexenjagd vergleichen.
, Arthur Miller, Hexenjagd, Kommunismus, McCarthy Ära, The Crucible, Witch Hunt
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Fähigkeiten im Bereich des dialogischen Sprechens und fördern ihre interkulturellen Kompetenzen, indem sie in kooperativer Partnerarbeit die Ursachen und Auswirkungen der McCarthy Ära, 9/11 und der Salem Hexenjagd vergleichen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
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Methode: Listening comprehension - Arbeitszeit: 45 min
, Listening Comprehension, Monarchy, UK
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Bedeutung der Monarchie in GB zur heutigen Zeit. Fokus liegt hier auf dem Hörverstehen.
, Listening Comprehension, Monarchy, UK
Lehrprobe Es handelt sich um eine Lehrprobe zur Bedeutung der Monarchie in GB zur heutigen Zeit. Fokus liegt hier auf dem Hörverstehen.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
375 KB
375 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Q2, Shakespeare, Shylock, the merchant of venice, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Englisch in einem Q2 Leistungskurs zum Thema Shakespeare: The Merchant of Venice.
, Q2, Shakespeare, Shylock, the merchant of venice, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Lehrprobe im Fach Englisch in einem Q2 Leistungskurs zum Thema Shakespeare: The Merchant of Venice.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,53 MB
5,53 MB
Globalisation, Interkulturelle Kompetenz, Leistungskurs, Outsourcing, Podiumsdiskussion, Sweatshop, TV show
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Lehrprobe Frage nach Legitimität des Konsumverhaltens in Bezug auf sweatshop-Ware unter Berücksichtigung unterschiedlicher Perspektiven durch eine rollenverteilte geleitete Diskussion mit abschließender Evaluierung des eigenen Standpunktes.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Hessen
748 KB
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Atticus, ideal father, Mockingbird
Lehrprobe Charakterisierung- Atticus als Vaterrolle
Lehrprobe Charakterisierung- Atticus als Vaterrolle
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie