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Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
84 KB
Felix B II L 45/ Ablativ der Beziehung/des Maßes/der Preisangabe; Genitivus partitivus; NcI
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
86 KB
Felix B II bis L 45, Ablativ der Beziehung/des Wertes/der Preisangabe; Genitivus partitivus/NcI
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
reine Wortschatzarbeit Felix B L 46 + Wdh. 25
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
59 KB
Wörterarbeit Felix B L 46 + Wdh. L 25 inkl. Lösung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
115 KB
Unterrichtsbesuch zum Thema "Neutra der konsonantischen Deklination".
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
Partizip Perfekt Passiv (PPP), Passivbildung
Partizip Perfekt Passiv (PPP) und Perfekt Passiv
Partizip Perfekt Passiv (PPP) und Perfekt Passiv
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Infinitiv, Partizipien
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 - 21( Wdh.); PFA als p.c.; Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe B
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 - 21( Wdh.); PFA als p.c.; Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe B
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
37 KB
Infinitiv, Partizipien
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 + 21 (Wdh.); das PFA als p.c., Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe A
Kurzarbeit zu Felix B, voc L 41/43 + 21 (Wdh.); das PFA als p.c., Inf. Fut. Akt. im AcI; Gruppe A
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Wiederholung
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Übung zum Zeitverhältnis, Lumina, Lektion 11
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Konjunktiv, ferre
Prima B2, bis Kap. 40 (alle Konjunktive, ferre, Kasuslehre: Ablative)
Prima B2, bis Kap. 40 (alle Konjunktive, ferre, Kasuslehre: Ablative)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
47 KB
Partizip Präsens Aktiv (PPA), Konjunktiv, Passivbildung
Nachholer
Nachholer
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
Passivbildung, Partizip Präsens Aktiv (PPA), Konjunktiv
Cursus 2, bis 29/30: PPA; Passiv; Konjunktiv Präsens
Cursus 2, bis 29/30: PPA; Passiv; Konjunktiv Präsens
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
98 KB
"Wochenplan" zum Lehrbuch "Felix" (Ausgabe A) Lektion 7
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Partizip Coniunctum
participium coniunctum, Übersetzungsübung, prima II L 25-30; Übersetzung in Teilschritten (erst nur Hauptsatz, dann nur Partizip , schließlich zusammen)
participium coniunctum, Übersetzungsübung, prima II L 25-30; Übersetzung in Teilschritten (erst nur Hauptsatz, dann nur Partizip , schließlich zusammen)
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
18 KB
Klassenarbeit zu Cursus Continuus A, Lektion 13
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
33 KB
Passivbildung
Pensum: Vok LmF 37-39, Passiv
Pensum: Vok LmF 37-39, Passiv
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
Passivbildung
Pensum: Vokabeln Latein mit Felix 37-39, Passiv
Pensum: Vokabeln Latein mit Felix 37-39, Passiv
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
29 KB
Das Arbeitsblatt ist die Übersetzung des zweiten Abschnittes des Lektionstextes L 40 Latein mit Felix ins Italienische. Eignet sich zum Sprachenvergleich.
Latein Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
27 KB
Passivbildung
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.
Die SuS sollen die Regel PaLaMaReA (Passiv, Lassen, Man, Reflexiv, Aktiv) als Übersetzungsmöglichkeiten für das Passiv anwenden und die jeweils treffendste Übersetzung herausfinden.