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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
723 KB
Pobreza Infantil
Lehrprobe
Lehrprobe
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur mündlich, Klausur, mündliche Abiturprüfung, Turismo, Turismo ecológico, Turismo en Andalucía, Turismo sostenible
Mündliche Abiturprüfung 2022 zum Inhaltsfeld "Las diversas caras del turismo". Der Text behandelt den "turismo industrial" als neues Segment für nachhaltigen Tourismus in Andalusien. Er eignet sich für mittelstarke bis starke Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Abiturprüfung mündlich
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
, Abitur, Cataluna, Klausur Spanisch, mündliches Abitur
mündliche Abiturprüfung 2022 zum Thema "El bilingüismo en Cataluña". Grundkurs Spanisch neu einsetzend. Geeignet für mittelstarke bis starke Schüler.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Barcelona, Las diversas caras del turismo, Massentourismus, turismo de masas
Lehrprobe die negativen Auswirkungen des Massentourismus auf die Einwohner Barcelonas
Lehrprobe die negativen Auswirkungen des Massentourismus auf die Einwohner Barcelonas
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
840 KB
Methode: Debatte - Arbeitszeit: 45 min
, Debatte, Freies Sprechen
Lehrprobe Erarbeitung unterschiedlicher Positionen im Umgang mit Lateinamerikanern in den USA anhand einer authentischen Streiksituation als Beispiel für Integrationsproblematik zur För-derung der Fertigkeit „Sprechen“
, Debatte, Freies Sprechen
Lehrprobe Erarbeitung unterschiedlicher Positionen im Umgang mit Lateinamerikanern in den USA anhand einer authentischen Streiksituation als Beispiel für Integrationsproblematik zur För-derung der Fertigkeit „Sprechen“
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
351 KB
Methode: Gruppenpuzzle
, Erarbeitung u. Analyse einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Ola de frío
Lehrprobe
, Erarbeitung u. Analyse einer Kurzgeschichte, Gruppenpuzzle, Ola de frío
Lehrprobe
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,62 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Afrika, inmigración, Interkulturelle Kompetenz, migración, Migration, Spanien, Text- und Medienkompetenz, Vorurteile
Lehrprobe Indem die SuS, unter Berücksichtigung ihres sozio.-kult. Orientierungswissens Informationen aus Texten der öffentlichen Kommunikation herausarbeiten diese vergleichen, deuten und kritisch zu dargestellten Vorurteile
, Afrika, inmigración, Interkulturelle Kompetenz, migración, Migration, Spanien, Text- und Medienkompetenz, Vorurteile
Lehrprobe Indem die SuS, unter Berücksichtigung ihres sozio.-kult. Orientierungswissens Informationen aus Texten der öffentlichen Kommunikation herausarbeiten diese vergleichen, deuten und kritisch zu dargestellten Vorurteile
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
vivir y convivir en una España multicultural
Erster und zweiter Prüfungsteil in einer Datei
Erster und zweiter Prüfungsteil in einer Datei
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
549 KB
Arbeitszeit: 45 min
, analyse, García Lorca, Literarischer Text
Examensstunde, Analyse literarischer Texte: Die SuS analysieren das Verhalten von Bernarda Alba gegenüber ihren Töchtern angesichts des Todes ihres Ehegatten und bewerten es abschließend aus ihrer eigenen Perspektive
, analyse, García Lorca, Literarischer Text
Examensstunde, Analyse literarischer Texte: Die SuS analysieren das Verhalten von Bernarda Alba gegenüber ihren Töchtern angesichts des Todes ihres Ehegatten und bewerten es abschließend aus ihrer eigenen Perspektive
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
70 KB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 45 min
, analyse, Cuentos, Juan Madrid
Lehrprobe Erarbeitung und Analyse der Kurzgeschichte „Ola de frío en Madrid“ bezüglich der Text
, analyse, Cuentos, Juan Madrid
Lehrprobe Erarbeitung und Analyse der Kurzgeschichte „Ola de frío en Madrid“ bezüglich der Text
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
62 KB
analizar un texto, bilingüismo, Cataluna, Textverstehen trainieren
Das Dokument beinhaltet drei verschiedene Texte, die mit den gleichen Fragen zum Textverstehen beantwortet werden müssen. Formulierungshilfen stehen den SuS zur Verfügung, sodass sie mit Blick auf das Abitur inhaltlich und sprachlich arbeiten.
Das Dokument beinhaltet drei verschiedene Texte, die mit den gleichen Fragen zum Textverstehen beantwortet werden müssen. Formulierungshilfen stehen den SuS zur Verfügung, sodass sie mit Blick auf das Abitur inhaltlich und sprachlich arbeiten.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Vorabiturklausur
Obligatorik: literatura contemporánea de Latinoamérica. Teil A und B. Sachtext
Obligatorik: literatura contemporánea de Latinoamérica. Teil A und B. Sachtext
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
bilingüismo, Catalunya
mündliche Abiturprüfung Spanisch Grundkurs
mündliche Abiturprüfung Spanisch Grundkurs
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Abitur, EE.UU., inmigración, Latinoamérica, Mündliche Prüfung
Thema: Latinos en los EE.UU.
Thema: Latinos en los EE.UU.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Abitur, EE.UU., inmigración, México, Mündliche Prüfung
Thema: La inmigración de México a los EE.UU. / Latinos en los EE.UU.
Thema: La inmigración de México a los EE.UU. / Latinos en los EE.UU.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Abitur, inmigración, Mündliche Prüfung
Thema: Espana - país de inmigración (y emigración)
Thema: Espana - país de inmigración (y emigración)
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
176 KB
no speak english, Rollenspiel, Sandra Cisneros
Lehrprobe Erarbeitung und Präsentation eines Rollenspiels auf der Grundlage von "No speak English" von Sandra cisneros
Lehrprobe Erarbeitung und Präsentation eines Rollenspiels auf der Grundlage von "No speak English" von Sandra cisneros
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,28 MB
Chile, Dictadura, Liedanalyse, Pinochet
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Liedanalyse des Liedes "Blues al desaparecido" der chilenischen Band El Cruce
Lehrprobe Es handelt sich hierbei um eine Liedanalyse des Liedes "Blues al desaparecido" der chilenischen Band El Cruce
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
888 KB
La conversación entre Esperanza y Alicia - una continuación
Lehrprobe SuS antizipieren die Fortsetzung eines Dialogs zwischen einem lateinamerikanischen Mädchen und einer Freundin (Perspektivwechsel). Basiert auf der Kurzgeschichte "Alicia y yo charlamos en los escalones de Edna" (aus: La casa en Mango Street)
Lehrprobe SuS antizipieren die Fortsetzung eines Dialogs zwischen einem lateinamerikanischen Mädchen und einer Freundin (Perspektivwechsel). Basiert auf der Kurzgeschichte "Alicia y yo charlamos en los escalones de Edna" (aus: La casa en Mango Street)
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
793 KB
Bolivia - diversidad cultural
Lehrprobe Bolivien, La tierra de las papas, cholitas, indígenas
Lehrprobe Bolivien, La tierra de las papas, cholitas, indígenas