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Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Blutgruppen, Erbkrankheiten, Bakterien und Phagen, Genetik
Musterstunde zum Thema Blutgruppenvererbung
Musterstunde zum Thema Blutgruppenvererbung
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,42 MB
Lernzirkel Bakterien und Viren mit Lösungen
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Vergleich oligotroph - eutroph, Ökosystem Gewässer
Lehrprobe Die gezeigte Stunde dient dem Vergleich von oligotrophen und eutrophen See mithilfe eines Partnerinterviews.
Lehrprobe Die gezeigte Stunde dient dem Vergleich von oligotrophen und eutrophen See mithilfe eines Partnerinterviews.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
745 KB
Wer düngt den Boden- Destruenten
Lehrprobe Handelt sich um die Erarbeitung eines Wirkungsschemas zum Thema der Destruenten
Lehrprobe Handelt sich um die Erarbeitung eines Wirkungsschemas zum Thema der Destruenten
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
10 KB
Punktmutationen
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
Arbeitsblatt zu den Genmutationen bzw. Punktmutationen Musterlösung inklusive
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
69 KB
Antibiotika versagen gegen Bakterien, Präadaptation
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
16 KB
Eucyte/Procyte, Prokaryonten/Eukaryonten
Vergleich Eukyryonten/Prokaryonten, Folie
Vergleich Eukyryonten/Prokaryonten, Folie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
420 KB
DNA-Rekombination, Gentechnik
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
Lehrprobe „Wie bekomme ich das gewünschte Gen in das Bakterium?“ Selbstständige Erarbeitung der Funktionsweise von Restriktionsenzymen und Ligasen am Beispiel der Insulinproduktion mithilfe von E.coli Bakterien
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,17 MB
Erbkrankheiten, Genetik, Gentechnik, Grüne Gentechnik, Stammbaumgenetik
Zwei Aufgaben: 1.) Vererbung des Hunter-Syndroms 2.) Amylosefreie Kartoffeln für die Industrie
Zwei Aufgaben: 1.) Vererbung des Hunter-Syndroms 2.) Amylosefreie Kartoffeln für die Industrie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,47 MB
Stumme Mutationen, Wirkungsweise des Streptomycins
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
278 KB
Enzymatik
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
749 KB
Humorale Immunantwort, Immunsystem, Spezifische Immunreaktion, Zelluläre Immunantwort
Unterrichtsentwurf zum beratenden UB Kl 11. Die Einzelvorgänge bei der spezifischen Immunreaktion werden von den SuS mit Hilfe eines Infotextes mit Strukturlegekärtchen schematisch dargestellt.
Unterrichtsentwurf zum beratenden UB Kl 11. Die Einzelvorgänge bei der spezifischen Immunreaktion werden von den SuS mit Hilfe eines Infotextes mit Strukturlegekärtchen schematisch dargestellt.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Meiose, Mitose, Molekulargenetik, Proteine, Primer, Bakterien
Ex zu Mitose und Meiose sowie Lac - Operon
Ex zu Mitose und Meiose sowie Lac - Operon
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Gärung, Zellatmung
UPP mit dem Thema: Es geht auch ohne Sauerstoff! -Erarbeitung des Prinzips der anaeroben Energiebereitstellung am Beispiel eines Sportlers-
UPP mit dem Thema: Es geht auch ohne Sauerstoff! -Erarbeitung des Prinzips der anaeroben Energiebereitstellung am Beispiel eines Sportlers-
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Blutgruppen, Erbkrankheiten, Bakterien und Phagen, Geschlechtschromosomen, Bluterkrankheiten, AB0-System, gonosomale Erbgänge
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
562 KB
Zellbiologie
Systemebenen, Pflanzenzelle, Tierzelle, Prokaroten, Lichtmikroskop, Elektronenmikroskop
Systemebenen, Pflanzenzelle, Tierzelle, Prokaroten, Lichtmikroskop, Elektronenmikroskop
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
27 KB
ökologie, throphieebenen, sukkzession, stickstoffkreislauf,biodiversität
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
208 KB
Lehrprobe Magengeschwüre durch Bakterien?! – Erarbeitung des durch Helicobacter pylori ausgelösten Entstehungsprozesses von Magengeschwüren im Zusammenhang mit dessen Lebensweise durch Analyse und Interpretation biologischer Befunde und eines Modellversuchs
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
393 KB
Lehrprobe LP-Entwurf zur interspezifischen Konkurrenz von Lebewesen am Beispiel von Parameciumarten im Rahmen der Behandlung biotischer Faktoren im Themengebiet Ökologie.
Biologie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
274 KB
Meiose, Erbkrankheiten, Mitose, Aminosäuren, Desoxyribonucleinsäure, spezifische Basenpaarung, Mutationen, Punktmutationen, Blutgruppen, Erbkrankheiten, Bakterien und Phagen,
Sichelzellenanämie, Codons, genetischer Code, Mutation, Mitose, Meiose, Proteinbiosynthese, Mosaikgene, splicing
Sichelzellenanämie, Codons, genetischer Code, Mutation, Mitose, Meiose, Proteinbiosynthese, Mosaikgene, splicing
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie