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Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
17 KB
Abschlussprüfung, Reading Comprehension
Es soll ein Text korrigiert werden, in dem zusätzliche, falsche Wörter eingebaut sind
Es soll ein Text korrigiert werden, in dem zusätzliche, falsche Wörter eingebaut sind
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
tenses, adverbs, adverbials, Participles, nichtfiktionale Texte
verschiedene Grammatikübung zu rSchließung von Grundwissenslücken in der Jahrgangsstufe 10
verschiedene Grammatikübung zu rSchließung von Grundwissenslücken in der Jahrgangsstufe 10
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Comment
Klausur nach neuem KLP für den Abiturjahrgang 2017 In dieser Klausur werden wie gefordert werden drei skills geprüft: Mediation, reading, writing
Klausur nach neuem KLP für den Abiturjahrgang 2017 In dieser Klausur werden wie gefordert werden drei skills geprüft: Mediation, reading, writing
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
27 KB
Grammatik
Arbeitsblätter auf verschiedenen Niveaus zum Thema Gerund oder Infinitiv
Arbeitsblätter auf verschiedenen Niveaus zum Thema Gerund oder Infinitiv
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
300 KB
Jahrgangsstufentest Englisch 2013
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
471 KB
Das dreiseitige Dokument stellt drei seperate ABs zum Austeilen dar. Zuerst werden die Characteristika eines fiktiven Texts dargelegt (Comprehension). Anschließend folgen Besonderheiten einer 'short story'. Dann folgt die Characterisation (ausführlich)
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
18 KB
Australien, Reading Comprehension, Sprechen
Die Schüler sollen Vorträge zu verschiedenen Themen, die sich bei der Beschäftigung mit Australien ergeben erarbeiten.
Die Schüler sollen Vorträge zu verschiedenen Themen, die sich bei der Beschäftigung mit Australien ergeben erarbeiten.
Englisch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
25 KB
Briefe, Conditional II, Present Progressive, Bildung und Anwendung von Partizipien (aktiv und passiv)
Future Tenses
Future Tenses
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
35 KB
Lehrprobe Einzelstunde zum Thema "Überwachung der Schülerleistungen durch Online Programme". Pros und Contras zu Porgrammen mit denen die Eltern jederzeit die Anwesenheit, Leistung, etc. ihrer Kinder überwachen können. Text aus Context 21 Starter.
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
131 KB
bildliche und graphische Darstellungen versprachlichen, erläutern und kommentieren, writing a comment
Textproduktion (Comment/Bildbeschreibung/Cartoon) zum Thema Media
Textproduktion (Comment/Bildbeschreibung/Cartoon) zum Thema Media
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
Gerund and Infinitive
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
colonial past
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
3-4 Tasks; first task is a background check (what do students remember), the second involves reading and the third is constructing a timeline according to the text. Number 4 is only possible if the children have access to the internet.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Lehrprobe Rollenspiel zur Kurzgeschichte "Clara`s Day" von Penelope Lively
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
2. Klausur EF
"The Curious Incident of the Dog in the Night-Time" (Mark Haddon)
Comprehension + Analysis (characterization, narrative point of view) + Comment / Creative task (interior monologue)
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Comment
Die zweite Klausur in der Einführungsphase Englisch mit dreigeteilter Aufgabenstellung. Dritte Aufgabe ist ein Kommentar mit Bezug zu den im Unterricht behandelten Aspekten. Text stammt aus Green Line Vertiefungskurs Englisch NRW für Klasse 10.
Die zweite Klausur in der Einführungsphase Englisch mit dreigeteilter Aufgabenstellung. Dritte Aufgabe ist ein Kommentar mit Bezug zu den im Unterricht behandelten Aspekten. Text stammt aus Green Line Vertiefungskurs Englisch NRW für Klasse 10.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
15 KB
Writing an Advert
Englisch Kl. 10, Realschule, Bayern
16 KB
Schüler sollen Sätze mit der gleichen Bedeutung bilden,
Abschlussprüfung
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
66 KB
Lehrprobe A Glimpse of the World of Advertising – Simulation eines Clip-Auswahlverfahrens in der Werbebranche (Teil eines Projektes) wurde mit 2,0 bewertet
Englisch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Reading Comprehension, Talking in front of people (Kurzreferate), New Technologies, Media
Lehrprobe Die SuS befassen sich mit den positiven/negativen Aspekten des Social Networks Facebook. In Gruppen arbeiten sie arbeitsteilig Pro-/bzw. Contra-Argumente aus einem Sachtext heraus, praktizieren note-taking auf Karteikarten und üben sich im Argumentieren...
Lehrprobe Die SuS befassen sich mit den positiven/negativen Aspekten des Social Networks Facebook. In Gruppen arbeiten sie arbeitsteilig Pro-/bzw. Contra-Argumente aus einem Sachtext heraus, praktizieren note-taking auf Karteikarten und üben sich im Argumentieren...
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch