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Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
132 KB
Atope, Hobbys, Sich vorstellen, Zahlen
Erste Arbeit für die Klasse 10 Neubeginner. Basierend auf dem Lehrbuch Atope unidad 1+2
Erste Arbeit für die Klasse 10 Neubeginner. Basierend auf dem Lehrbuch Atope unidad 1+2
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Diálogo, Oficina de turismo, Orientarse en Madrid, Rollenspiel, Spanisch
Rollenspiel (Dialog) zum Thema Orientarse en Madrid
Rollenspiel (Dialog) zum Thema Orientarse en Madrid
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
52 KB
Spanisch Spätbeginer - 1. Lernjahr
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Mediation (Dialog), Verbformen, Präpositionen (en, a, al), Zahlen, Fragen & Antworten
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
307 KB
Ir de compras-Shopping-Dialog
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
151 KB
escribir diálogos, Quedar por teléfono
Lehrprobe Die SuS sollen einen eigenen Dialog verfassen, in dem sie sich per Telefon zu einer Freizeitaktivität verabreden. Die Stunde hat sehr gut funktioniert.
Lehrprobe Die SuS sollen einen eigenen Dialog verfassen, in dem sie sich per Telefon zu einer Freizeitaktivität verabreden. Die Stunde hat sehr gut funktioniert.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
755 KB
debate americano, DREAM ACT, migracion EEUU
Lehrprobe kompletter, schriftlicher UB zum Thema "Migration in die USA" (dialogisches Sprechen) samt ABs und Folien
Lehrprobe kompletter, schriftlicher UB zum Thema "Migration in die USA" (dialogisches Sprechen) samt ABs und Folien
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
311 KB
Gerundium, ir a + Inf (futuro proximo)
Lehrprobe Diesen Unterrichtsentwurf als 2. Teil einer Doppelstunde habe ich mit Erfolg in einer 10. Klasse, Spanisch neu einsetzend gezeigt. Schwerpunkt liegt auf die Einführung der neuen Grammatik unter hoher Schüleraktivierung.
Lehrprobe Diesen Unterrichtsentwurf als 2. Teil einer Doppelstunde habe ich mit Erfolg in einer 10. Klasse, Spanisch neu einsetzend gezeigt. Schwerpunkt liegt auf die Einführung der neuen Grammatik unter hoher Schüleraktivierung.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
82 KB
Erste Spanischstunde, Sich vorstellen
Lehrprobe Diesen Unterrichtsbesuch habe ich mit Erfolg in der allerersten Spanischstunde nach den Sommerferien in einer Einführungsphase Spanisch neu gezeigt. Die SuS konnten noch kein Wort Spanisch, trotzdem hat es 45 Min nur auf Spanisch funktioniert.
Lehrprobe Diesen Unterrichtsbesuch habe ich mit Erfolg in der allerersten Spanischstunde nach den Sommerferien in einer Einführungsphase Spanisch neu gezeigt. Die SuS konnten noch kein Wort Spanisch, trotzdem hat es 45 Min nur auf Spanisch funktioniert.
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
213 KB
Einkaufen, En el mercado, Obst
Lehrprobe Einführung des Wortfeldes "Obst" und Übung zur Mündlichkeit
Lehrprobe Einführung des Wortfeldes "Obst" und Übung zur Mündlichkeit
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
224 KB
Binnendifferenzierung, dialoggerüste, Hacer prácticas, Individualisierung
Lehrprobe Die SuS bereiten sich anhand von Dialoggerüsten auf das freie Sprechen vor. Die Stunde hat super geklappt.
Lehrprobe Die SuS bereiten sich anhand von Dialoggerüsten auf das freie Sprechen vor. Die Stunde hat super geklappt.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
imagen congelada, La mirada del hombre oscuro
Lehrprobe La mirada del hombre oscuro- una convivencia social marcada por prejuicios, autoridad y disputas familiares - Charakterisierung der Figuren und ihrer Beziehungen im Theaterstück von Ignacio del Moral
Lehrprobe La mirada del hombre oscuro- una convivencia social marcada por prejuicios, autoridad y disputas familiares - Charakterisierung der Figuren und ihrer Beziehungen im Theaterstück von Ignacio del Moral
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Slbsteinschätzungsbogen zur KLausurvorbereitung zum Lehrwerk ¡Adelante! Nivel elemental, Unidad 1
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
101 KB
Einführung de que trabajas, Kurzdialog, presentarse, Rodamiento
Lehrprobe Die Schüler müssen mithilfe eines Kugellagers erste kurze Gespräche führen. Weiterführende Materialien sind dafür notwendig: Rollenkärtchen (Name, Herkunft, Sprachen, Beruf) und Notizzettel, um die Ergebnisse zu sichern
Lehrprobe Die Schüler müssen mithilfe eines Kugellagers erste kurze Gespräche führen. Weiterführende Materialien sind dafür notwendig: Rollenkärtchen (Name, Herkunft, Sprachen, Beruf) und Notizzettel, um die Ergebnisse zu sichern
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
826 KB
ar- Verben Einführung
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu einer multimedialen Stunde zur Einfürhung der ar- Verben
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu einer multimedialen Stunde zur Einfürhung der ar- Verben
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
121 KB
Szenenanalyse Hola ?estás sola?
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
Lehrprobe Lehrprobe für (fortgeführten Spanischkurs der Einführungsphase) zur expliziten Analyse einer Szene des Films Hola estás sola von Icíar Bollaín. Mit sistema de apoyo.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
Indefinido
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Lehrprobe Didaktische Analyse zu einer Indefinido-Stunde
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
57 KB
Dialogisches Sprechen
Leistungsstandsmessung
Leistungsstandsmessung
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
66 KB
2. Fremdsprache, 4. Lernjahr, el botellón, Spanisch
Lehrprobe Es handelt sich um eine Debatte über den botellón die im Rahmen einerDoppelstunde gehalten wurde. In der ersten Stunde wurden Argumente für und gegen den botellón gesammelt und in der zweiten Stunde Rollen verteilt, erarbeitet und die Debatte durchgefüh...
Lehrprobe Es handelt sich um eine Debatte über den botellón die im Rahmen einerDoppelstunde gehalten wurde. In der ersten Stunde wurden Argumente für und gegen den botellón gesammelt und in der zweiten Stunde Rollen verteilt, erarbeitet und die Debatte durchgefüh...
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
grammatikalische Grundlagen
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
eine Klausur, welche die grammatikalischen Grundlagen zu den Substantiven, Artikeln, Nummern bis 20, zu "ser" und den Konjugationen der regelmäßigen Verben auf -ar, -er, -ir thematisiert
Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
Einkaufen
Tandembogen/Klausurbogentechnik Für die Einübung von Verkaufsdialogen im Lebensmittelladen. Die SuS arbeiten zunächst in Einzelarbeit, dann wird in Partnerarbeit ein Dialog gesprochen und verglichen.
Tandembogen/Klausurbogentechnik Für die Einübung von Verkaufsdialogen im Lebensmittelladen. Die SuS arbeiten zunächst in Einzelarbeit, dann wird in Partnerarbeit ein Dialog gesprochen und verglichen.