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Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
119 KB
Kontinente, Ozeane, Planet, Erde, Schalenbau der Erde
Die Erde - Aufbau und Rekorde
Die Erde - Aufbau und Rekorde
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
142 KB
AB: Was ist Erdkunde? Begegnung mit dem Fach
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
879 KB
Atlasarbeit, Gradnetz, Kontinente und Ozeane, Nachbarländer, Orientierung auf der Erde, Planet Erde
Das ist die erste Klassenarbeit im Fach Erdkunde für das 5. Schuljahr eine Art "Orientierung auf der Erde"
Das ist die erste Klassenarbeit im Fach Erdkunde für das 5. Schuljahr eine Art "Orientierung auf der Erde"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
161 KB
Arbeitstechniken, Arbeitsverhalten im Erdkundeunterricht
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
69 KB
Hühnerhaltungsformen, Landwirtschaft
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zu den vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen, Käfig-, Boden-, Freiland- und Biologische Haltung.
Lehrprobe Es handelt sich um eine Stunde zu den vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen, Käfig-, Boden-, Freiland- und Biologische Haltung.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,10 MB
Stadtviertel, Städtische Räume
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Lehrprobe Bei diesem Entwurf handelt es sich um meinen 3. UB in Erdkunde zum Thema Leben in der Stadt am Bsp. Köln.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Rheinland-Pfalz
91 KB
Klima
Lehrprobe Leben der Inuit früher und heute Themenfeld leben in Extremräumen UB+ mit sehr guter Bewertung
Lehrprobe Leben der Inuit früher und heute Themenfeld leben in Extremräumen UB+ mit sehr guter Bewertung
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Bewertungsschema für die Mappenführung in Klasse 5
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
4,41 MB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
123 KB
UPP Erdkunde Thema Massentourismus
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
1,36 MB
Konventionelle Landwirtschaft, Ökologische Landwirtschaft
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Lehrprobe Die SuS erläutern die Vor- und Nachteile der ökologischen und konventionellen Landwirtschaft, indem sie am Beispiel von Viehwirtschaft und Ackerbau in arbeitsteiliger Partnerarbeit die typischen Merkmale der zwei Betriebsformen herausarbeiten.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,15 MB
Rollenspiel zum Leben in der Stadt und auf dem Land
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
4,08 MB
Ersatzprüfung zu den Themen Sonnensystem, Kontinente und Ozeane, Gradnetz, Entdecker der Erde, Leben in unterschiedlichen Zonen, Stadtplan
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
232 KB
Ablagerung, Abtragung, Erosion, Gesteinskreislauf, Lava, Magma (Tiefengestein), Vulkan, Erde, Verwitterung, Veränderungen durch Kräfte von Außen, Veränderungen durch Kräfte von Innen
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Der Kreislauf der Gesteine"
Arbeitsblatt zur Musterstunde "Der Kreislauf der Gesteine"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Bayern
258 KB
Ablagerung, Abtragung, Erosion, Gesteinskreislauf, Lava, Magma (Tiefengestein), Vulkan, Erde, Verwitterung, Veränderungen durch Kräfte von Außen, Veränderungen durch Kräfte von Innen
Skript zur Musterstunde "Der Kreislauf der Gesteine"
Skript zur Musterstunde "Der Kreislauf der Gesteine"
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Realschule, Hessen
1,84 MB
Zentrale Orte, Stadt
Lehrprobe
Lehrprobe
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
581 KB
Orientierung auf Karten
Lehrprobe 1. Lehrprobe zum Thema "Sich orientieren" - wo ist der Dieb?
Lehrprobe 1. Lehrprobe zum Thema "Sich orientieren" - wo ist der Dieb?
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Bundesrepublik Deutschland
Lehrprobe Die Erarbeitung der Merkmale der drei Schutzzonen und den jeweiligen Schutzbestimmungen des Nationalparks Niedersächsisches Wattenmeer am Beispiel von Langeoog.
Lehrprobe Die Erarbeitung der Merkmale der drei Schutzzonen und den jeweiligen Schutzbestimmungen des Nationalparks Niedersächsisches Wattenmeer am Beispiel von Langeoog.
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
536 KB
Lehrprobe Entwurf für eine Unterrichtsmitschau (Nur Fachleiter) Arbeitsblatt Tafelbild Verlaufsplan Reihenplannung:
Das Leben im Regenwald, bei der Tembé Familie, Lebensweisen
Erdkunde / Geografie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Stadtviertel, City: tertiärer Sektor
Lehrprobe Die Lehrprobe war der letzte Schritt einer in der 5. Klasse durchgeführten Kartierung. Zwei Wochen vor dem Besuch wurde die Theorie der Kartierung besprochen. In der Doppelstunde zuvor wurde zur Datenerhebung eine Exkursion in die Innenstadt gemacht.
Lehrprobe Die Lehrprobe war der letzte Schritt einer in der 5. Klasse durchgeführten Kartierung. Zwei Wochen vor dem Besuch wurde die Theorie der Kartierung besprochen. In der Doppelstunde zuvor wurde zur Datenerhebung eine Exkursion in die Innenstadt gemacht.