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Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
90 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Eiweiß, Ernährung, Kohlenhydrate
, Eiweiß, Ernährung, Kohlenhydrate
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
2,71 MB
Auswirkungen, Europa, Klimawandel, Lebensmittel
Ausführlicher Unterrichtsentwurf, in dem es um die Vor- und Nachteile des Erdbeeranbaus in Südspanien geht. Im Dokument sind alle Materialien (Arbeitsblätter, Tafelbild, Tippkarten usw.) enthalten.
Ausführlicher Unterrichtsentwurf, in dem es um die Vor- und Nachteile des Erdbeeranbaus in Südspanien geht. Im Dokument sind alle Materialien (Arbeitsblätter, Tafelbild, Tippkarten usw.) enthalten.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
, Artenschutz, Bildung für nachhaltige Entwicklung, Insekten, Nachhaltigkeit, Naturwissenschaft, Sachunterricht, Schmetterling, Ökologie, Ökosysteme und anthropogene Eingriffe
Lehrprobe Eine Unterrichtsentwurf innerhalb eines Schmetterlingsprojekts in einer jahrgangsgemischten Klasse 3/4. Ziel: Ableiten möglicher Schutzmaßnahmen für Schmetterlinge im eigenen Lebensraum.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Berlin
21 KB
Methode: Lückentext - Arbeitszeit: 15 min
, Eiweiße, Fette, Kohlenhydrate, Vitamoine
Gesunde Ernährung - Stoffe
, Eiweiße, Fette, Kohlenhydrate, Vitamoine
Gesunde Ernährung - Stoffe
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
1,75 MB
Arbeitszeit: 45 min
, vom Korn zum Brot
Lehrprobe Die SuS ordnen die Bilder und Aussagen einander zu, erstel-len ein Plakat und beschreiben den Ablauf vom Korn zum Brot.
, vom Korn zum Brot
Lehrprobe Die SuS ordnen die Bilder und Aussagen einander zu, erstel-len ein Plakat und beschreiben den Ablauf vom Korn zum Brot.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hessen
461 KB
Methode: Versuch (Fettfleckprobe), Förderung der personalen Kompetenz - Arbeitszeit: 45 min
, Ernährung, Fettfleckprobe, personale Kompetenz, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
SuS untersuchen Lebensmittel und weisen versteckte Fette nach
, Ernährung, Fettfleckprobe, personale Kompetenz, Sachunterricht, Unterrichtsentwurf
SuS untersuchen Lebensmittel und weisen versteckte Fette nach
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Notruf, W-Fragen
Die Kinder setzen ihre Kenntnisse in Bezug auf das Absetzen eines Notrufs praktisch um, indem sie die ihnen bekannten Kriterien eines Notrufs auf eine fiktive Unfallsituation anwenden und ihr Handeln gemeinsam reflektieren.
, Notruf, W-Fragen
Die Kinder setzen ihre Kenntnisse in Bezug auf das Absetzen eines Notrufs praktisch um, indem sie die ihnen bekannten Kriterien eines Notrufs auf eine fiktive Unfallsituation anwenden und ihr Handeln gemeinsam reflektieren.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
390 KB
Methode: Versuch durchführen in Gruppenarbeit (3er Gruppen) - Arbeitszeit: 45 min
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
, 4. Klasse, Fett, Fettfleckprobe, Forschungskreislauf, Gesunde Ernährung, Gruppenarbeit, Sachunterricht, Versuch
Die Schülerinnen und Schüler einer vierten Klasse vertiefen ihre methodischen Kenntnisse zum Forschungskreislauf und erforschen praktisch in Kleingruppen und mittels der Fettfleckprobe, in welchen Lebensmitteln Fett enthalten ist.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
17 KB
Gesundheitserziehung
Gesundheitserziehung in der Grundschule: Themen und Inhalte
Gesundheitserziehung in der Grundschule: Themen und Inhalte
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Indianer
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir erstellen Steckbriefe zu den Indianerstämmen aus verschiedenen Gebieten Nordamerikas.
Lehrprobe Thema der Stunde: Wir erstellen Steckbriefe zu den Indianerstämmen aus verschiedenen Gebieten Nordamerikas.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,12 MB
Wirbelsäule/Rücken/Gesundheit
Lehrprobe „Wozu haben wir Bandscheiben?“ Handelnde und kooperative Erarbeitung der Funktion der Bandscheiben durch den Bau eines Wirbelsäulenmodells zur Förderung eines bewussten gesundheitsfördernden Verhaltens in Bezug auf den eigenen Körper.
Lehrprobe „Wozu haben wir Bandscheiben?“ Handelnde und kooperative Erarbeitung der Funktion der Bandscheiben durch den Bau eines Wirbelsäulenmodells zur Förderung eines bewussten gesundheitsfördernden Verhaltens in Bezug auf den eigenen Körper.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
150 KB
Mein Körper, Werkstattarbeit
Lehrprobe Mein Körper – eine methoden- und sachorientierte Erarbeitung des Themas anhand einer Lernwerkstatt.
Lehrprobe Mein Körper – eine methoden- und sachorientierte Erarbeitung des Themas anhand einer Lernwerkstatt.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
65 KB
Erste Hilfe
Lehrprobe Sachgerechte Versorgung kleiner Wunden –Maßnahmen zur Ersten Hilfe kennen und praktisch anwenden
Lehrprobe Sachgerechte Versorgung kleiner Wunden –Maßnahmen zur Ersten Hilfe kennen und praktisch anwenden
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
95 KB
Lehrprobe Ernährung – Eine handlungsorientiere Unterrichtsreihe unter Berücksichtigung der Themenbereiche: Gesunde Ernährung, Bausteine unserer Nahrung und der Weg der Nahrung durch den Körper (die Verdauung).
Sachunterricht Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Ernährung. Eine aktive Reise durch den Körper. Handlungsorientierter Unterricht
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Hamburg
202 KB
Ernährung, Zuckergehalt in Lebensmitteln darstellen mithilfe von Zuckerwürfeln
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
114 KB
Lehrprobe "Eine Reise in die Welt der Steinzeitmenschen“ – Erarbeitung von Themen rund um die Steinzeit unter besonderer Schwerpunktsetzung der Gestaltung und Präsentation von Lernplakaten in Expertengruppen.
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
98 KB
Lehrprobe Erste Hilfe - versorgen von kleinen Wunden
Pflaster- und Verbandstechniken erlernen, mit Expertensystem.
War eine sehr gute Stunde
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Niedersachsen
2,35 MB
Examensarbeit: Vom Ausgangs- zum Endprodukt:
Der Weg der Milch
als biologischer Längsschnitt
im Sachunterricht
Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Saarland
44 KB
(Arbeitstext) Hinter der Gesamtüberschrift verbergen sich folgende Teilabschnitte: Bedeutung der Nährstoffe für unseren Körper, Grundnährstoffe, Vitamine und Mineralstoffe.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch