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Entwicklung Menschenrechte, Menschenrechtsverletzung (Folter), Amnesty International Bedeutung heute
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
35 KB
Entwicklung, Bedeutung heute
Menschenrechte, Menschenrechtsverletzung (Folter), Amnesty International
Menschenrechte, Menschenrechtsverletzung (Folter), Amnesty International
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
66 KB
Dies ist eine Vorlage für eine Gruppenarbeit zum Thema Autorität. Jede Gruppe soll jeweils eine Aufgabe bearbeiten und dann im Plenum zusammen tragen.
Ethik / Philosophie Kl. 8, Realschule, Bayern
27 KB
Bedeutung heute, Entwicklung
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
31 KB
in der Unterrichtseinheit Buddhismus zur Erarbeitung der vier edlen Wahrheiten eingesetzt
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
28 KB
Lückentext zum Karma, eingesetzt nach einem Gruppenpuzzle zur Sicherung der Ergebnisse
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Realschule, Gymnasium
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Lückentext zum Rad des Lebens-Themeneinheit Buddhismus, nach einem Gruppenpuzzle zur Sicherung des Inhalts eingesetzt
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Computerspielsucht, Rechtsextremismus - Was geht mich das an?
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Erwachsenwerden, Menschenbild, Naturvölker, Klimaschutz
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesundheit, Drogen und Arzneimittelmissbrauch, Freundschaft
Ethik / Philosophie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gesundheit, Drogen und Arzneimittelmissbrauch
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Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
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Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Rituale zum Eintritt ins Erwachsenenleben; Gesetze für Jugendliche: JGG und JuSchG; Immanuel Kant: Eltern und Kinder
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Umgang mit der Natur: Unterschiede zwischen Naturvölkern und Industrienationen
Ethik / Philosophie Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
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Menschenrechte / Unruhen in Tibet
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Christentum, Judentum, Islam - Gmeinsamkeiten und Unterschiede
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Sinnorientierung, Beziehung Natur, Mensch und Technik
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