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Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
557 KB
Methode: eigenständig entwickelte Experimente
, Arbeitsplatzerkundung-Planung,Durchführung und Auswertung, Diffusion, Durchführung, Experiment, Material, materialkiste, Osmose, Planung Experiment
Lehrprobe SuS haben eigene Experimente zum Nachweis von Osmose erstellt. Hatten eine vorgegebene Materialkiste und Stunden zuvor Zeit, diese zu planen und zu entwickeln. Durchführung der Experimente in der UB Stunde
, Arbeitsplatzerkundung-Planung,Durchführung und Auswertung, Diffusion, Durchführung, Experiment, Material, materialkiste, Osmose, Planung Experiment
Lehrprobe SuS haben eigene Experimente zum Nachweis von Osmose erstellt. Hatten eine vorgegebene Materialkiste und Stunden zuvor Zeit, diese zu planen und zu entwickeln. Durchführung der Experimente in der UB Stunde
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,37 MB
Methode: Mikroskopieren - Arbeitszeit: 45 min
, Deplasmolyse, Diffusion, Mikroskopieren, Osmose, Plasmolyse
Lehrprobe Plasmolyse an Zwiebelzellen, Mikroskopieren, Prinzip des Exemplarischen (Zwiebelzellen = Salatzellen) Situierter Kontext = Familie Peters kocht, rührt aber schon eine stunde zuvor den Salat um, Osmose und Diffusion
, Deplasmolyse, Diffusion, Mikroskopieren, Osmose, Plasmolyse
Lehrprobe Plasmolyse an Zwiebelzellen, Mikroskopieren, Prinzip des Exemplarischen (Zwiebelzellen = Salatzellen) Situierter Kontext = Familie Peters kocht, rührt aber schon eine stunde zuvor den Salat um, Osmose und Diffusion
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,15 MB
DNA Re, Replikationshypothesen Meselson/Stahl
SuS sollen anhand der Dichtegradientenzentrifugation die unterschiedlichen Banden der leichten und schweren e coli DNA Banden erläutern können und die Replikationshypothesen mithilfe der Replikationsmodelle erklären können
SuS sollen anhand der Dichtegradientenzentrifugation die unterschiedlichen Banden der leichten und schweren e coli DNA Banden erläutern können und die Replikationshypothesen mithilfe der Replikationsmodelle erklären können
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
304 KB
Mensch
Einstieg Replikation und Meselson und Stahl Experiment
Einstieg Replikation und Meselson und Stahl Experiment
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
62 KB
Mensch
Unterrichtsbesuch zur 2. Mendelschen Regel, Klasse 10, Modellversuch
Unterrichtsbesuch zur 2. Mendelschen Regel, Klasse 10, Modellversuch
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
Verdauungsenzyme
Lehrprobe pH-Abhängigkeit von Enzymen
Lehrprobe pH-Abhängigkeit von Enzymen
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Mensch
Experiment zur DNA Extraktion
Experiment zur DNA Extraktion
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,07 MB
Lehrprobe Enzyme pH Abhängigkeit
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
Mensch
Lehrprobe Unterrichtsreihe Erforschung der Biomembran Aus welchen Biomolekülen besteht die Biomembran? Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zum indirekten Nachweis von Proteinen und Lipiden
Lehrprobe Unterrichtsreihe Erforschung der Biomembran Aus welchen Biomolekülen besteht die Biomembran? Planung und Durchführung eines Schülerexperiments zum indirekten Nachweis von Proteinen und Lipiden
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
Diffusion, Osmose (rote Beete, Wurzelhaar)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
31 KB
Biomembranen, Membran, Membranaufbau, Rotkohlversuch, Zellmembran
Protokoll zum Rotkohlversuch zum Aufbau der Biomembran, inklusive Auswertung in einer Tabelle.
Protokoll zum Rotkohlversuch zum Aufbau der Biomembran, inklusive Auswertung in einer Tabelle.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
381 KB
Lehrprobe Lehrprobe zum Thema Temperaturabhängigkeit der Enzymaktivität am Beispiel der Katalase
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
804 KB
Verdauungsenzyme
Versuchsaufbau zur Demonstration der Katalysefunktion von Enzymen mit Sachtext zur Beantwortung der Problemfrage (Abbildung aus Markl: Biologie Oberstufe, Text aus verscheidenen Büchern zusammengestellt)
Versuchsaufbau zur Demonstration der Katalysefunktion von Enzymen mit Sachtext zur Beantwortung der Problemfrage (Abbildung aus Markl: Biologie Oberstufe, Text aus verscheidenen Büchern zusammengestellt)
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
155 KB
Basiskonzept Struktur-Funktion, Denaturierung, Enzyme, Experiment, Kupfer, Schwermetalle, Schwermetallhemmung, Schülerexperiment
Lehrprobe
Lehrprobe
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
280 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Plasmolyse/Deplaslolyse, welcher gut funktioniert hat. Besonders der Einstieg hat die gewünschte Irritation ausgelöst.
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HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
320 KB
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach Bilinguale Biologie. Thema der Reihe: DNS Replikation. Thema der Stunde: Erarbeitung des Mechanismus der Semikonservativen DNS-Replikation anhand des Experiments von Meselson und Stahl.
Fachsprache: englisch
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen
Unterrichtsentwurf zum Thema "Enzyme setzen die Aktivierungsenergie herab". Mit kleinem Experiment.
Entwurf zum Muskelaufbau und zur Muskelkontraktion in der Jahrgangsstufe EF Gymnasium Muskelfunktion
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,43 MB
Muskelfunktion, Erregungsübertragung
Lehrprobe Entwurf zum Muskelaufbau und zur Muskelkontraktion in der Jahrgangsstufe EF Gymnasium.
Lehrprobe Entwurf zum Muskelaufbau und zur Muskelkontraktion in der Jahrgangsstufe EF Gymnasium.
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Ernährung, Verdauungsenzyme
Thema Ernährung: Experimententwicklung Kohlenhydrate
Thema Ernährung: Experimententwicklung Kohlenhydrate
Biologie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
104 KB
Aufgabensammlung Plasmolyse, Deplasmolyse
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Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie