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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
551 KB
Comic, Graphic Novel, Identity
Lehrprobe Marry Shelley ́s Frankenstein - Graphic Novel - The monster´s identity
Lehrprobe Marry Shelley ́s Frankenstein - Graphic Novel - The monster´s identity
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
inner monologue
What is an inner/internal monologue? Aspects to consider
What is an inner/internal monologue? Aspects to consider
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
643 KB
Characterization
Erklärung von Bespiele von Charactertypen, Inhalte, Strukturvorgabe sowie eine exemplarische Vorlage, wie man eine Charakterisierung schreibt.
Erklärung von Bespiele von Charactertypen, Inhalte, Strukturvorgabe sowie eine exemplarische Vorlage, wie man eine Charakterisierung schreibt.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Analysis, political speech
Ein Arbeitsblatt zur Analyse des Tons in der Rede "Take a chance" von Barack Obama aus Unit 1 im Context Starter Buch von Cornelsen.
Ein Arbeitsblatt zur Analyse des Tons in der Rede "Take a chance" von Barack Obama aus Unit 1 im Context Starter Buch von Cornelsen.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Alaska, EF, John Green, Klausur, Looking for Alaska, Miles, teenage problems, treason
Miles unterhält sich mit Takumi und erfährt während des Gesprächs von Alaskas Verrat an Paul und Marya.
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Miles unterhält sich mit Takumi und erfährt während des Gesprächs von Alaskas Verrat an Paul und Marya.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
379 KB
Methode: Freeze Frame - Arbeitszeit: 45 min
, Family conflicts, Short Story, „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und
Lehrprobe „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und Heranwachsenden anhand
, Family conflicts, Short Story, „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und
Lehrprobe „Family Conflicts“ – Erarbeitung der vielschichtigen Problematik von Beziehungen zwischen Eltern und Heranwachsenden anhand
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Short Story
Zusammenfassung charakteristischer Merkmale einer Kurzgeschichte Gut geeignet als Handout vor gruppenteiligen Arbeitsformen zu short stories
Zusammenfassung charakteristischer Merkmale einer Kurzgeschichte Gut geeignet als Handout vor gruppenteiligen Arbeitsformen zu short stories
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
401 KB
EF, Englisch, Erwartungshorizont, Forrest Gump, Klausur
Klausuren in der EF werden an unserer Schule nach einem 100 Pkt.-System bewertet. Einmal im gesamten Schuljahr kann die "Zusatzkompetenz" wegfallen, weshalb hier nur an einer Filmszene gearbeitet wird.
Klausuren in der EF werden an unserer Schule nach einem 100 Pkt.-System bewertet. Einmal im gesamten Schuljahr kann die "Zusatzkompetenz" wegfallen, weshalb hier nur an einer Filmszene gearbeitet wird.
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
Feelings, People´s interest, translating, mediating, interpreting
Dolmetschübung zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung
Dolmetschübung zur Vorbereitung auf die mündliche Prüfung
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
19 KB
Feelings, People´s interest, suggestions, translating, mediating, interpreting
Aufgabe für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
Aufgabe für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
457 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
, Global challenges, Hörsehverstehen, Plastik, Stilmittel, Textverständnis
Lehrprobe Im Rahmen der UE Global Challenges gehaltene Stunde zu dem Plastikmüllproblem. Zunächst Erarbeitung: Was kann mit unserem Plastikmüll passieren? Und weiter Erarbeitung: Mit welchen stylistischen Mitteln überzeugt Rebekka Hosking von dem Problem?
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
point of view / perspective / narrative techniques
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
Methode: selbstständiges Lernen, peer feedback
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
, Checkliste, Kreatives Schreiben, Kurzgeschichte, peer feedback, Short Story
Checkliste zur Überprüfung der Qualität selbst verfasster Kurzgeschichten im Rahmen eines kursinternen Kurzgeschichtenwettbewerbs
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
110 KB
Dress Sense, Gedichte, imagery, Lyrik, Metapher, Simile, Vergleich
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Lehrprobe Die Schüler*innen verfassen selbstständig Metaphern und Vergleiche innerhalb des Gedichts "Dress Sense"
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, analyse, Free Choice, growing up, Short Story, Short Story Analysis, Wayne Sheer
Analyse der Kurzgeschichte „Growing Up“ von Wayne Sheer für die 10. Klasse. Die SuS sollten eine Analyse zur Erzählperspektive und der Wortwahl anfertigen.
, analyse, Free Choice, growing up, Short Story, Short Story Analysis, Wayne Sheer
Analyse der Kurzgeschichte „Growing Up“ von Wayne Sheer für die 10. Klasse. Die SuS sollten eine Analyse zur Erzählperspektive und der Wortwahl anfertigen.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Looking for Alaska
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
Characterisation, Characterization, Charakteranalyse, Charakterisierung, how to write, method, sheet, skill sheet, writing
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Characterisation Sol Notes from thr Midnight Driver
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
823 KB
Methode: Reading Journal - Lesetagebuch
, EF, Englischunterricht, Jay Asher, Lesetagebuch, Reading Journal, THIRTEEN REASONS WHY
Reading Journal - Lesetagebuch - Thirteen Reasons Why: Pflicht- und Wahlpflichtaufgaben mit AFB I-III
, EF, Englischunterricht, Jay Asher, Lesetagebuch, Reading Journal, THIRTEEN REASONS WHY
Reading Journal - Lesetagebuch - Thirteen Reasons Why: Pflicht- und Wahlpflichtaufgaben mit AFB I-III
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
47 KB
Methode: diary entry
, diary, diary entry, Tagebucheintrag
Anleitung zum Tagebucheintrag
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch