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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Gedichtanalyse: Britting, "Hinterm Zaun"; vom Fließtext zum Reimgedicht gelangen; Reime erkennen; inhaltliche Aussagen zum Gedicht; sprachliche Bilder erkennen und deuten; ein eigenes Gedicht nach Vorgabe verfassen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
453 KB
Beurteilen, Gesprächstechnik, Teamtraining
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines Rollenspiels einen Perspektivwechsel vollziehen.
Lehrprobe Die SuS sollen anhand eines Rollenspiels einen Perspektivwechsel vollziehen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Lyrik
Zweite Klassenarbeit einer fünften Klasse an einer Gesamtschule zum Thema Gedichte.
Zweite Klassenarbeit einer fünften Klasse an einer Gesamtschule zum Thema Gedichte.
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Hessen
57 KB
Gedichte
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Klassenarbeit zum Thema Tiergedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Lyrik
Gedicht "Wir" Irmela Bender
Gedicht "Wir" Irmela Bender
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
41 KB
Ernst Jandl, Gedicht, Ottos Mops
Lehrprobe Ernst Jandls „ottos mops“ verstehen und sinngestaltend vortragen
Lehrprobe Ernst Jandls „ottos mops“ verstehen und sinngestaltend vortragen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
41 KB
Irrtümer, James Krüss, Paarreim Kreuzreim Umarmender Reim
Lehrprobe Die Einführung der Fachbegriffe „Kreuzreim“, „Paarreim“ und „Umarmender Reim“ anhand der Gedichte „Irrtümer“ von Peter Hacks und „Das Nilpferdkind“ von James Krüss
Lehrprobe Die Einführung der Fachbegriffe „Kreuzreim“, „Paarreim“ und „Umarmender Reim“ anhand der Gedichte „Irrtümer“ von Peter Hacks und „Das Nilpferdkind“ von James Krüss
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
166 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
225 KB
Epische Kleinformen: Sage, Märchen, Fabeln
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
- Einordnung in die Literatur - Merkmale epische Texte - Merkmale der Sage - Beispiel einer Sage und Vergleich zur Wirklichkeit
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
270 KB
Satzglieder
Lehrprobe Satzglieder und Sätze - Einführung des Dativ- und Akkusativobjektes
Lehrprobe Satzglieder und Sätze - Einführung des Dativ- und Akkusativobjektes
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Niedersachsen
336 KB
Gedichte, Reimschemata
Lehrprobe Kleiner Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Wurde mit einer 1 bewertet!
Lehrprobe Kleiner Unterrichtsbesuch im Fach Deutsch. Wurde mit einer 1 bewertet!
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
459 KB
Lesetechnik
Bei dieser Arbeit handelt es sich um die dritte BUV im Fach Deutsch.
Bei dieser Arbeit handelt es sich um die dritte BUV im Fach Deutsch.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hamburg
40 KB
Lyrik
Lehrprobe 3. Lyrikstunde. Einstieg in Lyrik. Leitfrage: Gedichte - Wie macht man Sprache "dicht"? Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe.
Lehrprobe 3. Lyrikstunde. Einstieg in Lyrik. Leitfrage: Gedichte - Wie macht man Sprache "dicht"? Mit "sehr gut" bewertete Lehrprobe.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
310 KB
Bildergeschichte, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Lehrprobe Einen Gedicht gestalend vortragen
Lehrprobe Einen Gedicht gestalend vortragen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
100 KB
Lyrik
Eine erste Hinführung zu einer Gedichtsauseinandersetzung, Reimschem, Metrum, Stilmittel "Warum die Zitronen sauer wurden"
Eine erste Hinführung zu einer Gedichtsauseinandersetzung, Reimschem, Metrum, Stilmittel "Warum die Zitronen sauer wurden"
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
48 KB
Grundwissen Literatur
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
Unterrichtsbesuch Klasse 5 Gedichte Einführungsstunde
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
60 KB
Lehrprobe Gedicht "Katharina"
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Lyrik
Klassenarbeit zu Jahreszeiten- Gedichte sollen hierbei verstanden und analysiert werden- Reimwörter zuordnen und den Einleitungssatz verfassen
Klassenarbeit zu Jahreszeiten- Gedichte sollen hierbei verstanden und analysiert werden- Reimwörter zuordnen und den Einleitungssatz verfassen
Deutsch Kl. 5, Hauptschule, Bayern
1,00 MB
Gedichte
Gedicht; BUV, Handlungs-/Produktionsorientierung,
Gedicht; BUV, Handlungs-/Produktionsorientierung,
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
97 KB
Lyrik
Gedichte, sprachliche Bilder, Grammatik
Gedichte, sprachliche Bilder, Grammatik
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch