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Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
Freihandel, Klausur, Protektionismus, Sowi
Klausur Q2 SoWi GK Freihandel und Protektionismus
Klausur Q2 SoWi GK Freihandel und Protektionismus
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
Corona, Globalisierung, Klausur, Lieferketten, Q2, Sowi
Klausur SoWi GK Q2 Thema: Globalisierung
Klausur SoWi GK Q2 Thema: Globalisierung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
Freihandel, Globalisierung, Protektionismus
Klausur mit dem Fokus auf den Freihandel und Protektionismus
Klausur mit dem Fokus auf den Freihandel und Protektionismus
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Methode: Mündliche Abiprüfung Sowi
, mündliche Abiprüfung Sowi Sozialstaat, mündliche Abiturprüfung
Prüfungsteil 1: Sozialstaat (Kosten und Reformbedarf), Prüfungsteil 2: Wipo, Vermögenssteuer, Globalisierung; UNO
, mündliche Abiprüfung Sowi Sozialstaat, mündliche Abiturprüfung
Prüfungsteil 1: Sozialstaat (Kosten und Reformbedarf), Prüfungsteil 2: Wipo, Vermögenssteuer, Globalisierung; UNO
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
144 KB
Mündliche Prüfung Abitur Sowi EU
Prüfungsteil 1: EU und Binnenmarkt (Achtung: vor Brexit), Prüfungsteil 2: UNO, Sozialstaat, Standort/Wipo
Prüfungsteil 1: EU und Binnenmarkt (Achtung: vor Brexit), Prüfungsteil 2: UNO, Sozialstaat, Standort/Wipo
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Arbeitszeit: 30 min
, EU, Freihandel, Protektionismus, Wirtschaftspolitik
, EU, Freihandel, Protektionismus, Wirtschaftspolitik
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Armut, Folgen der Globalisierung, Gender Pay gap, Soziale Ungleichheit, Teilzeit
Textgrundlage ist die Kolumne von Marcel Fratzscher in der Zeit (deutlich gekürzt)
, Armut, Folgen der Globalisierung, Gender Pay gap, Soziale Ungleichheit, Teilzeit
Textgrundlage ist die Kolumne von Marcel Fratzscher in der Zeit (deutlich gekürzt)
GK Klausur Protektionismus Freihandel Globalisierung US-Präsident Joe Biden Handlungsempfehlung Rede
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
348 KB
Arbeitszeit: 135 min
, Amerika, EU, Europäische Union, Freihandel, Globalisierung, Handlungsempfehlung, Joe Biden, Protektionismus, Rede, USA
Klausur zu Protektionismus, Freihandel, Globalisierung mit einer übersetzten Rede zur Lage der Nation von US-Präsident Joe Biden und einer Statistik zu diskriminierenden Maßnahmen mit Handlungsempfehlung
, Amerika, EU, Europäische Union, Freihandel, Globalisierung, Handlungsempfehlung, Joe Biden, Protektionismus, Rede, USA
Klausur zu Protektionismus, Freihandel, Globalisierung mit einer übersetzten Rede zur Lage der Nation von US-Präsident Joe Biden und einer Statistik zu diskriminierenden Maßnahmen mit Handlungsempfehlung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 270 min
, Freihandel, Global Governance, Globalisierung, Protektionismus, Vorabiturklausur
, Freihandel, Global Governance, Globalisierung, Protektionismus, Vorabiturklausur
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Europäischer Einigungsprozess, Weiterentwicklung der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
446 KB
Methode: Klausur Vorabitur
, Europäische Union, Klausur
Vorabiturklausur zum Thema europäische Union
, Europäische Union, Klausur
Vorabiturklausur zum Thema europäische Union
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
199 KB
Zukunft EU
EU Zukunft
EU Zukunft
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
232 KB
Methode: Klausur EU Rede Macron zur Zukunft Europas
, EU Europa Zukunft Macron Rede Analyse Klausur Sowi Europäische Integration
1. Stationen des europäischen Integrationsprozesses 2.Analysiere im Hinblick auf die Position des Redners zur derzeitigen und zur künftigen Gestaltung der EU 3. Erörterung Zukunftsfähigkeit und Herausforderungen der EU
, EU Europa Zukunft Macron Rede Analyse Klausur Sowi Europäische Integration
1. Stationen des europäischen Integrationsprozesses 2.Analysiere im Hinblick auf die Position des Redners zur derzeitigen und zur künftigen Gestaltung der EU 3. Erörterung Zukunftsfähigkeit und Herausforderungen der EU
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
5,28 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Globalisierung, Klimaschutz, UPP
Lehrprobe Pro- Kontradebatte zu der Frage, ob eine europäische Kerosinsteuer als Klimaschutzmaßnahme eingeführt werden soll.
, Globalisierung, Klimaschutz, UPP
Lehrprobe Pro- Kontradebatte zu der Frage, ob eine europäische Kerosinsteuer als Klimaschutzmaßnahme eingeführt werden soll.
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
Menschenrechte
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
174 KB
Friedenssicherung, Internationale Beziehungen, Sicherheitspolitik, Ukraine, Zivilisatorisches Hexagon
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
225 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Coronavirus, Dimensionen der Globalisierung, Globalisierung
, Coronavirus, Dimensionen der Globalisierung, Globalisierung
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
95 KB
EU, Türkei
Ist der EU-Beitritt der Türkei aus politischer, wirtschaftlicher bzw. soziologischer Sicht sinnvoll? – Eine multiperspektivische Analyse
Ist der EU-Beitritt der Türkei aus politischer, wirtschaftlicher bzw. soziologischer Sicht sinnvoll? – Eine multiperspektivische Analyse
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Arbeitszeit: 180 min
, Europäische Union
Klausur zur Frage der künftigen Entwicklung der EU Analyse einer Rede
, Europäische Union
Klausur zur Frage der künftigen Entwicklung der EU Analyse einer Rede
Sozialwissenschaften Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
323 KB
Methode: Fishbowl-Diskussion - Arbeitszeit: 60 min
, BIP, Fishbowl-Diskussion, Produktionsorientierung, Wohlstandsindikator
Lehrprobe Nachdem die SuS in der vorherigen Stunde das BIP kennengelernt haben, sollen sie in dieser Stunde verschiedene Indizes gegenüberstellen und diskutieren
, BIP, Fishbowl-Diskussion, Produktionsorientierung, Wohlstandsindikator
Lehrprobe Nachdem die SuS in der vorherigen Stunde das BIP kennengelernt haben, sollen sie in dieser Stunde verschiedene Indizes gegenüberstellen und diskutieren