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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
360 KB
kriteriengeleitete Beurteilung
Lehrprobe Die SuS beurteilen das Entnazifizierungsverfahren in den Westzonen anhand der Kriterien Rechtmäßigkeit und Effizienz.
Lehrprobe Die SuS beurteilen das Entnazifizierungsverfahren in den Westzonen anhand der Kriterien Rechtmäßigkeit und Effizienz.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
304 KB
2. Weltkrieg, Zeitleiste
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
891 KB
Deutschland 1945, Deutschland nach dem Kriegsende 1945, Kriegsende
Lehrprobe Die SuS beurteilen den Tag des Kriegsende.
Lehrprobe Die SuS beurteilen den Tag des Kriegsende.
Nationalsozialisten an der Macht – wie wurde die Demokratie zerstört? Die „Reichstagsbrandverordnung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
928 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Machtergreifung, Nationalsozialismus, Reichstagsbrand
Lehrprobe Die SuS kennen mit der „Reichstagsbrandverordnung“ ein wesentliches Mittel der Nationalsozialisten auf dem Weg zum totalitären Führerstaat und können Motive und Deutungsmöglichkeiten beurteilen und bewerten.
, Machtergreifung, Nationalsozialismus, Reichstagsbrand
Lehrprobe Die SuS kennen mit der „Reichstagsbrandverordnung“ ein wesentliches Mittel der Nationalsozialisten auf dem Weg zum totalitären Führerstaat und können Motive und Deutungsmöglichkeiten beurteilen und bewerten.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
706 KB
Jugend, Nationalsozialismus, Zeitzeugenberichte
Lehrprobe Mit 2 benotet, Einstieg zu offen
Lehrprobe Mit 2 benotet, Einstieg zu offen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,70 MB
Gleichschaltung
Arbeitsblätter sind gut geeignet den SuS in Gruppenarbeit drei Themenfelder der Gleichschaltung zu vermitteln. In den meisten Fällen sind zwei Unterrichtsstunden ausreichend.
Arbeitsblätter sind gut geeignet den SuS in Gruppenarbeit drei Themenfelder der Gleichschaltung zu vermitteln. In den meisten Fällen sind zwei Unterrichtsstunden ausreichend.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
157 KB
Gleichschaltung, Faschismus
Darstellungstext mit Quellenmaterial zur Gruppenarbeit oder Wahlmöglichkeiten, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrandverordnung, Rede Wels Erwiderung Hitler
Darstellungstext mit Quellenmaterial zur Gruppenarbeit oder Wahlmöglichkeiten, Ermächtigungsgesetz, Reichstagsbrandverordnung, Rede Wels Erwiderung Hitler
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
7,23 MB
Gleichschaltung
Lehrprobe Ub zum Thema "Gleichschaltung"
Lehrprobe Ub zum Thema "Gleichschaltung"
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Antisemitismus
Der Weg zum Holocaust - AB zur Reichspogromnacht
Der Weg zum Holocaust - AB zur Reichspogromnacht
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
813 KB
Antisemitismus, Holocaust, Nationalsozialismus
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
Lehrprobe Der Totale Krieg – Der Gipfel der Propaganda? Analyse einer Rede von Goebbels
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
38 KB
Holocaust, Konzentrationslager
Unterrichtsentwurf zum Thema Holocaust. Arbeitsteilige Erarbeitung der systematischen Judenvernichtung durch Massenerschießungen und Konzentrationslager.
Unterrichtsentwurf zum Thema Holocaust. Arbeitsteilige Erarbeitung der systematischen Judenvernichtung durch Massenerschießungen und Konzentrationslager.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
Antisemitismus, Nationalsozialismus, Konzentrationslager
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
Guter Unterrichtsbesuch zur Ausgrenzung von Minderheiten aus der Volksgemeinschaft
Geschichte Kl. 9, Realschule, Rheinland-Pfalz
7,38 MB
Antisemitismus
Lehrprobe Ausgrenzung und Entrechtung der jüdischen Bevölkerung
Lehrprobe Ausgrenzung und Entrechtung der jüdischen Bevölkerung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
573 KB
Hitler-Putsch, Novemberrevolution
Ex zu Hitlerputsch und Dolchstoßlegende - inklusive Erwartungshorizont
Ex zu Hitlerputsch und Dolchstoßlegende - inklusive Erwartungshorizont
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Nationalsozialismus
2. Aufstieg der Nationalsozialisten bis Kriegsende
2. Aufstieg der Nationalsozialisten bis Kriegsende
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
31 KB
Imperialismus, Oktoberrevolution, Versailler Vertrag, Antisemitismus, Führerprinzip, Goebbels, Hitler, Reichstagsbrand, Verhältniswahlrecht, Weimarer Republik,
Stoffverteilungsplan Klasse 9 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Stoffverteilungsplan Klasse 9 Realschule Baden Württemberg Schuljahr 2013/2014
Geschichte Kl. 9, Realschule, Saarland
102 KB
Führerprinzip, Goebbels, Hitler
Mündliche Prüfung zum Erwerb der Mittleren Reife
Mündliche Prüfung zum Erwerb der Mittleren Reife
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Nationalsozialismus
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
611 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Der „Tag von Potsdam“ – Die Ereignisse des 21. März 1933 als Inszenierung symbolischer Politik Entwurf für einen ersten Unterrichtsbesuch Die Audiodateien/Radioaufzeichnungen finden sich im Internet.
Lehrprobe Der „Tag von Potsdam“ – Die Ereignisse des 21. März 1933 als Inszenierung symbolischer Politik Entwurf für einen ersten Unterrichtsbesuch Die Audiodateien/Radioaufzeichnungen finden sich im Internet.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
264 KB
Nationalsozialismus
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Jugendwiderstand im Nationalsozialismus mit ausgewählten Widerstandsgruppen. Relativ konventionelle Stunde, Gruppenarbeit, Präsentation, Folien-Placemat. Insgesamt gut bewertet.
Lehrprobe Eine Lehrprobe zum Jugendwiderstand im Nationalsozialismus mit ausgewählten Widerstandsgruppen. Relativ konventionelle Stunde, Gruppenarbeit, Präsentation, Folien-Placemat. Insgesamt gut bewertet.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie