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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
Arbeitszeit: 90 min
, 3-Sektoren-Hypothese, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Es handelt sich um eine Klausur zur 1. Phase der Industrialisierung und zur 3-Sektoren-Hypothese.
, 3-Sektoren-Hypothese, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Es handelt sich um eine Klausur zur 1. Phase der Industrialisierung und zur 3-Sektoren-Hypothese.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
551 KB
Methode: Historikerurteil - Arbeitszeit: 45 min
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Otto von Bismarck
Lehrprobe sehr gute Lehrprobe zur Beurteilung der Außenpolitik Bismarcks und seines gesamten Werks.
, Bismarcks Außenpolitik, Deutsches Kaiserreich, Otto von Bismarck
Lehrprobe sehr gute Lehrprobe zur Beurteilung der Außenpolitik Bismarcks und seines gesamten Werks.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
806 KB
Dampfmaschine, England, Industrialisierung
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
80 KB
Methode: 4. Unterrichtsbesuch (lief gut), Bewertung des belgischen Königs Leopold II. in der historischen Nachbetrachtung
, Belgischer Kolonialismus, Geschichte, Kolonialismus, König Leopold II.
Lehrprobe Bewertung der Nachbetrachtung von König Leopold II. aus kongolesischer Perspektive
, Belgischer Kolonialismus, Geschichte, Kolonialismus, König Leopold II.
Lehrprobe Bewertung der Nachbetrachtung von König Leopold II. aus kongolesischer Perspektive
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
65 KB
Industrialisierung, Industrialisierung deutschland
Anhand einer Quelle, einem kurzen Darstellungstext und eines Diagramm erarbeiten sich SuS die Gründe für den verspäteten Start der Industrialisierung in Deutschland.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
3,62 MB
Industrialisierung, Proletariat, Soziale Frage
Lehrprobe Lehrprobe in einer 9. Realschulklasse zum Thema Wohnbedingungen des Proletariats (Industrialisierung).
Lehrprobe Lehrprobe in einer 9. Realschulklasse zum Thema Wohnbedingungen des Proletariats (Industrialisierung).
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
677 KB
Deutsches Kaiserreich, Wilhelm II, Wilhelminische Gesellschaft
Selbststudium mit Aufträgen zum Thema Gesellschaft im Kaiserreich
Selbststudium mit Aufträgen zum Thema Gesellschaft im Kaiserreich
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
828 KB
Methode: 1. UB im Fach LLG
, Industrialisierung, Industrialisierung - Soziale Frage, Industrialisierung und soziale Frage, Soziale Frage
Lehrprobe Der Entwurf wurde für das Fach LLG angefertigt (Methodenpassung) Es wurden in Gruppen die Lösung der sozialen Frage aus unterschiedlichen Gruppen bearbeitet.
, Industrialisierung, Industrialisierung - Soziale Frage, Industrialisierung und soziale Frage, Soziale Frage
Lehrprobe Der Entwurf wurde für das Fach LLG angefertigt (Methodenpassung) Es wurden in Gruppen die Lösung der sozialen Frage aus unterschiedlichen Gruppen bearbeitet.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
48 KB
Reichsgründung 1871
Reichsgründung
Reichsgründung
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
58 KB
Folgen, Vormärz;Revolution 1848 / 49
Folgen
Folgen
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
2,31 MB
Methode: Think Pair Share
, Industrialisierung, Kinderarbeit, UB
Lehrprobe Kinderarbeit - Notwendiges Übel der Industrialisierung? 1. UB Mit sehr gut bewertet
, Industrialisierung, Kinderarbeit, UB
Lehrprobe Kinderarbeit - Notwendiges Übel der Industrialisierung? 1. UB Mit sehr gut bewertet
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
97 KB
Methode: LEK Geschichte - Arbeitszeit: 50 min
, LEK Geschichte Das Deutsche Kaiserreich, Anfang des Ersten Weltkrieges
, LEK Geschichte Das Deutsche Kaiserreich, Anfang des Ersten Weltkrieges
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
140 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Klassenarbeit über die Industrialisierung für eine 9. Klasse Realschule
, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Klassenarbeit über die Industrialisierung für eine 9. Klasse Realschule
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
40 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitsleben, Fabriken, Industrialisierung, Lebensumstände
Die SuS erarbeiten zunächst die Situation der Arbeiter in den Fabriken und stellen diese nach Recherche anschließend der heutigen Situation in Fabriken weltweit gegenüber.
, Arbeitsleben, Fabriken, Industrialisierung, Lebensumstände
Die SuS erarbeiten zunächst die Situation der Arbeiter in den Fabriken und stellen diese nach Recherche anschließend der heutigen Situation in Fabriken weltweit gegenüber.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Industrialisierung, Lebensumstände
Die SuS erhalten Informationen zum Schuljahr und einen ersten Einstieg in das Thema Industrialisierung mittels einer Karikatur und stellen Thesen dazu auf.
, Industrialisierung, Lebensumstände
Die SuS erhalten Informationen zum Schuljahr und einen ersten Einstieg in das Thema Industrialisierung mittels einer Karikatur und stellen Thesen dazu auf.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
43 KB
Methode: PowerPoint-Präsentation - Arbeitszeit: 90 min
, Industrialisierung, Lebensumstände
Anhand von Karikaturen sollen die SuS dazu angeregt werden Thesen über die Veränderung der Lebensumstände der Menschen im Zuge der Industrialisierung aufzustellen und diese dann an Quellen überprüfen.
, Industrialisierung, Lebensumstände
Anhand von Karikaturen sollen die SuS dazu angeregt werden Thesen über die Veränderung der Lebensumstände der Menschen im Zuge der Industrialisierung aufzustellen und diese dann an Quellen überprüfen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
194 KB
Industrialisierung
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hessen
39 KB
Industrialisierung und soziale Frage
Lernkontrolle zu den den Themenbereichen Industrialisierung und Soziale Frage mit Quellenanteil
Lernkontrolle zu den den Themenbereichen Industrialisierung und Soziale Frage mit Quellenanteil
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
131 KB
Methode: Methodenkompetenz
, Deutschland, Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Die Schüler*innen untersuchen das Schaubild im Hinblick auf die Rolle der Eisenbahn als Leitsektor.
, Deutschland, Eisenbahn, Industrialisierung, Industrielle Revolution
Die Schüler*innen untersuchen das Schaubild im Hinblick auf die Rolle der Eisenbahn als Leitsektor.
Geschichte Kl. 9, Realschule, Hessen
313 KB
Methode: Industrialisierung; Soziale-Frage - Arbeitszeit: 90 min
, 5
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie