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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
58 KB
Imperativ, Kondizional, Wegbeschreibungen
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
appunto 2, Puglia
Klausur zu appunto 2, Lektion 2 und 3
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Presentarsi
Dialoge üben, geeignet nach Lezione 1 "In piazza"
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
In Piazza, Reisedialog, Venezia
In piazza (alt), Lezione 6, T1, E8, selektives Hörverstehen von vier Hoteldialogen
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Q1, Reiseplanung, Venezia
In piazza (alt), Lezione 6, T1 (Reisebuchung) - Aufgabe: Verfassen eines Übungsdialogs
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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In Piazza, Orstangaben
Der Comic mit der Katze in Lezione 2, In piazza (neu), mit den Orstangaben, soll von den SuS verschriftlicht werden
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
gelato, In piazza neu
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Binnendifferenzierung, In Piazza
Binnendifferenziertes Hörverstehen für Lehrwerk "In piazza" (neu) Lezione 1, T3 (Thema: prendere un gelato)
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
articolo, gelato, In Piazza, plurale
Zu Inpiazza (neu), Lez 1 Themen: Artikel (bestimmt und unbestimmt), Verneinung, Aussprache, Pluralbildung, Kennenlerndialog, Eisdiele
Zu Inpiazza (neu), Lez 1 Themen: Artikel (bestimmt und unbestimmt), Verneinung, Aussprache, Pluralbildung, Kennenlerndialog, Eisdiele
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
Bologna, In Piazza, ristorante, Venezia
passato prossimo, imperativ, condizionale... Themen des freien Textes: Reisebuchung Venezia, Restaurantbesuch... In piazza (alt), Lezione 5 und 6 mit ERWARTUNGSHORIZONT!
passato prossimo, imperativ, condizionale... Themen des freien Textes: Reisebuchung Venezia, Restaurantbesuch... In piazza (alt), Lezione 5 und 6 mit ERWARTUNGSHORIZONT!
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik, Reflexive Verben (Bildergeschichte)
Die SuS erarbeiten die Formen der reflexiven Verben mit Hilfe einer Bildergeschichte
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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la cucina italiana
Lehrprobe Einführung des Imperativs (2. P. Sg und 1. + 2. P. Pl) ohne Höflichkeitsform
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
147 KB
rollenspiel risorante mangiare
Lehrprobe Rollenspiel: Al ristorante Passend als Abschluss der Reihe "I piaceri della tavola" aus dem Lehrwerk In Piazza
Lehrprobe Rollenspiel: Al ristorante Passend als Abschluss der Reihe "I piaceri della tavola" aus dem Lehrwerk In Piazza
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klausur Nr 1
Klausur Nr 1 in Italienisch mit einer Aufgabe zu essere/ avere, der Satzstellung, einer Aufgabe zum Präsenz, dem bestimmten Artikel ..
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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al ristorante, mediazione, tedeschi vs. italiani
Mediationsübung am Beispiel "al ristorante" mit Speisekarte, Rollenkarten und Beobachtungsaufträgen
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
Anlayse
Lehrprobe Immigrazione
Lehrprobe Immigrazione
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Famiglia
Einübung des Wortschatzes und mündliche Produktion: 'Gegenseitige Interviews zum Thema "famiglia" mit Vokabelhilfen und Feedback Bogen für einen Beobachter.
Einübung des Wortschatzes und mündliche Produktion: 'Gegenseitige Interviews zum Thema "famiglia" mit Vokabelhilfen und Feedback Bogen für einen Beobachter.
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Grammatik, Präpositionen
Geschlossene Übung zur Wiederholung verschiedener Präpositionen. Mit Lösung
Geschlossene Übung zur Wiederholung verschiedener Präpositionen. Mit Lösung
Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
4,84 MB
Fabel
Lehrprobe Die Rolle der Tiere in der Fabel von I. Krylow
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Italienisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Anfangsunterricht
Una tabella vuota da far riempire agli alunni con le parole che già conoscono. Un buon modo per motivare i ragazzi.
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