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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Welche Freiheiten haben wir?
Welche sind im Grundgesetz verankert?
Was ist Gemeinschaft?
Welche Einschränkungen bedeutet das Leben in Gemeinschaft?
Was sollen wir tun, wenn unterschiedliche Meinungen aufeinanderprallen?
Was bedeutet Solidarität?,
Sel
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
332 KB
die Goldene Regel, Gründe für einen achtsamen Umgang miteinander
Ein Konflikt, wie er in jeder Klasse entstehen kann, wird durch Personifikation durchleuchtet. Mit kompletter Elementarisierung und Material.
Ein Konflikt, wie er in jeder Klasse entstehen kann, wird durch Personifikation durchleuchtet. Mit kompletter Elementarisierung und Material.
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Bedürfnisse, Die Goldene Regel
Ein glückliches Leben, Grundbedürfnisse - Grundrechte, Glück erleben, unterschiedliche Glücksvorstellungen, Glück wünschen und teilen, Glücksvorstellungen
Ein glückliches Leben, Grundbedürfnisse - Grundrechte, Glück erleben, unterschiedliche Glücksvorstellungen, Glück wünschen und teilen, Glücksvorstellungen
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
Bedürfnisse, Die Goldene Regel
Ein glückliches Leben, Grundbedürfnisse - Grundrechte, Glück erleben, unterschiedliche Glücksvorstellungen, Glück wünschen und teilen, Glücksvorstellungen
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Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Bedürfnisse
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
1.Ein glückliches Leben: Grundbedürfnisse, Luxus, Verstand und Planung (Epikur) 2.Grundbedürfnisse heute: Grundrechte, Menschenrechtscharta, Grundgesetz der Bundesrepublik Deutschland 3.Glück erleben undunterschiedliche Glücksvorstellungen: „Jeder so
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Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Österreich
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Sozialkunde:Gewalt und Konflikte
Arbeitsblatt zum einfachen Erarbeiten in der Klasse, das soziale Miteinander diskutieren, als Unterrichtseinheit für alle Fächer geeignet um Konflikte zu thematisieren
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Lehrprobe Kinderrechte mit integriertem Spiel
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Tierschutz
Ethik / Philosophie Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
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Ebene 4 - Lehrplan
Ethik / Philosophie Kl. 5, Hauptschule, Bayern
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Judentum, Christentum, Islam
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Lehrer (all genders) für das Fach Geschichte, Ethik oder Politikwissenschaften am Gymnasium
Phorms Education Frankfurt Steinbach/Taunus 61449 Steinbach/Taunus
Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Ethik / Philosophie