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Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
947 KB
Leseverständnis
3.4.2: Wir trainieren Unsinnswörter (Unterrichtsentwurf mit den einzelnen Stationen)
3.4.2: Wir trainieren Unsinnswörter (Unterrichtsentwurf mit den einzelnen Stationen)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
Leseverständnis
genaues Lesen
genaues Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
59 KB
Leseverständnis
Märchenlesestunde - die Bremer Stadtmusikanten
Märchenlesestunde - die Bremer Stadtmusikanten
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Berlin
85 KB
Lesen
Das Gedicht "Die Dinge reden" von Georg Bydlinski regt zum eigenen Verfassen von Gedichten an. Aktivitäten: - Reimwörter finden - Wörtliche Rede entdecken, mit verteilten Rollen lesen, Anführungsstriche einsetzen - selber ein ähnliches Gedicht dichte
Das Gedicht "Die Dinge reden" von Georg Bydlinski regt zum eigenen Verfassen von Gedichten an. Aktivitäten: - Reimwörter finden - Wörtliche Rede entdecken, mit verteilten Rollen lesen, Anführungsstriche einsetzen - selber ein ähnliches Gedicht dichte
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
22 KB
Leseverständnis
Skript zur Erweiterung der Lesetechniken
Skript zur Erweiterung der Lesetechniken
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Leseverständnis
Lesen einer Geschichte in der 12 inhaltliche Fehler versteckt sind und verbessert werden sollen, sinnerfassendes Lesen
Lesen einer Geschichte in der 12 inhaltliche Fehler versteckt sind und verbessert werden sollen, sinnerfassendes Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
36 KB
Das Märchen "Die kristallkugel" lesen, Fragen zum Text in Sätzen beantworten, Merkmale des Märchens herausarbeiten (Unterstreichen im Text), Hausaufgabe angehängt
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
67 KB
produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Umgang mit Gedichten, Gedichte vortragen
UV zum Thema "Gedicht lesen" und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht (Zusammensetzen und Pantomime). Hat den Kindern in der 4. Klasse noch sehr viel Spaß gemacht, allerdings sehr einfach, daher auch gut für die 3. Klasse.
UV zum Thema "Gedicht lesen" und handlungsorientierter Umgang mit dem Gedicht (Zusammensetzen und Pantomime). Hat den Kindern in der 4. Klasse noch sehr viel Spaß gemacht, allerdings sehr einfach, daher auch gut für die 3. Klasse.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
2,25 MB
Leseverständnis
Leseprobe
Leseprobe
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
Leseverständnis
Text zu Leseprobe Auge
Text zu Leseprobe Auge
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
43 KB
Leseverständnis
Leseprobe passender Text zum Thema Auge
Leseprobe passender Text zum Thema Auge
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
29 KB
Leseverständnis
Anto fanto gastolo Lesetext mit Phantasiewörtern zum genauen Lesen.
Anto fanto gastolo Lesetext mit Phantasiewörtern zum genauen Lesen.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
763 KB
Leseverständnis
Lesestrategie - überfliegendes Lesen
Lesestrategie - überfliegendes Lesen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
94 KB
Information sammeln (Lexikon o. ä.) und aufschreiben
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf geht es um das Thema "Tiere im Herbst" - speziell um "Vogelarten". Die SchülerInnen lernen dabei sinnentnehmendes Lesen und Textstrukturierung.
Lehrprobe In diesem Unterrichtsentwurf geht es um das Thema "Tiere im Herbst" - speziell um "Vogelarten". Die SchülerInnen lernen dabei sinnentnehmendes Lesen und Textstrukturierung.
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Aufsatz
Bastelanleitung lesen und ausführen
Bastelanleitung lesen und ausführen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
73 KB
Lesen
Der gute Räuber Willibald von Rudolf Otto Wiemer - Zweites Kapitel - differenziertes Lesen
Der gute Räuber Willibald von Rudolf Otto Wiemer - Zweites Kapitel - differenziertes Lesen
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
93 KB
UV Lesen mit Erarbeitung des Gehalts (Nie aufgeben oder die Hoffnung verlieren)
Deutsch Kl. 3, Grundschule, Bayern
93 KB
Umgang mit Gedichten, produktionsorientierter Umgang und Interpretation von Gedichten, Jahreszeit /Herbstlyrik, Leseverständnis
Die Kinder sollen das Gedicht "Die knipsverrückte Dorothee" inhaltlich durch textbelegendes Lesen erschließen. Dabei sollen sie herausfinden, was D. fotografieren wollte und was sie tatsächlich fotografiert hat. Anschließend wird auf die lautmalerischen W
Die Kinder sollen das Gedicht "Die knipsverrückte Dorothee" inhaltlich durch textbelegendes Lesen erschließen. Dabei sollen sie herausfinden, was D. fotografieren wollte und was sie tatsächlich fotografiert hat. Anschließend wird auf die lautmalerischen W
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch