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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,10 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Diagramm, diskontinuierliche Texte, Internetnutzung, kooperatives Lernen, Partnerarbeit
Lehrprobe Note: 3 Kritik: SuS benötigen ggf. mehr Zeit --> möglicher Stundenabschluss nach Nr. 2 (Nr. als HA)
, Diagramm, diskontinuierliche Texte, Internetnutzung, kooperatives Lernen, Partnerarbeit
Lehrprobe Note: 3 Kritik: SuS benötigen ggf. mehr Zeit --> möglicher Stundenabschluss nach Nr. 2 (Nr. als HA)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
816 KB
Methode: schülerzentriert - Arbeitszeit: 45 min
, Merkmale einer Sage, Sybillensage
Merkmale einer Sage herausarbeiten
, Merkmale einer Sage, Sybillensage
Merkmale einer Sage herausarbeiten
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
16 KB
Methode: Partnerdiktat - Arbeitszeit: 20 min
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
Lesetechniken, Lesestrategien
Die Schüler sollen sich selbst die Texte diktieren.
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
7,79 MB
Fotostory, Lesekompetenz, Lesen und mit Literatur umgehen
Lehrprobe Handlungsorientierter Umgang mit literarischen Texten zur Förderung der Lesekompetenz sowie Lesefreude und Empathiefähigkeit
Lehrprobe Handlungsorientierter Umgang mit literarischen Texten zur Förderung der Lesekompetenz sowie Lesefreude und Empathiefähigkeit
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
362 KB
Münchhausen Lügengeschichte Aufbau
Die SuS erarbeiten anhand Gottfried August Bürgers "Münchhausens Seeabenteuer" den Aufnau einer Lügengeschichte.
Die SuS erarbeiten anhand Gottfried August Bürgers "Münchhausens Seeabenteuer" den Aufnau einer Lügengeschichte.
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
59 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Erzählen, Fabel, Kamishibai
Lehrprobe Mit sehr gut benotete 2. Lehrprobe. Die SuS erzählen gruppenteilig anhand von verschiedenen Bildern eine eigene Fabel und überprüfen am Ende Erzähl- und Fabelkriterien.
, Erzählen, Fabel, Kamishibai
Lehrprobe Mit sehr gut benotete 2. Lehrprobe. Die SuS erzählen gruppenteilig anhand von verschiedenen Bildern eine eigene Fabel und überprüfen am Ende Erzähl- und Fabelkriterien.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
84 KB
Informative Texte verfassen, Sachtexte, Textlupe
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen-Anhalt
311 KB
Lesen einer Ganzschrift
Lehrprobe Erarbeitungsstunde: Einen ganzen Roman gelesen und viel dabei gelernt - ein Blick zurück auf die Unterrichtseinheit zu „Benedikt und die Brückenbande"
Lehrprobe Erarbeitungsstunde: Einen ganzen Roman gelesen und viel dabei gelernt - ein Blick zurück auf die Unterrichtseinheit zu „Benedikt und die Brückenbande"
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
624 KB
Gruselgeschichte, Spannung Text
In diesem UB sollte die Klasse herausfinden, wie Spannung in einem Text erzeugt wird. Die Klasse hat dazu die sprachlichen Mittel herausgefunden und in einer MindMap zusammengetragen. Der UB dient zur Vorbereitung auf eine KA.
In diesem UB sollte die Klasse herausfinden, wie Spannung in einem Text erzeugt wird. Die Klasse hat dazu die sprachlichen Mittel herausgefunden und in einer MindMap zusammengetragen. Der UB dient zur Vorbereitung auf eine KA.
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
18 KB
Lesestrategien, Lesetechniken
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,97 MB
Informationsauswertung
Lehrprobe Sachtextanalyse Klasse 6 UB zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh" anhand der 5-Schritt-Lesemethode. Kam gut an!
Lehrprobe Sachtextanalyse Klasse 6 UB zum Thema "Die Pyramiden von Gizeh" anhand der 5-Schritt-Lesemethode. Kam gut an!
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
3,38 MB
Grammatik, Schriftlicher Sprachgebrauch, Sprachabschneider, Wortarten, Nomen, Verben, Adjektive
Materialien zum "Sprachabschneider".
Materialien zum "Sprachabschneider".
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
176 KB
Jugendbuch
Lehrprobe "Benedikt und die Brückenbande“ - Erarbeitung vom Kapitel 10 mit Standbild und Tagebucheintrag.
Lehrprobe "Benedikt und die Brückenbande“ - Erarbeitung vom Kapitel 10 mit Standbild und Tagebucheintrag.
Deutsch Kl. 6, Grundschule, Berlin
136 KB
Lautleseverfahren, Vorlesen
Lehrprobe Lautlesetraining: Im Zuge der Gestaltung eines Hörbuches trainieren die Schüler immer wieder lautes Lesen.
Lehrprobe Lautlesetraining: Im Zuge der Gestaltung eines Hörbuches trainieren die Schüler immer wieder lautes Lesen.
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
Informationsauswertung
Lehrprobe 3. UB Die Pyramiden von Gizeh - Einen Sachtext mithilfe von Lesestrategien im Rahmen des reziproken Lesens selbständig und kooperativ erschließen
Lehrprobe 3. UB Die Pyramiden von Gizeh - Einen Sachtext mithilfe von Lesestrategien im Rahmen des reziproken Lesens selbständig und kooperativ erschließen
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Hauptschule, Baden-Württemberg
32 KB
Lesetechnik
Textknackereinführungsstunde
Textknackereinführungsstunde
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
55 KB
Lehrprobe Rico, Oskar und die Tieferschatten
Deutsch Kl. 6, Wirtschaftsschule, Bayern
24 KB
Erschließungsstrategien, Lektüre, Lesereflektion, Lektüreerfahrung, Nutzung von Wörterbüchern, W-Fragen
Erschließungsstrategien zur Lektüre von Sachtexten. Hinweise für die Arbeitsschritte: Vor, während und nach der Lektüre. Wechselwirkungen von Weltwissen und eigenem Wissen.
Erschließungsstrategien zur Lektüre von Sachtexten. Hinweise für die Arbeitsschritte: Vor, während und nach der Lektüre. Wechselwirkungen von Weltwissen und eigenem Wissen.
Deutsch Kl. 6, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
118 KB
Märchen
Lehrprobe
Lehrprobe
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
25 KB
Die Insel in der Vogelstraße, Jugendbuch, Lesestrategien, Uri Orlev
Lesestrategien, historisches Jugendbuch, Die Insel in der Vogelstraße, Lesestrategien
Lesestrategien, historisches Jugendbuch, Die Insel in der Vogelstraße, Lesestrategien
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch