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Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mündliche Abiturprüfung (Thema inmigración de un joven africano) samt Erwartungshorizont für den ersten und zweiten Prüfungsteil.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Unterrichtsentwurf einer Doppelstunde zum Thema Mexiko und mexikanische Revolution, deren soziale und politische Zusammenhänge und Auswirkungen ausgewertet werden.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lehrprobe Thema der Stunde: El sueño americano - ¿un sueño mexicano?. Un paseo por una exposición.
Thema der Reihe: México: Una sociedad entre dependencia y autodeterminación. ¿Quedarse o marcharse a EE.UU? – El sueño de un futuro mejor.
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Schriftliche Hausarbeit mit dem Thema 'Quiero Ser': Ein Trainingsprogramm zur Förderung der Sprechfertigkeit im GK 13 (n).
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
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Schriftlicher Unterrichtsentwurf für den beratenden Unterrichtsbesuch im ersten Ausbildungshalbjahr. Durchgeführt in einem Spanisch Kurs 3. Lernjahr.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Spanisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Mündlicher Abiturvorschlag zum Thema Mexiko und Vor-und Nachteile des Tourismus